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      1. 學習的演講稿

        時間:2023-04-25 19:40:42 演講稿范文 我要投稿

        學習的演講稿范文

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的學習的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        學習的演講稿范文

        學習的演講稿范文1

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!

          每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒好像已經變得越來越遠、越來越生疏了。

          許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂好像越來越少見。一方面是經常遭受助人不討好的為難,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被疑心是另有所圖。很多英雄流血又流淚的大事,也讓很多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

          那么這個時代究竟需要什么樣的雷鋒精神?

          雷鋒的日記里有這樣一段話:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守著你生活的崗位?假如要告知我們什么抱負,你是否在日夜宣揚那最漂亮的抱負?你既然活著,你又是否為將來的'人類的生活付出你的勞動,使世界一每天變得漂亮?我想問你,為將來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應當只是個無窮無盡的支付者!

          在這一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說究竟,“雷鋒精神”就是從尋常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱忱地教導給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。

          愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中,將之生根,發芽,同我們一樣健壯成長!

          感謝大家!

        學習的演講稿范文2

          先問大家一個問題:“不想進步的站起來!

          進步是學習動力所在,可能有同學認為興趣是學習之動力,可我認為,如果沒有進不來鼓勵,拿來對學習的動力。進步與這位學習之母——興趣比,都“有過之而無不及”,游戲可見它的重要性。

          再問在座各位一個問題,沒進步過的,站起來,請注意,這里說的.進步面很廣,小到騎自行車又進步,字有進步等,大到學習成績進步。

          其實進步并非難事,只要掌握我三條“鉆石法則”,便可立于不敗之地:

          仔細認真者:如今各中學都有自習,而昌樂一中則有四節晚自習,三小時夜熬,自習是作業完成之根本,如果自習利用不好,作業就會難完成,就會遭到這科老師批評,遭了批評,這科興趣就會下降……,如此長期惡性循環,其后果不言而喻,所以“要想考得好,自習少不了”。

          課堂積極者:我們最近已開設對學生的課堂評價,以調動學生積極性,我們更應該通過“分”來對自己課上的知識鞏固,況且大家惜“分”如金,有了分,還可得★,可這一切也必須有一個良性循環:可惜啊預習鞏固——課上積極發言——掙分——得★——對學生產生興趣——進步也就不在話下。

          認真思考著:講一個故事(聽過的請別說),很久很久以前,有位身強力壯的小伙子,來到一個大森林里當了一名伐木工,他剛來到森林,就看到了許多老前輩,他加班加點,忙的飯都不吃,可卻經常看到那些老前輩在那悠閑喝茶,他很奇怪那樣怎么能工作好呢,可是他沒顧那么多,一心只想超過那些老前輩,可業績越來越差,他急得只得加倍努力,一位老前輩看到他這個樣子,笑著對他說:“年輕人,坐下喝茶吧!”在喝茶時,年輕人終于看到,原來那些老前輩在喝茶時,都在磨斧頭。由此我們可以得出一條真理:思考不誤成績功。

          可惜這三條真理我并未完全掌握,可如果按著三條“鉆石法則”,你決定在進步,因為“可以意會,不可言傳”。

        學習的演講稿范文3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

          有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

          樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的`只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

          昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

          我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

          在這一天快要結束的時候,大家應當認真你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

          同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

          一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

        學習的演講稿范文4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

          有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

          而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

          新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰,早上我們到校時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數學專題,晚上,當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,周六周日,當我們急于玩個痛快的時候,有的'同學早已抓緊時間做功課。當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,謝謝大家!

        學習的演講稿范文5

        各位叔叔阿姨:

          大家上午好!

          我叫杜穎斐。今天我很榮幸能夠站在這里發言,高興的同時,更多的是對我的激勵。

          其實今天之所以取得這樣的成績,我非常感謝我的老師,因為他們不僅有良好的教學方法,循循善誘,盡職盡責的工作態度,最重要的是在學習方面給了我們全面的、優質的教育。同時對我們平時生活也很關心,如同自己的孩子。當然學習也要靠自身的努力,良好的學習方法是很重要的,接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會,希望能夠對大家有所幫助。

          第一,就是在平日的學習中要獨立思考,要鍛煉自己的思維能力,養成一個良好的'學習態度。

          第二,要做好筆記,課前預習,要先對課文有初步的了解,這對于接下來的知識更容易的去吸收。課堂上認真聽講,做到當天學到的知識當天消化,課后進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。

