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      1. 讀書節(jié)演講稿

        時(shí)間:2023-06-06 13:16:37 演講稿范文 我要投稿

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用1

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自1410班的小何,今天我要演講的主題是“閱讀與人生”

          培根的《論讀書》中寫到“讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格!遍喿x可以治愚昧,慧人生,閱讀可以拓視野,闊胸襟,閱讀可以養(yǎng)性情,增品味,閱讀可以成厚德,長(zhǎng)精神,閱讀也可以求學(xué)高,正身始。

          閱讀是讀者與作者靈魂的互動(dòng),互相的顯現(xiàn),我們讀到的往往是那些文字在自己心靈中的映像,而這種映像會(huì)因你內(nèi)心的氣象而變幻無窮“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”閱讀的真正意義在于,你讀到了自己內(nèi)心所感應(yīng),所妙悟的意義。

          而看看我們的身邊,有多少同學(xué)有良好的閱讀習(xí)慣呢?我聽過這樣一個(gè)故事,據(jù)說一個(gè)在圖書館工作多年的圖書管理員眼睛很“刁”,他能通過借書卡上的借書記錄,預(yù)測(cè)讀者將來有沒有發(fā)展前途,且屢試不爽,借書最多的'和借書最少的,都不會(huì)有很大的發(fā)展前途,只有對(duì)讀書加以選擇,并在一段時(shí)間內(nèi)閱讀同一方面書籍的人,將來最有可能成功。我想借此告訴大家,打什么地基建什么樓房,讀什么樣的書成就什么樣的人生。

          我們的生命有限,時(shí)間寶貴,而書籍的海洋浩瀚無比,無法一一讀完,如今的書籍市場(chǎng)相對(duì)混亂,我們?nèi)鄙僮銐虻谋孀R(shí)能力,一不小心就會(huì)淪為壞書的俘虜,所以一定要有選擇且要選好標(biāo)準(zhǔn)。

          再舉一個(gè)生活中的事例,平時(shí)在語文課上時(shí),許多的同學(xué)只會(huì)跟著老師的思路走,很少有反向思維,甚至連質(zhì)疑權(quán)威的基本訴求都沒有,試想,用這樣的學(xué)習(xí)方式去閱讀,就像隔靴搔癢,不會(huì)有多少收獲,思想的懶漢,一定導(dǎo)致平庸的人生,所以,我們閱讀,應(yīng)該像田野拾穗那樣,彎腰撿起來的都是沉甸甸的喜悅。

          人生如一本書,親情是封面,挫折是書頁,其中的內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫。閱讀,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀自己的人生,閱讀如賞花,每一朵花都有各自的美妙之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú),寂寞時(shí),我們讀書,當(dāng)失意,困惑時(shí),我們讀書,當(dāng)成功,喜悅時(shí),我們也讀書,讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I,讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。閱讀猶如酷夏的涼風(fēng),寒冬的暖陽,給人力量,使人樂觀,催人奮進(jìn)。

          閱讀其實(shí)也是生命的一種光合作用,因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁雽(duì)于每個(gè)人來說書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,我們的生命也會(huì)隨著它的延伸,得到快樂和輝煌。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          本學(xué)期,我校根據(jù)中心校的安排,適時(shí)安排教師利用課余讀一本書活動(dòng),旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

          針對(duì)教師的教學(xué)和工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論—功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

          一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書活動(dòng)”的`精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

          學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師會(huì)議,商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢(mèng)》為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

          召開教師會(huì),宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對(duì)獎(jiǎng)懲也進(jìn)行充分的研討。

          二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

          三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

          為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

          四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高。

          “閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)!笔堑,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

          記得讀大學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。

          而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十年,我被自己周圍的人感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

          當(dāng)在一個(gè)春天,我從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個(gè)夏日,我從一個(gè)曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的.大學(xué)錄取,當(dāng)在一個(gè)清晨,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我錯(cuò)了”,當(dāng)在一個(gè)黃昏,我聽到一個(gè)學(xué)生說“我會(huì)努力”,那真的是一種幸福。

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì)羨慕珠寶商,因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易說“不”,不輕易否定,因?yàn)槲疑钌疃茫皇撬械男θ,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。

          傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!

