大學生獲得獎學金發言稿

大學生獲得獎學金發言稿

　　在我們平凡的日常里，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的大學生獲得獎學金發言稿，希望對大家有所幫助。

大學生獲得獎學金發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長。

　　經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的`寄予希望及期待。

　　其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望�！�

　　這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

大學生獲得獎學金發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　經過一年的努力，今天，我很榮幸成為了博愛獎學金的獲得者之一，很感謝江蘇省建筑安全與設備管理協會和學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們來說，這是對于我們在學習熱忱度上的一種激勵與鼓舞，我深切的感受到了來自學校的溫暖，感受到了江蘇省建筑安全與設備管理協會對我們大學生的寄予希望及期待。

　　雖然說是榮獲了三等獎，但我卻感覺稍有遺憾，因為相對于上次的`二等獎來說，似乎是有點退步了，雖稍有遺憾，但是既然得了，我就應該高興，因為這也說明了大二一年我沒有放松自己，仍是對我們刻苦學習的同學的最好的鼓勵。

　　荏苒之間，才發現自己已經大三了，突然感覺到了大學里的競爭很激烈，倘若你不努力，不積極的去抓住機會表現自己的話，我們很容易會淹沒在人海中。

　　為了讓自己在專業上能夠掌握更多的知識，我盡力的關注了學校組織的每次涉及我們專業的活動，積極地搜集關于安全管理系列的資料，希望可以給與自己許多的幫助。同時，我最大的愿望就是想利用這些獎學金去買很多對自己有所幫助的書籍，去豐富自己，豐富自己的見解，自己的內涵，而不是浮躁，任隨自己隨波逐流。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

　　現今，有好多的大學生都會這么說：在大學里不經歷掛科的，大學就是不完整的。我一直認為這些話只是有些人為了逃避學習，為了自己的懶散而找的堂而皇之的借口。這個世界，這個社會已經變得讓我們都有許多的壓力，我們可以調侃，可以放松，但我們不能變得沉淪或者不敢迎面而上，我們需要學習去追尋自己的夢想，并適當的給予心靈上的放松。這是我的真心感受。

　　有夢想的人，是最幸福的！有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。獎勵只是對我們過去努力的肯定，以后的路我們不能夠放松，帶著肯定繼續往前進。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們應該知道的是我們應該學會感恩，當我們不懂得珍惜的時候，擁有的也會失去。

大學生獲得獎學金發言稿3

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　很榮幸我能獲得江蘇省建筑安全與設備管理協會提供的獎學金。在此，我首先要感謝江蘇省建筑安全與設備管理協會，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們土木工程系領導的培養，感謝老師在專業方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的'支持和幫助！

　　很感謝學校設立這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞。能獲得這次的博愛獎學金，我深切的感受到了來自學校的激勵。

　　當然獎學金不是衡量我們是否足夠努力的標準，但是至少對我們付出的努力得到了肯定，同時也說明一件事，只要我們努力了，那必定會有所收獲。這次獲得獎學金不是意味著以后的學習就可以有所松懈，這次獲獎只是人生旅途中一次小小的成功，它將成為我學習的動力。

　　在學習的過程中，自制力至關重要，如果你要提高，你要前進，你要具備較強的競爭力，那么你千萬別被身邊的人影響了！我們要從現在開始充分利用每一分每一秒，不要在乎別人怎么看你，重要的是自己的思想，重要的是自己的努力，一分耕耘一分收獲。請讓我們相信自己！逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。從今天起，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！為更廣闊的將來奮斗！

大學生獲得獎學金發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是14電氣A班的葉慕林。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金，內心充滿感激，我知道這是學院領導及輔導員老師對我的肯定和信任，感謝學院領導和國家政府對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

　　我是一名農村的孩子，父母都是農民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學習上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。

　　首先請允許我向辛勤培養我的老師以及為我成長提供良好環境的學校表示感謝。經過三年的努力和沉淀，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優的學生有很多，比我優秀的比比皆是，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力，我可能在同齡人里最聰明的，但是我可以很自豪得說我是最努力的，而我也將帶著這種動力繼續前進！

　　我從大一開始，就注重培養自己良好的學習習慣，正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質修養，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。

　　在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過："老師是人類靈魂的工程師",而古代的教育家韓愈也曾說過："師者，所以傳道授業解惑也".老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質疑等可貴的品質。來到中山學院以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的'輔導員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青中山學院有了家的感覺！在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現自我，發揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，對于我們的態度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結經驗，而不是妥協與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的概念、公式轉換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的經驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑！

　　只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質。父母身上的那種勤勞p善良p誠實p樸素的優良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經父母對我失望過，但來到了大學，應該是新的開始，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡"貓頭鷹"式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的寢室的書桌貼著一些計劃、筆記和公式，空閑的時候，一抬頭便可以看到，看多了，便可以熟記在心里。

　　我們都知道大學生僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足！平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續三周便是一種行為，持續三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養成自主學習，謙虛好問；在待人方面，做到熱情大方，理解寬容；在做事方面，不斷養成積極樂觀的做事態度。

　　國家勵志獎學金的獲得，激發了我的學習斗志，使我能夠改變對生活的態度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富。同時，這筆獎學金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對學習和生活。

　　這次獲獎真的讓我很開心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經取得的成績如何，都只代表著過去，不能因為一時成績的優秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應該有更高的追求，有繼續向前的動力，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。

　　最后，我還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院領導及老師對我的關心和照顧，在這樣的政策下，在這樣的關懷下，我會繼續努力，不辜負大家的期望，去努力爭取更大的成功

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