精選安全演講稿模板匯總8篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的安全演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
各位領導、各位評委：
大家好！
我今天演講的題目是—— 《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；
有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環境里，只是有些同學不注意“安全”二字，給自己帶來痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經過緊張的學習，在快樂的玩耍時間，一些學生忽視了安全問題，這讓關心我們的老師和家長非常擔心。
我很幸運，我是日照港中學的學生，親身體驗過香港優越的教育環境和安全文明的`校園氛圍。在港口，你會聽到讀書的聲音和親切的問候；你會看到學生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個安全文明的校園里。
學生不僅是校園安全的主體，也是學校安全的受益者。關于安全，我們必須警惕思維，遵守規定，謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠活下去。
據統計，我國每年約有16000名中小學生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個班的學生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經意地敲門，死亡總是落在毫無準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學離校時，有19人因同學下樓時擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農用車載著放假回家的學生
和教師，在他們強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命還在綻放，雖然可以在人間綻放，但如果不小心呵護，瞬間就會枯萎；生命還是水，雖然可以滋養一切，但如果不小心呵護，瞬間蒸發；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場，不排練就不能再來！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應該牢記安全時刻，在實踐中貫徹執行，嚴格遵守學校規章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時，要站在原地，聽從老師指揮；當火災發生時，我們應該冷靜地面對它，學會自救。當地震來臨時，我們不得不躲在角落里或者服從命令.不要慌張，不要擁擠，跟著隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當滑梯，上課不打架，學生友好文明.
安全創造文明，一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說“文明在學校的宣傳窗口”，家長說“文明在圖書館的每一頁”，歷史學家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個朝氣蓬勃自信的中學生說“文明在我們的行動中，文明在校園的每一個角落！”文明是學生在路上相遇時的微笑，是遇到老師時的尊重，是踩在別人身上時的“對不起”，是學生之間相互的關心和包容。因為有文明，就有道德；因為有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開得更漂亮更燦爛！
安全是火，點亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名中學生，我們有責任也有義務讓我們的生活在校園里大放異彩，打出一場絢麗的文明運動！
面對莊嚴的生活和美好的青春，我發誓：嚴格自律，改正陋習；誠實守信，禮貌謙讓；遵守規則和紀律，珍愛生命；安全第一，文明第一。
安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創美好明天！