          當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,接到學(xué)生打來的電話,發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì)羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ䦷熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

          我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:

          是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的!

          是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)!

          是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說;

          是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?/p>

          是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。

          是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。

          捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛的陽光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用4

        各位來賓,老師們,同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天甘肅政法學(xué)院第十屆“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香政法”讀書節(jié)即將進(jìn)入尾聲,在此,首先感謝同學(xué)們對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的大力支持和積極參與,同時(shí)向?yàn)樽x書節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示深深的感謝。

          讀書足以美麗校園。一所優(yōu)秀的學(xué)校,是要有著深厚的文化底蘊(yùn)的,是飄滿濃郁的書香氣的。今天學(xué)校正千方百計(jì)地為同學(xué)們營(yíng)造書香氛圍,通過各種讀書活動(dòng)來幫助你們長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格!皶恪贝龠M(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展,“書香”已經(jīng)成為最美學(xué)校的`標(biāo)志與品牌,而我們政法學(xué)院正朝著這個(gè)方向闊步挺進(jìn)。

          通過舉辦這次活動(dòng),我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率日趨提高,在讀書道路上又向前邁出了一步!一個(gè)人成功的因素不只是讀書,但是,讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素。同學(xué)們是我們中華民族崛起的希望,是我們社會(huì)主義建設(shè)的后備軍,雄厚的文化沉淀與積累將是我們發(fā)揮自身作用,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要保障。古今中外,凡是偉人、名家或成功人士,無不與好書為友,無不在讓讀書成為習(xí)慣中走向成功的。這就是讀書的好處,也是學(xué)校增設(shè)“讀書節(jié)”的初衷。

          老師們,同學(xué)們,悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái),讓我們積極行動(dòng)

          起來吧!讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,讓讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

          “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香政法”是我們本次活動(dòng)的主題,我希望大家在讀書的過程中陶冶情操,尊重歷史,繼承傳統(tǒng),放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)更高的讀書興趣,讓濃郁的書香氣息充滿甘肅政法學(xué)院的每一個(gè)角落。最后祝愿全體師生在這樣一個(gè)環(huán)境中快樂地成長(zhǎng),并祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)越辦越好。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用5

        敬愛的老師:

          早上好!

          周三我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”,同學(xué)們期待已久!

          為了讓同學(xué)們知道當(dāng)明星是什么感覺,老師特意找了一些攝影師(其實(shí)是我班的一些同學(xué))來拍照,我也是攝影師之一。于是,我?guī)е膼鄣腵相機(jī)來到學(xué)校。

          讀書節(jié)開始了!孟卓遠(yuǎn)第一個(gè)上臺(tái),她帶給我們的推薦書是——

          《白狼》。這本書讓我明白了《白狼》的偉大,明白了它無私純真的愛。大多數(shù)人對(duì)狼都不好

          印象中,狼作為邪惡的化身,而這篇文章中的黑“白狼”為了孩子,愿意把自己搓成白色。為了給小狼喂食,差點(diǎn)被獵人抓住。多么感人的母愛!

          在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是周一迪和王表演的《致橡樹》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,抒情色彩豐富,語言細(xì)膩,個(gè)人風(fēng)格鮮明。就像一首清新的老歌,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹”的語氣與“橡樹”對(duì)話,顯示出其真摯高尚的品質(zhì)。

          美好時(shí)光總是短暫的。讀書節(jié)雖然結(jié)束了,但我們還是沉浸其中。讀書節(jié)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),鍛煉閱讀能力。我愛讀書,更愛讀書節(jié)!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是來自高二(28)班的xx,今天我要演講的主題是:《讀書,點(diǎn)亮人生》。

          小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。

          國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書,給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的`燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

          聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

          讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用7

        敬愛的老師:

          早上好!

