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      1. 小學生演講稿

        時間:2023-04-25 09:21:09 演講稿范文 我要投稿

        【必備】小學生演講稿模板合集六篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】小學生演講稿模板合集六篇

        小學生演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          轉(zhuǎn)眼之間我的小學生活就要結(jié)束了;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年。回味六年來經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的.小學生活,我的心中 充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得寶貴起來。

          記得我剛?cè)雽W時大多數(shù)同學都不認識,自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進了教室門一看可就傻眼了,老師—— 陌生的面孔!同學——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。

          我還記得那是我剛深入三年級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當時,我知道她很傷心,其實我也很難受。兩個人互相不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責地向她道歉說:“對不起,我不應該把墨水滴在你身上…… ”她說:“不,應該說對不起的是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸。”后來,我們冰釋前嫌,成了互相勉勵、形影不離的好朋友。

          六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句 “長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。

        小學生演講稿 篇2

        尊敬的老師,同學們:

          大家早上好!

          我是xxx,我們今天聚在一起來做這個演講,是我們的緣分,也是我的一個榮幸。我要進行的演講題目是《樂于助人,會收獲快樂》。

          樂于助人,這是一個很樸實的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學生,在進行教育的過程中,也是被老師們教育要助人為樂的,就是因為我們都還小,所以這種美德更要去繼承,因為你在幫助他人的過程中,其實你是會從中體會到快樂的。因為你幫助了他們,他們由此對你表達感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實是一種對自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎?“助人為快樂之本!。這真的是說出了助人的根本,我們幫助人,其實在很多時候,都只是覺得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂的源泉。

          生活中,我們時常都可以看見樂于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路,在幫助他們安全抵達對面的時候,那是一種無與倫比的快樂的,因為這是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無疑是快樂的。在學校,學習中遇到困難,同學幫助你解決學習中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會不自覺的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人,它本身就是一種快樂,因為這也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的.。有時候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因為自己能力不是很夠,因此幫不到他人,你那時產(chǎn)生的是沮喪和難過,所以我說助人原本就是快樂的事情。

          同學們,我們在生活中、學習中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂的事情,為什么不去做呢?對自己并無傷害,反而得到最多的是他人對你的感激和自己本身就能收獲的快樂,這些都不是看不見的,是你真正能去體會到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂于助人的,我相信收獲了快樂的你會覺得助人是一種很有成就感的事情。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生演講稿 篇3

        同學們:

          大家好!

          相信大家是經(jīng)?匆姾,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

          我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。

          自從兩旁開了幾個工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

          同學們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應該行動起來,保護小河。為此,我想了以下幾個方法:

          1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。

          2.制止工廠將污水排放到這里。

          3.將河面上的垃圾撈起。

          4.在兩旁栽上花草樹木。這些,并不是一兩個人能夠辦到的.,希望大家鼓動起來,一起保護小河。

          相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!

        小學生演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。

          浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋。都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

          地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

          早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的.大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

          從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴。這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。 大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇,F(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。

          草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

          如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

          既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

        小學生演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,但是雖然這簡簡單單只有六個字,又有幾個同學能真正做到呢?

          在你的生活中,你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

          目前,我們肥西縣是全國文明縣城,作為全國文明縣城的公民,樹文明理念、行文明之舉、做文明學生,已經(jīng)在我們的內(nèi)心扎下了深根。

          作為上派中學的`學生,我們的一言一行代表的不僅是上派中學,而是代表肥西公民的文明形象。

          我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家努力做到:

          用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

          親愛的同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的肥西處處開滿文明之花;祝愿文明禮貌之風能吹遍校園的每個角落;祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生演講稿 篇6

        愛戴的教師,親愛的同學:

          咱們好:

          。這國際上又多了一個享用和感觸國際的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地傾聽這個國際雜亂、艷麗的聲響,真是耳不暇接。∽屧蹅冊囍鴥A聽一下大天然的聲響,享用大天然那美麗的歌聲吧!

          你們?nèi)ミ^森林嗎一走進森林,空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著悅耳的音樂。音樂中帶著它們的歡騰,帶著它們的高興。一個個音符多么有序,一個個節(jié)奏是那么規(guī)整,一個個節(jié)拍是多么美好,一個個歌詞是那么悅耳,讓人聽著多么愉快……逐漸地,你還會發(fā)現(xiàn),跟著鳥兒歌聲,你也融入著悅耳的歌聲中!你不得不感嘆大天然的歌聲現(xiàn)已美好得爐火純青了!這是大天然的交響曲!

          春天的午時,天空下起了一陣小雨。小巧玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄然來到地上,叮叮咚咚;雨點在國際任何一處歌唱,叮叮咚咚。雨點落在樹葉上,樹葉變得綠瑩瑩的;落在人們的衣服上,衣服變得濕漉漉的。雨兒三五成群地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

          大天然是巨大的音樂家!八钡母杪曈性S多許多,但共同之處便是:大天然的.歌聲都是最原始的。其實,還有許多天然的歌咱們并未聽過,也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想:假如有一天,人類可以聽盡全部的大天然的歌,那么這一天,大天然就成了咱們真實的朋友。

          試著去發(fā)現(xiàn),去傾聽天然,由于大天然是人類的朋友。只需用心細心傾聽,就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

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