我的演講結束了，謝謝！
安全演講稿 篇2
我們在人生總有各式各樣的奮斗目標，而生命和安全正是這一切美好目標實現的前提。
無論是貧窮還是富有，對于每個人來說，安全無疑是重要的。在安全問題上，誰都不能麻痹大意，只有時刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，生命才更有保障，幸福才會不斷延伸。堅持從我做起，從每一件事做起，杜絕不安全行為，盡可能降低周邊不安全因素，你的人生目標才有可能實現。細節決定成敗，安全長記心中。
不難發現，在很多時施工單位的門口，都有“高高興興上班去，平平安安回家來”豎立在大門的兩邊，不僅是對單位的要求，對自己的要求，更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例讓我們懂得了講安全不能只在嘴上下功夫，一定要落實到實際當中。在工作中，要嚴格遵守單位的規章制度，養成良好的工作習慣，確保工作安全；在生活中，時刻牢記安全連著你我他，為了自己，為了家人，注意安全。
我記得我以前看過一篇雜志寫的是關于一個留學生在英國切身經理的故事：講的是一個中國人在英國留學，租住在當地居民的房子里，有一天周末，閑得沒事，就去廚房做菜，我們知道，中國人做菜的`時候總喜歡放大火來爆炒，油煙特別大，最后引起了整棟樓的警報，把警察招來了。他一開始覺得沒什么，不就是炒菜引起的油煙嘛，至于這么大驚小怪嗎？警察一開始問他，警報響起的時候為什么不馬上離開。他就對警察說：“我知道這是油煙引起的警報�！本煲痪湓挵阉f的啞口無言，“這棟樓上安裝了上百個警報器，萬一不是油煙引起的呢，你不是有生命安全危險？”是的，那個留學生大意了。最后，警察對他說：“對不起，先生，由于您在警報響起的時候沒有及時離開，已經觸犯了我們的法律。我們的法律規定，不珍惜自己的生命的行為是違法的，請接受我們的處罰教育……”
這件事在我們看來是非常詫異的，但詫異之后更多的是感動，生活中危險無處不在，在危險面前，生命才是最重要的，只有懂得安全，懂得珍惜自己生命的人，才可能有完整的人格和人生。
在安全面前，我們不能心存僥幸，不能酒后駕車、不能亂穿馬路，不能不穿救生衣涉水，不能不按規程操作……這一些，很多人都懂，甚至很明白這個“不”字帶來的什么后果，但是很多人卻心存僥幸，覺得有這些毛病的人太多，后果不會落到我們頭上來吧？于是，釀成了很多悲劇，出現了許多像杭州“5.7”譚卓事件、南京酒后駕車碰死9人甚至包括1名孕婦的“6.30”事件等系列不幸事件。許多應該避免的事情，許多不應該發生的災難，都發生在我們的“僥幸”當中。
我每天下班都要經過城區像東勝山、健康路、文清路、文明大道與環城路交界等幾個紅綠燈路口，每次經過那個地方我都心有些不安，這幾個地方無視紅綠燈的人太多，有老人，有年輕人，有小孩；有男人，有女人；有中學生，有小學生，甚至還有大學生；有開車的，有騎摩托車的，有騎電動車，有騎單車的，他們很多人眼里就沒有紅綠燈的概念，看到前面沒車就“唰”的一下沖過去了，有幾次的時候我在下班的途中都被這樣的嚇出過一身冷汗來，他們這種行為真的是太危險了。我不記得我在哪一本書上看到的是一個小學生講的話：“如果每個中國人都遵守《小學生日常行為規范》的話，那中國就不會出現那么多的交通事故了�！�
生命中的幸福絕大多數是樸實無華的，他總是在我們沒有察覺的時候，親切地將我們包裹。幸�？偸窃谖覀兩磉呾o靜地流淌，她是建立在我們的安全基礎之上的。沒有安全，幸福也只是生命中的一顆流星，一閃而過，一瞬即逝。安全事件的發生很多時候總是那么驚人的相似。幸福不要我們了刻意去追求，平平安安即是一種幸福。當我們在享受買房的樂趣時，是不是不要忘記在家里放一個滅火器呢？
時代在進步，時代在改變，安全意識在進步，但是對安全的關注不能改變。安全重不重要？我們千萬不能有了切膚之痛再去感受。
安全演講稿 篇3
老師們、同學們：
新的一學期開始了，我們回到了美麗的校園開始了新的學習和生活。今天是開學第一天，同學們想想我們首先要注意什么?對，“安全”。安全與我們每個師生密切相關。它是我們學習生活的基本也是必備的條件。它能否順利地完成學業，關系到我們的學生能否健康地成長，;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的.環境中放心盡心地教書育人，為國家培養和造就各種人才。它是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真執行。