          學(xué)校每年都舉辦“讀書節(jié)”,是為了讓我們走進(jìn)書的世界,感受書的芬芳,體驗(yàn)讀書帶來的快樂。

          今年的讀書節(jié)又開始了。早上老師講解相關(guān)事宜的時(shí)候,我們都忍不住激動(dòng)起來,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師一說完,我們就迫不及待的.沖下樓,跑到前院,焦急的看著名單,然后走到高一四班門口!鞍!好漂亮!”我睜大了眼睛,忍不住欣賞它們。教室前面的柱子上有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲,上面覆蓋著紅色的紙條。微風(fēng)吹過,仿佛紅精靈在跳舞,在呼喚我們。我忍不住摘下一個(gè)“小精靈”,仔細(xì)看了看上面的字。我看著想,《王子與貧兒》里的王子是誰?!是愛德華!我高興極了,趕緊跑向老師。老師身邊有很多同學(xué),我好不容易擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地看著我,我結(jié)結(jié)巴巴地拿出我想到的答案,盯著老師手里的紅筆!鞍!就這么簡(jiǎn)單的通過!蔽野鸭t色的“小精靈”捧得高高的,更別提它有多美了。

          然后,我又來到了成語世界。我立刻掏出一張綠色的小紙條。“哦!好難!”我皺起眉頭,絞盡腦汁想答案。津津樂道的“天津”這個(gè)詞可以是哪個(gè)城市?我走來走去,苦苦思索!皯(yīng)該是天津吧!”我對(duì)自己說!澳阃ㄟ^了!”老師笑著對(duì)我說。后來參加了讀書挑戰(zhàn)賽,趣味古詩(shī)詞,才藝展示等項(xiàng)目。

          嘿!時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,中午已經(jīng)到了,我只好忍痛離開操場(chǎng)。通過這次“讀書節(jié)”,我收獲了很多知識(shí),更愛讀書:書是知識(shí)的源泉,進(jìn)步的階梯,永遠(yuǎn)是我忠誠(chéng)的伙伴。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用8

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《知書,好書,樂書》。

          讀書的重要性,睿智的人們?cè)缫蚜巳挥谛亍6鸥戇^:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”

          我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳?shù)氖吕,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點(diǎn),讀書,確實(shí)重要。

          當(dāng)年吳下阿蒙,涉獵于史學(xué)經(jīng)典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。

          玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個(gè)人剛生下來的時(shí)候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!逼浯笠,就是如此吧!因此,同學(xué)們,我們總該多讀點(diǎn)書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個(gè)書的追隨者。

          讀書是種奇妙的`過程——透過書香文墨,我們可以與名人對(duì)話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實(shí)未來,讓慢慢時(shí)光的塵埃在心靈上積淀。

          最后,唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個(gè)書的追隨者。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用9

        各位老師:

          大家下午好!

          聽,校園里傳出了瑯瑯的讀書聲。在彌漫書香的年代,我們迎來了又一個(gè)讀書節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書與人生。今天我演講的題目是《讀書人生,快樂引航》。

          一本好書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我們受益無窮。美好的書籍是燈盞,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無限光明的道路。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容。書,給我?guī)砹嗣篮玫钠焚|(zhì)!

          漫漫的人生路上,難免有痛苦,有迷惘,有困惑,有頹廢,有跌宕起伏。當(dāng)我痛苦時(shí),書給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),書給我解疑;當(dāng)我迷茫時(shí),書給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書讓我振作……書,把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代,我有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué),這是大家所共識(shí)的,也是我所期待的。然而不爭(zhēng)氣的我在中考中一時(shí)失足,我沒能留足本校,流落二流高中就讀,我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄,灰暗向我籠罩,完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光,父母無聲的`失望,我躲進(jìn)了書堆里,本想消磨難熬的日子,但卻有了意外的收獲。書使我的心靈得到了洗滌,“天生我材必有用”,“平凡著,快樂著”,“放棄等于一無所有”……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量,我勇敢地站了起來,開始了快樂的人生。從此,書也成了我生活中的好朋友。

          從書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我們都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我們面前打開了一個(gè)神奇的窗口,我們驚嘆,我們?cè)尞,世界是如此之大,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書海,一望無際;書山,高入云天。上下五千年,縱橫八萬里。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長(zhǎng)者,它給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們一顆純潔向上的心!

