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      1. 高一演講稿

        時間:2024-08-02 02:26:21 演講稿范文 我要投稿

        高一演講稿范文

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高一演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高一演講稿范文

        高一演講稿范文1

        尊敬的各位領導、老師、同學、家長、親愛的同學們:

          大家上午好!

          非常榮幸今天到我們五中來參加升旗儀式。聽說同學們前幾天剛剛結束軍訓,大家可能都有很深的體會,我們的體力、耐力和毅力都得到了一次極大的鍛煉和考驗,但我想說,軍訓還有一層更深的含義,那就是對責任和擔當的一次培育,為什么這么講?大家想想,如果作為方隊的一份子我們沒有承擔起自己的責任,那方隊還能做到整齊劃一嗎?所以,這種責任和擔當,更值得我們大家認真體會,細心體會。

          俗話說:天下興亡,匹夫有責,從軍15載,讓我體會最深的是孟子的“以天下興亡為己任”,前者強調的是整體,后者突出的是個體,天下興亡、是大家的`責任,天下興亡,更應是我的責任,一切從我做起。唯有這個思想,我們的國家才有希望。如果我們每個同學都敢說:父母心情不好,是我的責任,因為我沒有給父母帶來快樂;學校秩序不好,是我的責任,因為我沒有主動作為;國家不富強,是我的責任,因為我沒有給社會創造財富,人人都能主動負責,天下哪有不興旺的國家。

          同學們,高中時代是人生的黃金時代,也是我們這些大朋友值得羨慕的時代,他是確立人生志向,規劃人生未來的關鍵階段。我們唯有從當下就樹立遠大的理想,真正靜下心來,排除干擾,認認真真把自己的學業完成好,踏踏實實把每一件小事做好,為將來干事創業積蓄能量。

          同學們,我是一名軍人,軍人的責任就是牢記使命、踐行使命、履行使命、不辱使命,時時刻刻謀打贏、練打贏。同樣,作為一名新時代的學生,作為有著光輝歷史的五中一員,你們更要時刻牢記自己的理想,講責任、敢擔當,努力做一名無愧于自己、無愧于時代的熱血青年。

          最后,祝愿我們的祖國更加強盛!祝我們五中和同學們的明天更加美好!講話完畢,謝謝大家!

        高一演講稿范文2

        尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

          大家好!我是一(3)班的石吟,今天代表高一新生發言,感到十分榮幸,感謝領導、老師、同學對我的信任!

          兩個月前,我們告別了初中,懷著憧憬和夢想,帶著激動與新奇,從面四八方匯聚到這里,今天,我們終于跨進了二中的門檻,開始了我們的求學之路。這是一所剛步入國家示范性高中行列的學校,這里有優美的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的.師資隊伍,有歷經風雨的巍巍教學大樓。在新沙江的哺育下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們為進入中山二中而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。中山二中輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫中山二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

          俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是沒有什么捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。

          “自信人生二百年,會當水擊三千里!弊哌M中山二中,我們敢于踏平挫折,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!老師們,同學們,走進了中山二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進了中山二中,我們志在四方,實現自己的夢想。走進了中山二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

          老師們,同學們,有尖峰山的靈光沐浴,有新沙河水的哺育,我們的好夢必圓;愿中山二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

          謝謝大家!

        高一演講稿范文3

        尊敬的各位老師,親愛的新同學們:

          大家好。

          啊,嶄新的校園,嶄新的老師同學,嶄新的舞臺,一切都是新的,新起點,新夢想。那我就從舊事說起啦。“諾貝爾獎”與我們而言,是近兩年的高頻熱詞,大家都很熟悉,對不對?這的確歸功于我國兩位偉大的諾獎獲得者。不知道同學中是不是已經有高人挖了莫言家墻角的磚頭當文曲星供著?不過我是將初三的語數外物化政史?季砩项l繁登場的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海里,但今天我要講的卻是一個被我稱為“諾貝爾獎怪圈”的新觀點。前些日子我在網上看到這樣一個帖子,說的是諾貝爾獎獲得者中有相當一部分人在獲獎后就會陷入科研或創作的瓶頸,再難以有所突破,令人嘆惋。不知道我所鐘愛的日本作家村上春樹陪跑諾貝爾文學獎七年卻無緣該獎項是不是一種幸運,能為我們這些忠實的讀者帶來更多好的作品。

          不過回頭仔細想想,這個帖子的確值得讓我,讓我們警醒,都說一件事情的結束就是另一件事的開始,我們從初中升入高中,成為了一名奔中學子,就有了一個全新的起點,不要再留戀過去的美好,也不要因為曾經的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標簽。高中的變數太大,曾經的.領跑者會遭遇瓶頸,后來者居上的神話每天都在發生,村上春樹曾在《且聽風吟》中寫道:“這十五年里我的確扔掉了很多很多東西。就像發動機出了故障的飛機為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅,最后連可憐的男乘務員也一樣!笔堑模靶械穆飞,好的壞的,都最好丟掉。因為我們要更輕快地奔跑。拋卻浮躁,學會淡泊,決勝千里。

          當然,進入高中學習,我們要對自己的人生作出規劃,我的新夢想無異于下一個三年奮斗目標,是一所“985”的大學,是最后的勝利,我們常說,敢于做夢的人,要耐得住寂寞。但人行世間,真正煢煢孑立,獨立前行的人,常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢想前進的路上擁有老師、朋友和家長,是再幸福不過的事。他們幫助我們在廢墟中站立起來,在蹣跚中一路前行,人生的可貴之處,不就在于將幻想中的美好變為現實中的明天嗎?所以早日啟程,去追尋美好的明日,讓明日唾手可得,當生命值得期待。

          其實每個人的見識都是一個數據庫,高中三年,這個數據庫可以無限擴大,能力的提升可以無限擴大。舉個例子來說吧,舞棒少年的數據庫是史家村的武夫,而王進的數據庫則是大宋的武林高手;林平之的數據庫是福州城里的地痞混混,而風清揚的數據庫則是武俠世界數百年的風云人物。新起點上,懷揣新夢想,常懷謙遜之態,常懷自身不足,默默奮斗,最終,你努力擴大的數據庫,會囊盡天下英才。

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