1、午間安全。各班應加強對在校學生的就餐管理，嚴格排隊有序上下樓，有序進入餐廳，有序離開，禁止擁擠，跑動，喧嘩。雨天排隊時，為了避免意外，不要打傘。特別注意腳下濕滑，以免摔倒。為保證學生午休期間的安全。跟班教師必須及時下班監管。午休期間嚴禁學生私自離開學校或住所。在家午休的學生按時午休，要按時起床到校上課。不要提前到校，午休結束學校開校門。
2、交通安全。過馬路、乘車、步行時要遵守交通規則。沒有人行道靠右邊行走，穿越馬路須走人行橫道;穿越公路時，要注意左右車輛的來往，直行通過，不準追逐、奔跑;不準在道路扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不乘坐無牌無照以及車況不好的車輛，不騎自行車，力爭安全上學，平安回家。
3、食品安全。教育學生注意飲食安全，不吃“三無”食品，不在無證攤點購買食物，謹防食物中毒。如發生食物中毒在家時應及時就醫，在校時應及時向老師匯報。
4、課間安全。課間不追逐、不打鬧，不推擠，不用腳跘從面前經過的同學。不得攀扶欄桿，探著身體往下看。不做爬窗臺，爬樹，攀高等危險動作。課間不要玩耍小刀、仿等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具帶入校內。各班不定時排查學生的危險玩具物品。課間入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠;
5、上下樓梯安全。上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞;教學樓主樓的學生走五號樓梯，側樓的學生走六號樓梯。
6、離校安全。中午放學時間為12：00，下午一二年級放學時間為4：00，三至六年級放學時間4：20 ,各班放學必須一次性將學生放干凈，教室的清潔除星期五進行清潔大掃除外，每天進行晨掃，午撿。平時重在注意保持衛生，因此，各班放學后，教室里不能有掃地的學生。強調學生放學后不得逗留，立即回家。嚴禁到江、河、湖、池塘、水渠等危險區域玩耍、戲水或游泳，嚴禁到網吧、電子游戲室等不適宜未成年人進入的場所。
6、禁止亂丟亂扔。校園整潔，人人有責。不能從樓上往下扔果皮紙屑，也不能扔一些玩具雜物，以免砸傷行人。
7、學生在校期間外出的安全。學生在校期間確需外出的，必須由其家長帶出校門，或由班主任、輔導員將其送出校門。
安全演講稿 篇4
習慣的力量是驚人的，養成安全的習慣將使你更安全。
有這樣一個寓言故事：
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”
可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的安全，左右著我們的成敗。
在現實生活和工作中，為什么有些人很少發生事故或不發生事故，甚至能避免事故。工作十幾年、幾十年從沒傷擊皮毛。而有些人卻常常發生事故，甚至成了事故大王，干什么事都不利索。除個人的性格、知識和經驗之外，與他們的習慣有著極為重要的聯系。有著良好習慣的人，一般是很少出現事故，而形不成安全習慣的人，則事故幾率就高的多。就是現在沒發生事故，在他們身上或多或少地存在有較大的事故隱患。因此，我們必須注重培養個人的安全習慣，為確保在工作中少出事故，或不出事故打下良好的基礎。
安全習慣，說到底就是在工作中能夠嚴格遵守各種規定和操作規程，是認真地，而不是輕率地；是長久地，而不是臨時地；是自覺地，而不是被迫地，把遵章守紀作為自己工作和生活的一個組成部分。換句話說，就是個人的`安全意識在工作中的體現。安全與習慣是相輔相成、互為一體，是確保落實安全責任的一個重要內容方式。離開了安全的習慣，所謂的安全也就成了空中的閣樓，無源之水。有的人，沒有一個良好的安全習慣，不論做什么工作，不是認真地去了解情況發現問題，然后根據實際情況加以解決，而是目標不明確，一知半解，甚至于一無所知就盲目下手。最終只能造成不必要的損失。
要想有效預防事故的發生，必須培養安全的習慣。安全的習慣是預防事故的重要措施。要切實注重在工作中嚴格按照規章制度，規范自己的行為。一個人的安全習慣，既可在生活中慢慢養成，也可在工作實踐中刻意培養。在生活中許多具有普遍意義的安全習慣，多數人是在 日常生活中自覺不自覺地養成。而有職業特點的安全習慣，則多為人們去刻意培養。我們常說落實規章貴在自覺，自覺也就是一種習慣。是嚴格落實各種規章制度的有效方法。所以，一旦一種良好的習慣形成，遠比任何外力所致更富有成效。我們應當把安全習慣當成預防事故的重要措施，抓好抓實，形成氛圍，養成好的習慣，改變不良習慣，把安全工作做到實處。