          愛書的人是永遠(yuǎn)渴望知識(shí)的。書,無聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過,但是書中的美麗會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開。那么,讓我們好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。讓書永遠(yuǎn)與我們相伴,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著光明,向著快樂前行!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用10

        敬愛的老師:

          早上好!

          大腦中經(jīng)常想著什么就會(huì)出現(xiàn)什么。以前有錯(cuò)誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對(duì)戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

          生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話?cǎi)R上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會(huì)撞上彎道了。如果大家不信的話,等會(huì)你們每個(gè)人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。

          于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的.興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

          人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個(gè)平臺(tái)。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標(biāo)了,就會(huì)為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

          培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動(dòng)式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動(dòng)地學(xué)習(xí),被動(dòng)地接受老師教的知識(shí)。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動(dòng)地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自己學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地?zé)o聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了提問,學(xué)會(huì)了自己解決問題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的潛能不能得以開發(fā)是因?yàn)槿藳]有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識(shí)。

          學(xué)會(huì)用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會(huì)運(yùn)用。

          我們得讓周圍的人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)受周圍環(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)地贊美周圍的每一個(gè)人,那么他們也會(huì)同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì)的文明指日可待。

          用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用11

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我很愛看書。因?yàn)橛兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會(huì)抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。平時(shí)三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。

          就因?yàn)槲蚁矚g讀書,我爸媽就一直給我買書。有《十萬個(gè)為什么》,《環(huán)游世界八十天》,《青少年百科知識(shí)大全》,《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書被裝在幾個(gè)柜子里。我還在書店辦了會(huì)員卡。每次借書,我都覺得自己在知識(shí)的海洋里游泳。這本書太美了。我拿了這個(gè),想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書,我會(huì)加快閱讀速度。

          我愛看書。我從書中學(xué)到了很多。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,文章也越來越好。小學(xué)二年級(jí)時(shí)參加全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲三等獎(jiǎng);初三時(shí),獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。這幾年《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。我媽叫我一年讀100本書,我卻要一年讀800本。

          在喧鬧的城市里,人們往往會(huì)忘記許多原始的本能和生活需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,互聯(lián)網(wǎng)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道,有些東西是永遠(yuǎn)無法替代的,比如一片純凈的大自然,比如一本變黃的舊書,比如一首經(jīng)典的.老歌。即使我們已經(jīng)有了E時(shí)代的時(shí)尚外表,但在內(nèi)心最深處,或許還是念念不忘那種紅袖添香的優(yōu)雅,青梅竹馬的料酒機(jī)智,雨夜的靜讀。

          我們無法衡量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書,可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中,是一杯綠茶,一本好書陪伴著我們;我一直希望在喧囂過后,留下一本書,讓朋友聚在一起唱歌。

          喜歡看書,喜歡晚上看書。雖然沒有茶加香,但是一杯綠茶就夠了!窗外靜夜,桌上古書,燈下人影成雙。輕輕走進(jìn)來的歷史,讓我近在咫尺,就像久違的夜雨,隨風(fēng)而來,化作一顆心。來來去去,把塵封的心洗得一塵不染,沏一壺綠茶,看著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品味昨天的剪影,燈下的孤獨(dú),古今的情懷。

          我從來沒有想過會(huì)有這樣的沉默,會(huì)有這樣一種什么都不想要的感覺。古書翻開好幾頁,微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境,一種代代相傳的心境,穿越了歲月的煙塵,被線裝書裝訂成冊(cè),流傳至今。從出走的歲月里,打開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光,精致的文字是一些精致自足的靈魂。

          我們?cè)谝雇愍?dú)自思考,我們?cè)跁撝袑ふ宜,思考無法解脫的命運(yùn)。尋找最初真誠(chéng)的悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書。生活在城市里的人,需要一些古典的心情,溫柔的心情,和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上,歲月在窗外流逝,獨(dú)自坐在燈下的人不是路人。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用12

