有關(guān)保護(hù)環(huán)境的演講稿模板集錦6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家一定會(huì)對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的.人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動(dòng)起來!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2
一、什么是綠色學(xué)校
有人說：綠化了的學(xué)校便是綠色學(xué)校，這當(dāng)然是一種誤解�！熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，而持續(xù)發(fā)展即“既滿足當(dāng)代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說，綠色學(xué)校，就是可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校；綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育；綠色人才，就是可持續(xù)發(fā)展的人才；綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標(biāo)志：①每個(gè)同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；②每位師生的環(huán)境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；④校園綠化、美化、凈化。
二、為何要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)校
1、人類文明發(fā)展的需要。教育、學(xué)校是人類文明發(fā)展的重要方面，不同的文明，不同的時(shí)代，必然產(chǎn)生不同的教育和不同的學(xué)校，簡單地說：要開創(chuàng)綠色文明，就要培養(yǎng)綠色人才；要培養(yǎng)綠色人才，就要實(shí)施綠色教育；要實(shí)施綠色教育，就要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)校。這就是創(chuàng)綠的理由和根據(jù)。
2、學(xué)校創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的需要。我校位于皖南山區(qū)，地理位置不算優(yōu)越，但是教學(xué)質(zhì)量在逐步提高，我校在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展上理所當(dāng)然要為周邊學(xué)校發(fā)揮輻射作用，為實(shí)現(xiàn)貴池區(qū)教育現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)，這就是創(chuàng)綠的現(xiàn)實(shí)意義。
三、如何創(chuàng)建綠色學(xué)校
創(chuàng)建綠色學(xué)校是一個(gè)系統(tǒng)工程，除了要大量投入人力、財(cái)力之外，更重要一項(xiàng)工作是進(jìn)行“綠色教育”。這就需要全體師生員工共同努力，開拓
進(jìn)取，并且要明確以下三點(diǎn)。
1、創(chuàng)建目標(biāo)：我們的目標(biāo)是創(chuàng)建綠色的校園，開展綠色的教育，培養(yǎng)綠色的人才。著重是（教師）①傳授綠色知識；②啟迪綠色創(chuàng)新思維；③貫徹綠色價(jià)值觀念；（學(xué)生）④培養(yǎng)綠色思想品質(zhì)；⑤訓(xùn)練綠色勞動(dòng)技能；⑥養(yǎng)成綠色行為習(xí)慣。
2、教育內(nèi)容：根據(jù)環(huán)境科學(xué)有綜合性、應(yīng)用性、社會(huì)性和環(huán)境本身潛在育人功能的特點(diǎn)，學(xué)校除注意在各門學(xué)科滲透環(huán)境教育外，要注重以活動(dòng)為形式的環(huán)境教育。從課內(nèi)——課外——校外三個(gè)層面上，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展的.環(huán)境教育體系色教育。
�。�1）課內(nèi)——綠與課程教學(xué)有機(jī)滲透。
�、俪浞掷媒滩闹械沫h(huán)境教育要素。②納入命題考試內(nèi)容。③把滲透綠色環(huán)境教育作為課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。
�。�2）課外——綠色教育與多種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
①宣傳活動(dòng)。通過校園櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽等形式開展綠色教育宣傳，豐富學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識，提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。
�、谥黝}活動(dòng)。根據(jù)國家環(huán)境教育的重點(diǎn)確定綠色環(huán)境教育主題，開展教育活動(dòng)，如3月份植樹節(jié)，我們開展“我為校園添新綠”活動(dòng)。4月份開展“我所知的植物世界”主題活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識了學(xué)校植物的種類和名稱。6月份世界環(huán)境日，我們請環(huán)境專家來校為學(xué)生做報(bào)告，并開展各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)。
�、圩o(hù)綠活動(dòng)。把學(xué)校綠化園地分配到每個(gè)班級進(jìn)行管理。
�。�3）校外——綠色教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系。
①種活一棵樹。我們要求每位同學(xué)在自家房前屋后種活一棵樹。為綠
化城市發(fā)揮積極作用。
�、诒嵰黄瑝Α榱饲謇砩鐣�(huì)“牛皮癬”，我們要在學(xué)生中開展“保潔一片墻”活動(dòng)，要求學(xué)生關(guān)注居住區(qū)周圍的一些墻壁的保潔。
�、圩o(hù)理一條街。我們要把學(xué)校所處的街道作為護(hù)綠活動(dòng)的基地，安排班級負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督、開展護(hù)綠活動(dòng)。