安全演講稿 篇5
同志們：
要全力打造為民安全發展的忠誠衛士，就要強化思想，思想工作對于強化安全生產的長效機制，啟發廣大群眾學法用法、知法守法，把安全地進行生產化作他們的自覺行動，卻有著其他手段無法替代的作用。對基層安監員而言，做好思想工作是需要我們不斷探索的重要課題。為此必需下大功夫研究思想工作，使自己成為行家里手。
人與人之間的交往是個相識、相知的過程，只有相互了解才能相互支持。將情感交流化作工作的橋梁，常下去走走，不但可以更多地了解安全生產的真實情況，掌握第一手資料，為準確地把握安全生產的形勢提供可靠保證，還可以加深與業主和工人之間的感情，使他們敢于對你說實話，講實情，為工作的開展提供幫助。
沒事多聯系，就是我們在工作繁忙，難以下去走走的情況下，也要利用不同的方式，多同相關單位和個人聯系，不能等到有事情時，才走下去。一句不經意的問候，往往使人心中倍感溫暖，為開展工作掃清很多障礙。
當然，常下去走走和沒事多聯系，并不是動不動就處罰、罰款，或者對企業的生產經營等指手劃腳，而是要理順關系，真心幫企業解決有關安全生產的問題，做好安全工作，這樣才會受到企業的歡迎，安全工作才能做好。
基層安監員直接面對的是最廣大的群眾，數量多，成分雜。最大限度地調動廣大人民群眾安全生產的熱情，就要特別注重工作的方式方法。這就需要安監員先掃外圍再入主題，首先摸清你工作對象是什么體性，也就是常說的“吃哪一壺”。同時，要注意做工作的場合，俗話說：打人不打臉，揭人不揭短。當眾批評人往往是好心不得好報，且多數是施得其反。只要方式方法和工作對象對了路，效果必然會好。
在工作對立面較大時，充分利用個別交流的方式，集中精力，突擊重點，按照點、線、面的步驟，步步為營，各個擊破。只要善于抓住中心、抓住重點，就無往而不勝。在工作對立面相對較小時，則可利用典型示范、群眾自我教育的方法，使思想工作更具成效。
說做不能兩張皮，要堅持“結合”的原則。所謂結合，一是大道理與小道理的結合，大道理要講，小道理要說，但大道理必須說服小道理;二是以情動人與依法辦事的結合，但以情動人是為了更好的依法辦事;三是理論與實踐的結合，說透理是為了解決實際困難，辦好事情，不能只說不練;四是思想工作與日常監管的有機結合，兩者相輔相成，融為一體，使《安全生產法》等法規的要求落到實處;五是以我為主與群眾相互教育相結合，通過大張旗鼓地宣傳《安全生產法》等法規和人人格守鄉規民約，形成相互監督、相互激勵的氛圍。通過以上的有機結合，把每個公民都必須依法辦事滲透到群眾的心中，最終形成他們的自覺行動。
基層安監員要想做好思想工作，析形勢、知人心是必不可少的。由于工作對象千變萬化，處于動態之中，要根據情況的不同變化，及時調整工作重點，確定要做什么，不做什么，急做什么，緩做什么。
一是關注群眾的反應。群眾的反應，是對一項工作、一個規定、一個政策最好的檢驗。我們不能憑經驗，靠感覺，自己認為如何就如何。一個新的政策出臺，從宏觀上看是正確的，或是出發點是好的，但有時也會有預想不到的東西，要及時把群眾的意見如實反映上來，為決策者反饋真實的信息，以利于下一步完善。
二是關注群眾的切身利益。知道群眾在想什么，煩什么，急群眾之所急，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難，這是最有效的思想工作。在生產戰線，業主最關心的是成本和效益;工人最關心的是安全和待遇。在一定程度上，業主和工人既是對立面，又是統一體。這就需要基層安監員通過深入細致的.思想工作，把他們的認識統一到“統一體”上，真正認識到安全生產于國于民、于人于已，利益非常。使業主能夠在安全設施上投資，達到安全生產的規定要求;使工人在工作中能夠按照操作規程的要求進行作業，達到防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產的安全，促進經濟的發展的效果。
三是有效提高個人的自控能力。不論在任何情況下，安監員都要把握住自己。不因喜而濫賞，不因怒而亂罰，遵法規，按程序，講方法。自己要有一個好的心態，有一個好的品格修養，有一個好的道德情操，不管遇到什么事都能正確對待。安監員的自身素質，是其思想工作的方法、藝術得以發揮的基礎，打鐵需要自身硬，只有練好內功，有了金鋼鉆，就不怕磁器活，我們的安全工作就一定會更上一層樓。
安全演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“安全教育”。