          第三,要為自己制定一個學習計劃,合理的安排好自己的學習時間。

          第四,就是在學習上不要投機取巧,要認真完成老師布置的作業,要努力勤奮的去學習。我碰到不會的難題時候,我先問我的爸爸媽媽,他們也不會我就上百度上查,我不是直接把答案寫在作業本上,而是看下面的解析,明白為什么是這個答案,而不是其他答案。

          第五,就是要增加課外閱讀量,睡前或閑暇時間就可以看課外書,這樣不僅提高了閱讀能力,也同時提高了寫作的能力。開卷有益,我們要像蜜蜂一樣把書里的知識吸收到自己的大腦里。

          以上這些就是我個人的學習體會,畢竟學習是因人而異的,但是我相信一分耕耘就會有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的。同時在以后的學習中,我也會繼續努力的。不會讓爸爸媽媽還有老師對我失望。

          我的學習方法就是這些,希望能給叔叔阿姨們有所幫助,謝謝大家。

        學習的演講稿范文6

        各位老師、同學們:

          大家好!

          正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的.道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

          也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

          新春佳節剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

          謝謝大家!

        學習的演講稿范文7

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經驗最精辟的總結。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的.科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運!

          三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

          世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。

          一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛星,凝聚著中國人民的創新精神,上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!

          知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創造嶄新的自我,用執著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

          新中國即將迎來建國65周年,讓我們珍惜現在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創造美好的未來,用知識續寫中華民族的輝煌吧!謝謝大家!

        學習的演講稿范文8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。

          談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界。〉,作為21世紀的現代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

          言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經驗。

          一.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發生。

          二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節,細節決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節。

          三.學會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的.科目全完蛋了,還是一個悲劇!無數的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調節自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。

        學習的演講稿范文9

          我是化學教師,我在化學的田野里,耕耘每一寸土地。

          從無機到有機,從臭氧到乙醚,從元素周期律到勒沙特列原理,哪里沒有留下我的足跡。

          什么王水的秘密,什么金屬晶體,我都要刨根問底,任大自然變幻迷離,我向學生展示,大自然無窮的奧秘。

          各種各樣的儀器設備,各種各樣的藥品試劑,都是我得心應手的道具,哪試管里的赤橙黃綠,是我向學生展示的,大自然的無限瑰麗。

          從春到夏,從秋到冬,哪管風風雨雨,我奔波在教室和實驗室里,不怕氯氣的刺激,哪管硫化氫臭氣撲鼻,我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。

          我自豪,我是化學教師,我在化學的田野里,耕耘每一寸土地。

          是的,我是一個普通的化學教師。在化學的田野里40多年的耕耘中,我深深地體會到一名教師的素養的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育聰明的`高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領者,成為學生潛能的喚醒者,必須樹立終身學習的觀念。聯合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中,提出了“終身學習”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創造性的勞動,浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅持“活到老,學到老”的精神,永不停息地學習。

          99年我退休時,對電腦是怎樣開機、關機都不懂,是一點一滴地學,從開機到關機,從用手寫輸入到學二筆輸入,從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎。

          可以說,是學習造就了今天的我。它讓我的內心變得更加充實而快樂,讓我的人生價值得到充分展示。92年評為高級教師,94年評為特級教師。這次又被學校評為學科帶頭人。新的時代賦予教師職業道德新的內涵,師德不再是一個抽象的政治說教,而是深刻的知識內涵和文化品格的具體體現。只有堅持不懈的學習,才能在教書育人的過程中展示自己的教育聰明和內在的精神氣質,才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好,學問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學生群體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學生的心,學生便會產生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育。

          在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸!罚幸黄陔s志的封面上,醒目地寫著一行大字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是“生存”與“發展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。

          老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。

        學習的演講稿范文10

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好

          今天,我演講的題目是“珍惜時間熱愛學習”。

          我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總人來說,都是有限的。我們要珍惜時間,熱愛學習。

          同學們,學習是為了將來的.奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

          因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。

          同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業,讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!我的演講完畢!

          謝謝大家!

