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      1. 演講稿作文400字

        時間:2023-04-23 07:20:35 演講稿范文 我要投稿
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          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的演講稿作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】演講稿作文400字匯總七篇

        演講稿作文400字 篇1

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          春回大地,萬象一新。

          今年的春天有點特別。“瑞雪兆豐年”。對于生活在xx的我們來說,對大雪,以前恐怕只有向往與想象的份,但今年春天我們真的迎來了紛紛揚揚的一場大雪,F在正是春寒料峭的時節,空氣是如此的清新,我們的.心情是如此的愉悅。

          春回大地,萬象一新。過了新年,我們添了新歲。以新的心情來到學校,大雪后的校園也煥然一新。學校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。

          學校里來了新老師,也來了新同學。老師們領到了豐厚的獎金,工作更加勤奮,同學們得到了鼓勵,學習更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了,儒雅了非常多。真是新學期,新氣象。

          新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進;新,就是發展;新,就是創造。

          新學期,新氣象。在新的學校,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。

          新學期,新精神,新面貌,新行動,新氣象。

          新學期,新氣象。我們常新!

        演講稿作文400字 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我在這里演講的主題是——祖國在我心中。

          站在這里,我想問問在場的所有同學們,你們心中什么才是最偉大的?我想答案一定是祖國。

          想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個民族”吧。是的,我們離不開我們的祖國。

          大家知道為什么會人們把我們的祖國比作母親嗎?有人說:“祖國給與了我們生命,給予了關愛!庇钟腥苏f:“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們!碑斎唬@都是對的。我們無論用什么詞語都表達不出我們對祖國濃厚的感情,而只有用“母親”這個詞語才能表達我們對祖國最純潔、最真摯、最偉大的`感情。在歷史上,有多少的中華兒女像熱愛自己的鄉親一樣熱愛祖國;屈原投江抱石,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國……為了祖國,有多少中華兒女獻出了自己寶貴的生命。我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,我們才能茁壯成長。我們是祖國的花朵,長大之后報效祖國。我們要牢記祖國的教導。謝謝大家!

        演講稿作文400字 篇3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          早上好!我今天演講的題目是《構建節約型社會(變廢為寶篇)》。

          親愛的同學們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節日禮物,是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?

          難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。

          如果把生活垃圾中能利用的.循環利用,變廢為寶,那不也是一種節約行為嗎?

          “環保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

          現在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

          我們提倡建立“循環經濟”,就要在可持續發展的思想指導下,遵循生態規律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動,目的就在于保護環境,節約資源,促進經濟發展。

          變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        演講稿作文400字 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!我想但任x年級x班的班長。

          雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

          我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的`成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

          同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

          同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

        演講稿作文400字 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我叫郭杰,我非常榮幸能代表四五六年級的捐書人發言。作為你們的大姐姐,我想告訴你們,讀書真好!

          唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神!笨梢娮x書有多好。你書讀的多了。那么你積累的詞語也有很多,寫作文就得心應手。我們就像正采花的`蜜蜂,你采的花多了,收獲自然也多。讀好書會讓我們受益終生。書上有哲理的句子,它會讓人從歧途轉向正道。讀書還會讓一個人的知識面寬廣,一個人要是不讀書,就像被璀璨的樹枝,經不起風霜,幸而存活的,也會一吹就到。

          在讀書的時候,要用心,手拿著鉛筆,看見詞語或有你所感悟的句子,你可以把它畫下來,在旁邊加上你的感受。把書讀完一遍,還可以再看一遍,每看一遍都會有新的發現新的感受。多看幾遍,你可以把你畫下來的詞語抄在本子上,積累起來,寫作文時就可以運用。

          讀書不能光看好書,還要會選好書。

          低年級是學習積累的黃金時期,要把握每一分每一秒。我們在給你們選書的時候,要看看適不適合你們讀,你們能讀懂不能。再挑選的時候,要給你們選,對你們有好處的,有助于寫作文的好書,使你們在讀懂的基礎上提高寫作能力。同學們,希望這些書能夠給你們帶來幫助。讓你們在廣闊的書海里,感受書籍的美妙。讀好書,會讀書,抓住了今天就是抓住未來!

          謝謝大家!

        演講稿作文400字 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

          如果有人問我你愛你的班集體嗎?我會毫不猶豫的對他說:“我愛我的`班集體!”。

          我從20xx年開始上學的第一天,就走進了咱們五小的一零一班,那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢,F在我在這個班已經六年了,我也從一個少不更事的孩子,成長到即將成為中學生的畢業班學生。這六年里,在班集體這個大家庭中,老師、同學就像是自己的親人一樣,伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學們從不認識到了今天的知心,尤其讓我不能忘懷的是:當我取得成績,老師與同學們給予我的掌聲;當我遇到挫折和困難時,老師和同學們的鼓勵以及熱情的幫助。

          在班級這個大家庭中。有時同學們也會鬧一些小矛盾,但很快就會和好的。我們班很團結,在我們班和別的班比賽中,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每個同學都不愿自己的班級比別的班級差!

          我愛我的班集體,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家,在這些年里細心的呵護著我、幫助著我,使我茁壯成長!

          謝謝大家!我的演講完了。

        演講稿作文400字 篇7

          親愛的老師、同學們:

          俗話說的好,水是命的源泉,一個人一天不吃飯,餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

          一個地方,礦產豐富,但沒有水行嗎?不行。

          因為沒有水就沒有生命,沒有生命也就沒有人,在多的金子銀子沒人挖,又有什么用呢?

          一塊肥沃的土地,種花,沒有水行嗎?不行。

          因為種花需要水,在肥沃的土地沒有水,一切還是等于零。

          你們看這頭,萬物都和水息息相關;但你們在看看那頭,人們還是無情的浪費水源。你說說看這奇不奇怪?

          地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說的咸水,約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類生產、生活直接利用的,在水循環過程中產生的'地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關于節約用水我有一條小竅門是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。

          節約用水吧。

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