每個人的生命只有一次。注意安全是對待和珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。
在我國各類安全事故中，學校安全事故占很大比重。這些安全事故涉及食物中毒、運動傷害、網戀安全、交通事故、火災、溺水、藥物危害等方面。有關專家認為，通過教育和預防，可以避免80%的`中小學生意外傷害事故。
我在此向全體同學提出以下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，文明意識，要時時刻刻想要安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識安全工作的重要性和緊迫性。
學生在各班協助班主任對教室內的各種教學設施、電氣設備進行安全隱患調查，如發現問題，請及時向總務辦公室報告，防患于未然。
二、提高個體思維素質
團結同學，與同學和睦相處，善于解決同學之間的矛盾。禁止打架或罵人。打架往往從咒罵開始，但有些同學罵成了口頭禪，極其不文明。我們不應該因為小事和同學吵架打架，杜絕校園內外的暴力行為，努力成為文明的中學生。
三、注意課間安全
學生上下樓梯要有秩序，千萬不要上下奔波，養成上下樓梯正確行走的好習慣，防止校園擁擠踩踏的事件發生。下雨天，樓梯會很滑，請務必輕走慢走。我們要注意文明休息，不追逐玩耍，不玩耍，不攀爬，不擁擠，不插隊；不在教學樓打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課前要做好課外活動的準備活動，嚴格按照體育教師的要求去做，千萬不要做危險動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免受傷或跌倒。當然，體育課也要遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和秩序
上學，回家要做到文明行走，不要騎自行車帶人；切勿乘坐無牌車輛，切勿乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、注意飲食衛生
拒絕三無食品，不吃腐爛的食物，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
七、學會保護自己
學會簡單的自我保護方法，遇到突發事件要冷靜處理；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，成為維護校園的主人。
老師、同學們，讓我們共同努力，創造一個和諧、安全的校園！讓我們一起在國旗下祝愿，愿我們的校園真的成為全體師生的避風港，一個和諧的樂園！
謝謝大家！
安全演講稿 篇7
大家好！
換流站的運行工作日趨繁重和復雜，運行人員的壓力也越來越大，對班組建設也提出了新的要求。下面我就運行一值是如何開展班組建設的，談談我的看法和實際做法：
1、愛崗敬業，營造班組安全文化氛圍：
班組是事故易發地，要搞好企業安全工作，班組極為重要，班組是完成生產任務的前沿陣地。作為一個運行班組，班組中每個成員都要認識到自己肩上的責任，要認識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預防為主的方針，不能因為運行工作的單調、重復性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來巨大的災難。班組通過開展學習公司文件和開展政治學習，從思想上端正工作態度，明白自己的工作是為西電東送事業服務，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡視，每個班組成員做好自己份內工作，只有這樣才能有高度的`責任心和事業心，工作才能做好。
安全生產責任重于泰山。做每件事都要按規章制度辦，通過班組內部定期開展的安全學習和培訓，使大家熟悉《安規》、《調規》、《運行規程》以及局、站各項規章制度，同時對每次的事故通報，大家都及時的學習，這些都是血的教訓，總結別人的經驗和教訓，特別是對反措的學習，應用到實際的工作中。倒班回來我們利用半天進行班組事故預想活動，大家積極發言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應變能力。工作中大家互相監督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議，比如每天的巡視，有時看到領導來了就帶安全帽，沒有領導就不帶安全帽，沒有意識到這是保護自己的生命安危，個人安全了企業的安全生產才能取得好的經濟效益，企業有了效益，職工才能有好的生活來源。通過班組開展批評與自我批評活動，現在完全杜絕了此類情況的發生，真正形成“我要安全”的自覺行為。通過～組營造了一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平也得到提高。
