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青春勵志理想的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的青春勵志理想的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春勵志理想的演講稿1
風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂移著的悠悠白云。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎？此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個秀麗的抱負，她期盼抱負能夠成為現實�？墒乾F實的生活的困難卻使她的抱負難以成真。陽光雨露滋潤了抱負的種子，七彩之花在為抱負而綻放，面對著藍天白云，她在訴說著自己追夢的心語。
年幼時的她，曾因為一幅畫轉變了自己的命運，由于一位美術老師的鼓舞，一顆抱負的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優秀的藝術家。抱負的力氣督促著她前行。
但是，她所處的環境是不允許的，一個在農村里生活的孩子，原來家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。
莫非。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么簡單屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造，沒有好的老師可以自學成才，但絕不能放棄，因為這是她的抱負。隨著時間的消逝，慢慢的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在小
學六年級時，學校開展的優秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿意她那純凈的心靈。
每天早晨，旭日東升，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得非常茂密，花兒開的.非常艷麗。風兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的抱負努力和堅持不懈的奮斗。她是一個平凡的女孩，但因有了抱負而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的抱負，她要為自己的抱負堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，抱負的道路使她變得更頑強、英勇，她相信，有夢才有將來，有夢才有遠方。
其實，故事中那個正在抱負道路上徘徊的女孩就是我，抱負的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里慢慢長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到抱負離我越近。
太陽總在有抱負的地方升起，月亮總在有抱負的地方皎潔。在抱負的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因為抱負是我走向成功的動力。
我的抱負之路是遙遠的，我必需把它走下去，現在，抱負成了我旅途的伙伴，我因抱負而奮斗，為抱負而努力，為了一個抱負，更是為了自己，我常告知自己“不要可怕走前面的路，不要可怕冒前面的險”，要為自己的抱負而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的哀痛都隨喜悅帶走。
為了我的抱負，我愿放棄嬉戲，玩樂。抱負的征途雖然很漫長，但是只要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我抱負的路上。
青春勵志理想的演講稿2
親愛的同學們：
大家好！
今日，我要演講的是關于奮斗勵志的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個特別瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只特別沉重的大箱子，在叢林中困難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親自做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還珍貴的東西�！�
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子連續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的叮囑，他們最終還是鼓起士氣，連續困難的往前行走。最終，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友�？墒牵犻L的.那個朋友對他們的突然到訪感到很驚異，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。
于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的竟然是一堆無用的木頭！
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感受呢？故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還珍貴的東西”——奮斗。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必需有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，假如沒有，抓緊查找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧！
假如今日不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天或許就要看不清前進的方向了。何必去管抱負會不會實現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候抱負會比較近，有的時候抱負會很遠，但是它們總會實現的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我好像總是在等待，把抱負留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今日要完成的事情，總是想到等等再做，然后經這么一放下，就再沒有然后了。這段時間心情并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發生了許多事，見過各式的人�？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
在別人肆意說你的時候，問問自己，究竟怕不怕，輸不輸的起。不必可怕，不要后退，不須遲疑，難受的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了抱負而竭盡全力了？我的演講完畢，感謝大家。
青春勵志理想的演講稿3
老師們、同學們：
大家早上好！
今日國旗下講話的題目是《擁有抱負，就要付諸行動》。
擁有抱負，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有抱負，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有抱負，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……但相信抱負指引的力氣。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有抱負。但是抱負假如不付諸行動，那只是一個美好的幻影。抱負的實現需要我們付出許多艱辛的努力。同學們，抱負與現實，其實只一步之遙，但這一步必需付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于英勇而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領會一覽眾山小的風光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告知我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我期望同學們不論遇到多么苦痛的挫折，不論現實和抱負有多大的距離，不論抱負的實現有多么艱辛，永久不要放棄自己的抱負，永久不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什么樣的學生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的'問題。抱負和追求打算著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰，那么你的抱負離現實會更近一步。有人說：擁有抱負是一種智力，實現抱負就是一種能力。只要你舍得付出，抱負與現實就是一步之遙；假如你想坐享其成，抱負與現實就相隔千里。雄心壯志當然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有堅韌的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會布滿信念地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業，消化了老師的講解，你才有可能實現今日的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求抱負的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的期望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往抱負的道路上必定會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不躲避。無論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅持自己最初的抱負。
同學們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的秀麗！擁有抱負，就要付諸行動。努力吧，同學們！
青春勵志理想的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一張照片可以使塵封的記憶清醒，一張照片可以保留我們的情意，一張照片就是一個故事。一張張照片上的故事，猶如數不清的星星，每個故事回憶起來都無限美好。
“咔擦”，聽到沒有，這是我們班的同學在照畢業照��！同學們都在興致勃勃地照著畢業照，擺出好看的姿態，露出甜蜜的笑容，把最好的一面展示出來。拍了一張照片，可還是意猶未盡，要拍幾張才行�？蛇@些畢業照也意味著我們要畢業了，我們要分別了。
看！照片上那個在比著剪刀手，微笑著在第二排的'第二個人就是我。而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢，看她比著兩個剪刀手，露出一排大白牙，笑得多么甜�。∑鋵嵰f起我和何曉夢的友情，那可是從幼兒園就開頭了。我們兩個從扎著小辮的單純小孩，彼此陪伴著到成熟的少年時代。兩棵并肩生長的小樹，就這樣長大了。在我的照片中，每一張都少不了有她。除了有何曉夢，還有我的其他幾個好朋友們，那可都是個頂個的學習尖子。前一排的就是我們班的男生們，平常都顯得那么鬧騰，現在拍起畢業照來倒不好意思了，還顯得非常莊重，看來我們班的男生也有害羞的一面��！
無憂無慮，放縱的開懷大笑，隨心所欲的我們，這就是最好的我們。用指尖輕輕劃過，畢業照里每一個同學的臉龐，還想再多看幾眼。畢業之際，時間你能否走慢點，停留在相機按下快門的那一刻，停留在你追我趕的操場上，停留在引人入勝的課堂中……
朋友們，珍惜這短暫的六年吧，雖短暫，卻也漫長。揮揮手，離別母校，離別六年的朋友，老師。我們將帶著新的抱負，踏上新的征程，開頭新的旅行。
青春勵志理想的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春似一段布滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。青少年是從兒童到成人的過程，是由稚嫩到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇異的心緒，它有一顆忐忑擔心的'心，有著令人難以置信的膽氣，有著堅韌的毅力。
青少年是祖國的頑強的后備軍，散發著蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有著獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們艷羨的時期，這也是我所艷羨。在學校里，看著我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛國，度過一段奇妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有堅韌的意志。我不奢求去保家衛國，我只期望一個令自己滿足的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時間。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力不足呀。我能在
外面呆的時間少得可憐，加上周末補課，作業又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。有人說，今日的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時間等于在社會進程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么？學生的能力僅限于讀書中嗎？生活常識可不全是由書中而來的呀！
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。
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