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      1. 團結(jié)友愛的演講稿

        時間:2023-05-31 16:03:11 演講稿范文 我要投稿

        關于團結(jié)友愛的演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于團結(jié)友愛的演講稿,歡迎大家分享。

        關于團結(jié)友愛的演講稿

        關于團結(jié)友愛的演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是——團結(jié)友愛,互幫互助。

          提到“團結(jié)友愛”,同學們都不陌生;什么是團結(jié)友愛呢?團結(jié)友愛就是齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和同學們一起游戲時,當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團結(jié)同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優(yōu)良品質(zhì),也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。

          然而,在我們的.校園中也有一些同學,總是和同學鬧矛盾,總希望一切都服從自己的意愿,看看別人休息時大聲喧嘩的人,不設身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾,這樣的人不懂團結(jié);看看那些不分對象,不分場合,以取笑他人為樂的人,這樣的人,不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

          親愛的同學們,我們每一個人都渴望得到別人的關心,那么就從現(xiàn)在開始吧,多關注一下身邊的同學,當同學有困難的時候主動幫他一把,同學犯錯時提醒他一下,當同學生病時遞給他一杯熱水。尊重他人,不給別人起外號,尊敬老師和長輩,不頂撞,不打擾別人休息、當你在遇到困難時,你的朋友就會出現(xiàn)在你身邊。同學們,相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在我們這所美麗的校園吧!謝謝大家!

        關于團結(jié)友愛的演講稿2

        同學們:

          當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)友愛帶來的快樂呢?團結(jié)同學,與人真誠交往,是我們小學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生于從小與同學之間的團結(jié)友好交往中。

          給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的'學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫·凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

          同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?吹絼e人遇到困難,不能主動幫助,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

          同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,樂于助人,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

        關于團結(jié)友愛的演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設的基石》一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的.集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。

          在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周xx,另一位叫王xx。

          她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

          像她們一樣在學習上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?還有多少同學在下課時大聲喧嘩?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。

          讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

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