        親愛的同學(xué),敬愛的老師:

          大家下午好,我今天和大家交流的的話題是關(guān)于讀書。書,向來被喻為人們的精神食糧,它可以讓你學(xué)到許多的文化知識(shí),可以讓你游覽各地的風(fēng)俗人情;書可以讓你充滿內(nèi)涵,也可以激發(fā)你的求知欲;書還能拓展你的科學(xué)精神……總之,書就是我們的.智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶,那么書就是一個(gè)新大陸,等你去探索;如果大腦是一個(gè)寶庫(kù)那么便是一把充滿魔力的金鑰匙,等你去開啟;如果腳是力量,那么書便是精神力量,威力無比!

          歷史上許多名人就是從小愛看書,長(zhǎng)大博覽閱群書的。魯迅、高爾基,他們就是在書中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的金礦,挖掘知識(shí)寶藏,獲得取之不盡的精神力量和財(cái)富,最終成為文學(xué)巨人。由此可見,書在人類生活中充當(dāng)著重要角色。

          怎么樣才能愛讀書,讀好書呢?朱熹曾說過一句話,讀書有三到:謂心到、眼到、口到。是啊,讀書時(shí)眼神流離、東張西望,快速瀏覽,這樣既無益處,又傷害身心。讀書時(shí)需端坐,仔細(xì)地看,把書中的精華汲取出來,覺得有益的地方,做些記號(hào),遇到難懂的問題,用問號(hào)標(biāo)出來。這樣,一本書你看完了,就又懂了很多,就等于在課堂上跟老師手把手學(xué)習(xí),如此輕松的辦法,何樂而不為呢?

          今天是世界讀書日,讓我們做個(gè)快樂的讀書人吧!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用13

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!我是大新中心校四年級(jí)(3)班的學(xué)生小路。今天我為大家演講的題目是——《水滸傳》,我的好朋友。

          《水滸傳》是我用壓歲錢買的一本書,上面圖文并茂,講述了梁山一百零八位英雄好漢替天行道的'故事。才看了幾頁,那些活生生的人物和精彩的場(chǎng)面就深深地吸引了我,它的魅力可真大呀!

          在《水滸傳》這個(gè)廣闊的天地里,我興致勃勃地暢游著。瞧!我到了“景陽岡”,武松真厲害。『攘耸送刖,還能赤手空拳地把老虎打死,他的英雄氣概讓我贊嘆不已;我又來到梁山的聚義廳,只見一百零八位好漢個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,有及時(shí)雨宋江,有九紋龍史進(jìn)……啊,還有我最喜歡的花和尚魯智深和黑旋風(fēng)李逵。隨著故事的發(fā)展,我走進(jìn)《水滸傳》的最后一回,唉,梁山好漢自從朝廷招安后,死的死,散的散,宋江、李逵等人也被高俅這個(gè)奸賊害死了……

          合上書本,我的心情久久不能平靜,我真想穿過時(shí)空隧道,回到宋朝,與梁山好漢一起除暴安良,替天行道,給人間一個(gè)永久的太平!同學(xué)們,我們的中華民族,是一個(gè)大義的民族,古往今來,多少英雄好漢舍生取義,才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó),我們要學(xué)習(xí)他們,讓自己的生命更有價(jià)值、更有意義!

          “大河向東流,天上的星星參北斗,路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手……”老師們、同學(xué)們,聽著這首豪邁雄壯的歌,回味著這個(gè)蕩氣回腸的故事,你們是否像我一樣心潮澎湃、熱血沸騰。一本好書,就像一位真誠(chéng)的朋友,啟迪著我們,幫助著我們,使我們的精神世界變得純潔、高尚。同學(xué)們,讓我們少看一會(huì)兒電視,跟誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲說聲“拜拜”,多讀一些像《水滸傳》這樣的好書吧!