3、綠色理念：學(xué)校要通過開展綠色環(huán)境教育，既要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，又要活躍學(xué)生的校園生活和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要積極推進(jìn)環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，以身作則，成為創(chuàng)建綠色學(xué)校帶頭人。②全校教師要積極參加創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)班，形成一支綠色環(huán)境教育隊(duì)伍。要在學(xué)生中培養(yǎng)出一批又一批愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。③同學(xué)們要培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。做到：不攀折花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲益鳥、不吃野生動(dòng)物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。 最后，希望全體師生能牢固樹立綠色理念，以主人公的姿態(tài)積極投入市綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一10的曾文龍，今天我國旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步，漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)防滴答水，希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，減少水資源的浪費(fèi)，提高節(jié)水意識。
2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重，希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會(huì)帶來多大的環(huán)境污染的，同學(xué)的不便。
3、還有大氣污染，有些人開著小轎車東奔西跑，在有些人看來，是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來看，也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣，卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。
我們面臨還有更多的環(huán)境問題，怎么能不動(dòng)于衷呢？作為在校的老師們同學(xué)們，我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的'校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園，老師們，同學(xué)們，讓我們共同向著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的`歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個(gè)人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，人類沒有水是無法生存的。
同學(xué)們，你們知道在炎熱的`夏天，什么時(shí)候打開水龍頭，舒服地洗個(gè)涼澡嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量；沖馬桶的時(shí)候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事。
但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。以南京下關(guān)金川河為例。
按照老人們的說法，在過去，我們的金川河是如此清澈美麗，就像一塊綠色的玉石。在河里，魚和蝦快樂地游泳，人們在岸上快樂地生活。大家都喜歡直接喝干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦。幾十年過去了，我們的金川河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們不再直接喝河水。金川河為什么變化這么大？人類！我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)�！幾十年來，人們向河里亂倒垃圾，工廠不斷向河里排放廢水.日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河金川河變得泥濘不堪，傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆垃圾的臭水溝。這一切都是人類破壞水資源的證據(jù)！
同學(xué)們，“黃金貴重，水無價(jià)”。4月1日是《南京市水環(huán)境保護(hù)條例》正式實(shí)施的日子。為了我們自己的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類未來的生存發(fā)展，我提議，我們要積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)金川河，做一個(gè)愛水如金的“環(huán)保公民”。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇6
大家好！
綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡�！疤旎颐擅桑懊Ｃ�，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩句�。⊥蝗婚g，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機(jī)勃勃，但現(xiàn)在，人類正在以極快的速度改造自然，一片片樹木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，大氣、水和土地受到嚴(yán)重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類就是這艘船上的乘客�，F(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么？既然人類破壞了這艘船上不可或缺的設(shè)施和環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我們就要努力彌補(bǔ)環(huán)境上的漏洞。
我們可以從身邊的.小事做起，比如多種樹，愛護(hù)身邊的每一棵樹每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)該呼吁我們周圍的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。綠色多珍貴��！是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當(dāng)你失意失意，沮喪的時(shí)候，回歸自然吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的情緒，沿著林中小徑散步，躺在草叢中，倚著大樹，擁抱藍(lán)天綠水，嗅著泥土的芬芳，看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌，一定會(huì)讓你的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來！只要我們努力，綠色又會(huì)在我們身邊！
謝謝大家！
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