2、加強學習，提高班組成員綜合業務水平：
光有責任心是不夠的，掌握一手過硬的專業技術是完成各項任務的前提。換流站的許多高新技術需要我們學習，這樣工作起來才能得心應手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術上努力學習新知識，不斷掌握直流輸電新技術，給值里的同事帶好頭。同時積極引導值里的同事進行技術更新，開展班組內部技術培訓和技術研究活動，大家就一個問題進行技術問答活動，最后歸納總結形成文字存檔，還有請技術好的同事給值里進行技術強化培訓，特別是對新分來的成員，有老的師傅進行“傳、幫、帶”，對他們進行技術交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進行現場培訓，利用巡視的機會，對照設備進行技術抽查，不明白的大家一起討論學習。只有大家的綜合業務水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。
安全演講稿 篇8
隨著歲月地流逝，當我們經歷著一些事情，感悟著生活帶給我們的一切時，我開始越來越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命，而保證我們生命存在的又是什么？
從第一聲啼哭到蹣跚學步，我們離開母親的攙扶，在親人的叮嚀下搖搖晃晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長歷程里，我們不難發現，正是因為一直憑借“安全”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。
安全是重要的，對在企業中工作的我們就更為重要。我們作為一名普通員工，要主動地接受安全知識教育，主動地學習一些文件、計劃，主動地記錄每次安全活動的內容。在思想中引起足夠地重視，在腦子里留下“警鐘長鳴、舉一反三”的效果。安全不是寫在紙上的，而是應該寫在心間的。
大家都知道，我們要爭創一流，一流的企業要有一流的管理、一流的設備、一流的技術、一流的隊伍、一流的效益，而這么多“一流”的前提是安全第一，沒有安全就沒有一切，不懂安全、不講安全的職工就是不合格的職工。安全既是對企業負責，更是對他人負責。
“低標準、老毛病、壞習慣”、“違章操作、違章指揮、違反勞動紀律”已嚴重威脅到企業安全生產，已經給企業安全生產帶來嚴重后果和慘痛教訓。像“低、老、壞“和“三違”這些講了千遍萬遍的東西，有的職工怎么還會重蹈覆轍讓本該避免的悲劇再次發生呢？究其根本原因是他們沒有從根本上樹立“安全第一”的`意識，沒有將安全真正放在心上，安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂。要杜絕此類事故的發生，就要讓職工從思想上真正認識到消除不安全因素的重要性，認識到安全與生命財產息息相關的道理，從“要我注意安全”轉化到“我要注意安全”。
生命對于每個人來說僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底清除“憑老經驗、老辦法辦事，認為幾年甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,杜絕“三違”現象的發生，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關。
“安全責任，重于泰山！”這個責任，不僅僅關乎著我們的企業，更與我們自己息息相關！因為沒有安全，就談不上企業的發展；沒有安全，就談不上我們個人的生存；沒有安全，我們的幸福，我們的未來就無從談起。
為了你，為了我，為了我們企業美好的明天，讓我們關注安全，關愛生命，把安全真正寫在我們每個人的心間！
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