          謝謝大家!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用14

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

          時(shí)代翻涌奔騰,歷史的車輪滾滾向前,從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國(guó)的發(fā)展注入加速劑,推動(dòng)著中國(guó)飛速前進(jìn)。然而,高新科技騰飛,并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說,據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。66本,而以色列人均閱讀量超過60本。

          翻開時(shí)代畫卷,回溯中國(guó)歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。

          展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道!彼@得老子如此之高評(píng)價(jià),是因水滋潤(rùn)萬物而無取于萬物,且心停留在最低、最潮濕的地方!坝枞嗣祷,手有余香”是我們傳統(tǒng)文化的美德,作為青少年代的我們,從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣,播灑人間大愛。

          翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底,孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉,回也!一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不甚其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”住在陋室之中的顏回,每天只靠簡(jiǎn)單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活,但顏回依熱樂在其中,每天認(rèn)真地讀書,獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。

          細(xì)品《紅樓夢(mèng)》,無一不為其偉大所折服,曹雪芹披閱十載,增刪五次,創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動(dòng),本真的色彩始終閃耀,如星輝、如鉆石、如火花,如黑夜中的明燈,教會(huì)我們重拾本真永不褪色,常駐心間。

          傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富,也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文學(xué)經(jīng)典浩如煙海!按涸葡挠昵镆乖,唐詩(shī)晉字漢文章”,從《周易》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》,再到唐詩(shī)宋詞元曲明清小說,古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天這個(gè)民族復(fù)興的`偉大時(shí)刻,經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈,激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。

          “春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香”,同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,“詩(shī)人我知道”、“少年情懷總是詩(shī)”、“詩(shī)詞大‘匯’”知識(shí)競(jìng)賽等一系列國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng),望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩(shī)青春,撥開青春的迷茫雨霧,閱讀文學(xué)經(jīng)典,參加文學(xué)競(jìng)賽,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,鋪陳傳奇、激蕩國(guó)魂!讀書節(jié)演講稿篇20

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          4月23日是世界讀書日。1616年4月23日,不朽的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞、西班牙文學(xué)巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400余年過去了,世界卻沒有遺忘他們的星光,聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”,并向全世界發(fā)出召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品——閱讀的意義,歷經(jīng)時(shí)間的磨練,歷久彌新。

          “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”,書籍是文化與知識(shí)的傳承紐帶,正是通過閱讀,我們了解著世界,獲取著知識(shí),也在與書的交流中,發(fā)現(xiàn)著自己!皶径嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”,每一本書,都是一個(gè)不同的靈魂;每一本書背后,都融入了作者們千回百轉(zhuǎn)又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴,成長(zhǎng)的路上,我們不孤單!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!弊x書,更讓我們與祖國(guó)、與世界同步,懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩(shī)心,在未來,一起把世界變得更美好。

          “以人為本,全面育人”,我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培養(yǎng),也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個(gè)日子里,我校讀書節(jié)活動(dòng)也正式啟動(dòng)了。本屆讀書節(jié)校級(jí)活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:佳句分享與主題作文競(jìng)賽。通過張江扎扎實(shí)實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課,相信同學(xué)們都已經(jīng)積累了大量的閱讀材料,也養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動(dòng)?你和書有著怎樣動(dòng)人的故事?又或者,你愿意用筆記下生活中的美好瞬間,分享那一刻的驚喜和感動(dòng)——讀書節(jié),不是象征性的一個(gè)禮拜,而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺(tái)。除了校級(jí)活動(dòng),各年級(jí)也將根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn),推出一系列特色活動(dòng)。閱讀,悅心,讀書節(jié)期待著大家的積極參與。

          或許有一天,你也會(huì)成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德,“古道西風(fēng)瘦馬”,懷抱理想,獨(dú)自開始對(duì)世界的探險(xiǎn);或許有一天,你也會(huì)變成莎士比亞筆下的哈姆雷特,對(duì)世界、對(duì)人生有很多的疑問。當(dāng)走到人生的另一個(gè)階段,少年時(shí)的經(jīng)歷——一次閱讀,一次旅行,都可能會(huì)變成你的安慰和力量。從這個(gè)意義上說,我們的讀書節(jié),我們?cè)谧x書節(jié)中一起讀過的書、一起做過的活動(dòng)、一起分享的美好,都是送給大家未來的禮物。

          世界上沒有比讀書更長(zhǎng)的旅程。閱讀的習(xí)慣,書籍的滋養(yǎng),是可以陪伴我們一生的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲,有所成長(zhǎng),把閱讀的習(xí)慣植根于自己的生命之中,一路書香,一路生機(jī)勃勃。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用15

        敬愛的老師:

          早上好!

