大學(xué)生演講稿模板
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿模板，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿模板1
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《駐足》。一天傍晚，在去晚自習(xí)的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng)，多美的夕陽(yáng)啊，美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái)，我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久，可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許，在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木，似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。
記得那是高三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過(guò)氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚(yú)在嬉戲玩耍，那不是荷花開(kāi)的季節(jié)，并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意，然而我的眼淚留了下來(lái)，我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄，我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫，我感到無(wú)助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績(jī)沒(méi)有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫，我無(wú)助，我懷疑，我困擾。
我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的.懸崖，也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋，而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái)，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那，我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼，是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng)，很柔，很美。我為之一動(dòng)，啊，活著我看到了夕陽(yáng)，活著我感受到了溫暖。恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場(chǎng)面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來(lái)，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái)，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽(yáng)，似火的晚霞，還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多，我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。我徒步回到了教室，一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。此后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當(dāng)然還有夕陽(yáng)……
同學(xué)們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候，大部分人都啞口了，我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng)，我們茫然了，竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí)，我們不是沒(méi)有感動(dòng)，是沒(méi)有去駐足，沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)駐足吧！駐足母親的一句問(wèn)候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……
同學(xué)們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學(xué)會(huì)駐足，用心傾聽(tīng)，細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。
大學(xué)生演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習(xí)》。在我們的同學(xué)中，有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，包括我自己身上也存在著很多的問(wèn)題。這些不好的習(xí)慣不僅不會(huì)讓我們的生活變得更好，反而是會(huì)讓我們變得更加的墮落，在大學(xué)中變得更加的無(wú)所事事。所以我覺(jué)得我做今天這個(gè)演講是很有必要的。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，在上課的時(shí)候你們是在認(rèn)真的聽(tīng)講還是玩手機(jī)？作業(yè)你們是自己認(rèn)真的做的還是在網(wǎng)上抄的？早上沒(méi)課的時(shí)候你們是會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床還是會(huì)睡到很晚？你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐？是的，上課玩手機(jī)、抄作業(yè)等都是不好的生活習(xí)慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習(xí)慣。但這些事情在我們大學(xué)生中是非常常見(jiàn)的事情，也正是因?yàn)槌Ｒ?jiàn)，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越不好，在大學(xué)中也不會(huì)學(xué)到什么知識(shí)，畢業(yè)的時(shí)候可能就像白讀了四年書(shū)一樣什么都不知道。不好的生活習(xí)慣會(huì)讓我們的身體變差，不吃早餐對(duì)我的身體是非常的不好的，很可能會(huì)讓我們的'胃出現(xiàn)問(wèn)題。所以我覺(jué)得我們是必須要改變自己這些不好的習(xí)慣的，這樣對(duì)自己是有很大的好處的。
我們努力的學(xué)習(xí)來(lái)到大學(xué)是想要在這里多學(xué)一點(diǎn)東西的，讓自己變得更好的，雖然現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣可能會(huì)讓你的生活變得更加的輕松，會(huì)讓你覺(jué)得很有樂(lè)趣，但之后你是一定會(huì)因?yàn)樽约涸诖髮W(xué)里面沒(méi)有多學(xué)一點(diǎn)東西而后悔的。在工作的時(shí)候會(huì)因?yàn)闆](méi)有很多的知識(shí)而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)的時(shí)候，要讓自己在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)東西，這樣才能夠在社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力，之后才不會(huì)吃那么多的虧。
所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，去改變自己身上的一些不好的習(xí)慣，這樣我們才能夠有進(jìn)步，才會(huì)讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始去改變自己吧，上課多認(rèn)真聽(tīng)，早上早一點(diǎn)起床。改掉自己身上不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿模板3
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來(lái)�，F(xiàn)如今，回首望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過(guò)來(lái)的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門(mén)檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長(zhǎng)歷史的見(jiàn)證者。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著，一天一個(gè)模樣，越變?cè)矫�，越�?lái)越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來(lái)反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說(shuō)的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來(lái)高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的`心情，就一下子灰蒙蒙了起來(lái)，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝](méi)有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也可以笑笑，大方地接受對(duì)方的道歉�；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想，“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著�！比绻阌幸活w寬容和善良的心，那生活會(huì)是輕松而愉快的，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。
大學(xué)生演講稿模板4
親愛(ài)的朋友們：
大家好，大家每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里大家以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以大家要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩大家正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋�，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，大家將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，大家需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想大家現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待大家的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想大家應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)大家前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像大家中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，大家不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，大家也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。大家能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的`新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果大家將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
大家所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論大家將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是大家的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使大家的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)生演講稿模板5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxX系xx級(jí)X班的xxx，在同學(xué)的眼中我或許是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有上進(jìn)心，喜歡參加各種活動(dòng)，敢于嘗試、敢于面對(duì)的女生。然而我的爸爸媽媽和朋友們卻能看到我怯懦的一面，她們深知那個(gè)真實(shí)的我，其實(shí)并沒(méi)那么勇敢，有的只是一股選擇了就不輕言放棄的執(zhí)著與任性！今天，我?guī)е謰尯团笥褌兊闹С趾凸奈�，鼓起最大的勇氣站在這里表達(dá)我由來(lái)已久的心愿，那就是競(jìng)選宣傳部副部長(zhǎng)一職！
首先，我想借泊伊爾的一句話談?wù)勎蚁敫?jìng)選宣傳部副部長(zhǎng)的原因。記得他曾說(shuō)過(guò)：“偉大的'創(chuàng)造離開(kāi)了熱忱是無(wú)法做出的，離開(kāi)了熱忱，任何人都不算什么，而有了熱忱，任何人都不可小覷。”我很喜歡這句話，在我感到失落或迷茫時(shí)常想起這就話。在我個(gè)人看來(lái)“熱忱”這簡(jiǎn)單的二字卻是對(duì)生命最好的饋贈(zèng)，熱忱是一種態(tài)度，對(duì)于還是學(xué)生的我們而言，那就是對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作執(zhí)著的信仰與熱情。是的，今天我就是帶著這份執(zhí)著的熱忱來(lái)競(jìng)選宣傳部副部長(zhǎng)這一職務(wù)。
其次，我深知光有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今天我之所以能夠站在這里更因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰?dān)此重任。有句話說(shuō)得好“想法決定活法”。要想把宣傳工作搞好，同樣也先得有想法。我認(rèn)為宣傳部應(yīng)該以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，搞好對(duì)內(nèi)宣傳，對(duì)外報(bào)道的工作，積極宣傳本系學(xué)生的品牌活動(dòng)，特別是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型事跡，做好榜樣宣傳工作，樹(shù)立本系良好形象。而在我個(gè)人看來(lái)，要想成為一名稱職的宣傳部副部長(zhǎng)，則應(yīng)及時(shí)制定工作計(jì)劃、主持開(kāi)展工作，督促內(nèi)部成員按時(shí)、保質(zhì)保量完成本系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)交付的任務(wù)，并在工作中耐心地指導(dǎo)和幫助干事，注意培養(yǎng)干事獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)全系班級(jí)與班級(jí)間的聯(lián)系，以及我系與校內(nèi)各院系之間的交流，提高我系的影響力。
最后，我想說(shuō)，記得有個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍丝蹋蚁Ｍ趫�(chǎng)的老師和同學(xué)們能給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望，盡我所能認(rèn)真、踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。謝謝！
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