        學習的演講稿范文11

          20世紀60年代,林縣(今林州市)人民在經濟困難時期,以"重新安排林縣河山"的豪邁氣概,在太行山腰建成了長達1500公里的"人工天河"紅旗渠。在這場氣壯山河的偉大實踐中,孕育形成了偉大的紅旗渠精神。它不僅是林州的、安陽的、河南的寶貴精神財富,也是我們整個國家和民族的精神財富。

          紅旗渠精神是偉大民族精神的傳承和升華。被周恩來總理稱為新中國建設史上兩大奇跡之一的紅旗渠,從開渠建設到全面完成的十年奮戰期間,數十萬林縣人民心往一處想,勁往一處使,戰勝了數不盡的艱難險阻,充分體現了自力更生、艱苦奮斗、不畏艱難、堅韌不拔、戰天斗地的創業風范,展現了團結協作、無私奉獻的可貴品格。紅旗渠精神是億萬人民自力更生、艱苦創業偉大實踐的縮影和寫照。林縣人民在修建紅旗渠過程中所展現出來的頑強抗爭精神,"有條件要上,沒有條件創造條件也要上"的銳意進取精神,團結協作、無私奉獻的集體主義精神,都是中華民族的優良傳統和偉大民族精神在社會主義建設時期的突出體現。

          紅旗渠精神是黨的優良傳統的發揚和光大。紅旗渠精神的突出特質是自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們黨的先進性在主觀世界的重要體現,是推進社會主義事業蓬勃發展的強大精神力量。八十多年來,中國共產黨在領導革命、建設和改革開放的漫長歷史征程中,孕育、堅持和弘揚了以艱苦奮斗精神為主脈的井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,也始終不渝地高舉艱苦奮斗的精神旗幟,不斷從勝利走向新的勝利。當年的林縣人民正是傳承了艱苦奮斗、矢志創業精神,才修建成了紅旗渠,創造了人間奇跡,打開了通向幸福生活的大門,走進了一個偉大的時代。

          紅旗渠精神是黨的思想路線和工作路線的自覺實踐。修建紅旗渠的實踐告訴我們,黨的思想路線和群眾路線是建成紅旗渠工程、形成紅旗渠精神的'制勝法寶,是指引我們從勝利走向勝利的強大思想武器和工作指南。我們黨"解放思想、實事求是、與時俱進"的思想路線和"一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去"的工作路線,在紅旗渠的修建過程中得到了充分體現。"為了人民,依靠人民"是紅旗渠精神的根本。紅旗渠的修建,是當年林縣縣委和各級黨組織、全縣廣大黨員干部堅持執政為民的一個典范。"敢想敢干,實事求是"是紅旗渠精神的靈魂。當年的林縣縣委一班人,正是靠著徹底的唯物主義態度,靠著對黨和人民的忠誠,靠著全縣干部群眾的堅強團結、無私無畏、敢想敢干、迎難而上,才創造了令世界驚嘆的輝煌業績。沒有敢想敢干的精神和實事求是的態度,紅旗渠這樣浩大的工程既不敢想,也建不成。

          40年來,熠熠生輝的歷史告訴我們,紅旗渠精神既傳承了中華民族的優秀傳統,又體現了與時俱進的時代風尚;既體現了人民群眾艱苦奮斗、眾志成城的可貴品格,又充溢著共產黨人立黨為公、執政為民的崇高境界;既體現了林縣人民"誓把河山重安排"的雄心壯志,又體現了林縣兒女苦干、實干加巧干的科學求是精神,是一筆十分寶貴的精神財富,是可貴的民族精神、黨的優良傳統和人民群眾在黨的領導下創業實踐的光輝結晶,是我們中華民族偉大精神的時代體現。

        學習的演講稿范文12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          高一的學習快結束了,看見過許多同學因學習成績不佳而煩惱,他們或努力或不努力,或認真或不認真,但都沒有停下來思考。

          我們思考學習,就得思考學習方法,我們會想好的學習方法有沒有用?我身邊有一些同學,平時在學習上好像沒有什么獨特之處,但成績也還不錯,當問他有什么學習方法時,他也回答不上來,可能他自己都不知道自己的學習方法是什么,但他是有自己的學習方法的。所以每個人的學習方法都可能不一樣,別人的學習方法不一定適合自己。在探尋學習方法時,一定要結合自身的優勢,并不斷完善它。

          就此,我淺談幾點我的學習經驗與方法。在上課時要聚精會神,記得有幾次,我上課時開了小差,課后做作業時總覺得力不從心,正確率也是大大降低,吸取那次教訓后,我上課比以前更加認真了,學習上的煩惱也就大大減少。作業要認真完成,做作業的過程也就是查漏補缺的過程,有些同學在考試之前,并沒有怎么復習,但他卻可以考出好成績,這是因為他認真對待每一天的作業,循序漸進地學習,所以在考試時并無焦慮之感。學會利用輔導書,一本好的輔導書是我們學習的補品,它可以擴充上課時沒有講到的知識,它也可以使我們的知識體系更加完備,但利用好它才是關鍵,對選中的輔導書應深入研究,充分挖掘。學會梳理知識點,在上課時,做筆記是很重要的,這有助于我們梳理知識點,構建知識絡,還有利于加深對知識的理解,對知識點的.融會貫通。

          除學習方法之外,學習態度也是很重要的,只有了好的學習態度,學習才有動力,才有激情。我們還要有樂觀向上的人生態度,不怕困難,不懼挫折,勇敢地面對挑戰,孜孜不倦地學習。學習,是我們邁向成功的必經之路,然而要快樂而充實得邁過,還需要我們的不斷思考與努力。我的發言完畢,謝謝大家!