          書是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁V绣塾危倚Q定舉辦第四屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是“營(yíng)造書香校園”,學(xué)校想通過這個(gè)讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友。

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流—小說教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览;?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……

          記得有一次,爸爸問我:“你知不知道什么動(dòng)物的眼睛最多?”我搖搖頭,抓著腦袋想了半天,還是不知道哪個(gè)動(dòng)物的眼睛最多。爸爸這時(shí)說了:“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了話!皩(duì),你別看它身體只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多個(gè)復(fù)眼組成的。”“爸爸,你是怎么知道的?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要你去看書,就能知道很多知識(shí)!卑职帜托牡貙(duì)我說。原來看書有那么多好處,我急忙放下正在玩的電腦,跑去看書去了。

          有一天,領(lǐng)居家小強(qiáng)的爸爸把我們幾個(gè)好伙伴叫在一起,問我們:“誰的力氣最大?”有人說是大象,有人說是非洲大象,有人說是……該輪到我了,而我卻說了大家都猜不到的螞蟻,大家驚訝極了。我連忙解釋說:“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西。”大家都圍上來問我:“你怎么知道的?”不慌不忙地從口袋里掏出來一本《十萬個(gè)為什么》,一邊拿著它一邊對(duì)大家說:“就是看它呀!

          下面,我要對(duì)大家說:“讀書使我們擁有了一把開啟智慧的鑰匙。當(dāng)你讀完一本作文書的時(shí)候,你應(yīng)該為自己的選擇面自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)可以用這把鑰匙,把通向作文的大門打開了。讓我們把身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來吧!讀書使們們擁有想象。故事只有經(jīng)典才能流傳,讓童話在我們腦海中流淌。故事教育能發(fā)展兒童的思維、語言能力、想象能力。編織童話故事讓我們的生活更豐富!讀書使我們知道四大名著。其中的《紅樓夢(mèng)》就是我國(guó)古代偉大的長(zhǎng)篇小說,被譽(yù)為中國(guó)古典四大名著之一。這部小說是以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,廣泛的反映封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。讀書使我們更聰明。讓我們知道:什么動(dòng)物力氣最大;什么動(dòng)物眼睛最多;人為什么要睡覺……”

          講到這兒,我只是想讓大家更喜歡讀書,大家是不是很喜歡這個(gè)讀書節(jié)呢。那就讓我們更勤奮地讀書吧,成為國(guó)家的棟梁。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用16

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是《給孩子一個(gè)仰望的背影》。四月,正是讀書的好時(shí)節(jié)。在今天的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中,我想和大家分享,分享有關(guān)讀書的三句經(jīng)典。

          第一句話是讀書,所以快樂。大家都知道糖是甜的,鹽是咸的,葡萄是酸的,辣椒是辣的,那么誰能說出讀書的滋味呢?古人說:布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。讀書的滋味必定是只可意會(huì)不可言傳,讓人回味無窮又無法忘懷的快樂滋味。這滋味大概就是林海音寧愿忍受饑腸轆轆也要去書店竊讀,是季羨林偷偷把閑書藏在面缸里頭,是走遍天下以書為侶,是陪你一生不離不棄的長(zhǎng)生果,也許就是你和羅貫中品三國(guó),和施耐庵論水滸,是在唐詩(shī)宋詞里如醉如癡,是讀小說、散文的驚心動(dòng)魄、頓然醒悟。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

          問渠那得清如許,為有源頭活水來”讀書之樂,樂在開闊眼界,樂在扣人心弦,樂在啟迪頓悟,樂在人生升華。讀書能給我們這么多的樂趣,我們又有什么理由不愛讀書呢?