        學習的演講稿范文13

        親愛的老師、同學們:

          早上好!

          同學們,大家都知道,我們是學生,學生最根本任務就是學習!學習是我們生活的主旋律。我了解到,不同的學生,對待學習的態度不同。有的 “樂學”;也有的態度是“厭學”。因為態度的不同,所換取的結果也不同。期中考試成績就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學者。

          這里,讓我們再一次重溫孔子所說的這句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者! 的確是這樣的。

          “樂學的同學能多一份快樂的心情!辈皇菃?“當你認真思索后攻破一道數學難題時,一定會很快樂,因為你收獲了;當你學得好有能力幫助其他同學時,你一定會很快樂,因為有了你的存在你的同學可以學得更好;” 原來學習是件愉快的事情!

          “樂學的同學能多一雙發現的眼睛。”不是嗎?當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時,你一定會有感慨,原來生活中就閃爍著科學的光輝;當你走過校園的小徑時,你會發現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣,白天綻開著可愛的笑臉,到了夜晚,她把小眼睛合上,進入甜美的夢鄉,于是,你把他們寫進了你的觀察日記里,老師和同學表揚你的`觀察日記有了最美的發現,那一刻,你的心情是否裝滿快樂?原來學習是件愉快的事情!

          “樂學的同學能多一份創造的激情。”不是嗎?當你思考著一道數學題時,你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案,好,殊途同歸,你都解答出來了,老師和同學稱贊你是“數學之星”,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?你是否看見,同學們眼里溢滿了羨慕的神情?這一刻,你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!

          因此,樂學的同學在學習的同時,收獲著快樂!享受著學習!享受學習就能更快走向成功,享受學習,就有了造就成功的根基!

          那么,我親愛的同學們,讓我們拋卻厭學的煩惱,都來做個熱愛學習、享受學習的學生吧。讓我們享受學習,造就成功!

          怎樣享受學習呢?

          享受學習首先要學會傾聽。因為,每一節課的設計都浸染著老師的心血。課堂的每一句話,黑板上板書的每一個字、每一個符號,老師并不隨心所欲地說出來或寫出來的。而是經過深思熟慮總結、歸納出來的,老師在設法幫助你、指引你更輕松愉快地學習。同學們在上課時認真地聆聽老師的講解,自己也開動腦筋,積極思考。這樣,你會發現每一節文科課堂都是那么引人入勝,每一道理科的數理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強了。享受學習,你就是在享受成功!

          享受學習要自覺養成良好的學習習慣。有的同學之所以不愛學習是因為學習不好。而學習不好的其中一個原因就是學習習慣不好。比如,上課走神、開小差、做小動作,做作業時邊聊邊做,這些都是不良的學習習慣。老師會適時的給于提醒甚至有時批評,這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為,形成好的學習習慣是從改正不良的學習習慣開始的。這時候,同學們要有毅力,改掉這些不良習慣,就會有許多機會形成好的習慣!胺N下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!”享受學習,你就收獲了最完美的人生!

          享受學習還需要找個競爭伙伴,而且要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,。看到自己的進步,表揚自己的進步,在不斷的學習中,你便在不斷超越自己。享受學習,你享受到了成長的快樂!

          享受學習最重要的是擁有積極的心態、樂觀的精神。尤其是在學有困難時,你要把困難看成是磨練,因為他磨練了你的心志;你要把挫折看成是考驗,因為他增進了你的見識;因而,在困難面前,我們不要忙著難過,而應該積極想辦法;我覺得解決困難的辦法永遠比困難多!享受挫折,因為他教導了你應該自立;享受困難,因為他強化了你的能力;享受學習,因為他助長了你的智慧!

          同學們,現代社會是學習型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了享受學習,那么,我親愛的同學們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在心中生根、發芽、長大、開花,結出最甜美的果實!

        學習的演講稿范文14

        各位老師、同學們:

          大家好!

          正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

          也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的'每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

          新春佳節剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

          謝謝大家!

        學習的演講稿范文15

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!光陰似箭,歲月如梭。轉眼期中考試已經結束。這次考試我成為我們班級的狀用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

          總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自己的`一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

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