          第二句話是讀書,讓生命精彩!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,一個(gè)人的成就往往和讀書有關(guān)。不必說大詩(shī)人杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”成就一代詩(shī)圣;不必說毛澤東“不動(dòng)筆墨不讀書”腹有雄兵百萬,締造建國(guó)大業(yè);更不必說莎士比亞把“書比作全人類的營(yíng)養(yǎng)品,最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個(gè)人因了讀書,讓生命煥發(fā)出與眾不同的精彩,難道不給我們每個(gè)人以深深的.啟示嗎?

          第三句是讀書,要成為一種習(xí)慣。如果人生如花,那么經(jīng)典就是土壤,讓我們的人生嬌艷欲滴。現(xiàn)在連日本和韓國(guó)都在學(xué)我們的唐詩(shī)宋詞,國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們堂堂炎黃子孫更應(yīng)該讓讀書成為一種習(xí)慣。

          李鎮(zhèn)西老師說,用心靈去贏得心靈,用人格去塑造人格,是教育的真諦。所以,同學(xué)們,當(dāng)我希望聽到你們朗朗讀書聲的時(shí)候,我早已開始了一天的誦讀,當(dāng)我希望你們能在童話中歡笑,在科幻中暢想,在百科全書中深思在世界名著中成長(zhǎng)的時(shí)候,我也在書中仰望埃及金字塔的燦爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領(lǐng)略萬里長(zhǎng)城的雄偉,欣賞云岡石窟的精美。讀萬卷書,行萬里路,給孩子一個(gè)可以仰望的背影,就是一個(gè)前行的路標(biāo),讓我們手拉手一同起航,遨游書海,讓好書伴我們共同成長(zhǎng)!

          謝謝大家!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用17

        親愛的各位同學(xué),老師:

          大家早上好!

          同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

          正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!。

          同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!

          同學(xué)們,讀書吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

          我們也許只羨慕他的知識(shí)與口才,但我想,這更是他數(shù)十年來為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶,這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶;在他身上折射出了用讀書而積淀下來的智慧的光輝;他就是一本書,一本上通天文,下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收獲。

          俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。從接受師范教育的學(xué)生,到合格的教師,再到成熟的教師,書就像我們的朋友,默默地和我們對(duì)話,無言地伴我們成長(zhǎng)。它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松

          的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的`終點(diǎn);它使我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

          假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力,隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書;假如我們能夠把讀書作為個(gè)人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書,邊研究邊思考,邊總結(jié)邊寫作,能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫作者等多重角色于一身,我們教師的精神生活就充實(shí)了,人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),教學(xué)會(huì)產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,我們的教學(xué)也就非同凡響。

          漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候,就地來一段讀書時(shí)間吧,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園!

          預(yù)祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

          結(jié)束語:讀書,改變個(gè)人命運(yùn);讀書,提升人生境界,F(xiàn)實(shí)告訴我們:即使是21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代,讀書學(xué)習(xí)仍然是每個(gè)人學(xué)會(huì)生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書柜前,走到學(xué)校的閱報(bào)欄前,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友。從書中找到科學(xué)的專業(yè)知識(shí),找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用18

        尊敬的老師:

          大家好!今天,我演講的題目是《我讀書我快樂》。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在溢滿書香的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更能心無旁騖、夜以繼日地遨游學(xué)海,向書山攀登。

          從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

          書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有顏容玉,書中自有黃金屋。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

          我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

          當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的'講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意。因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

          書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

          我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解,讓我思索。我愛讀書!好書伴我成長(zhǎng)!

          同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!我的演講結(jié)束。謝謝大家!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用19

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《讀書,真好!》。

          我喜歡閱讀,從小就喜歡。

          記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題,“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃,我爸那么高卻不會(huì)?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。”爸爸不耐煩地說。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢(mèng)見自己變成了斑比,一個(gè)善良的侏儒,一只可憐的'流浪狗,一只故事里的流浪狗。

          上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑去泰華書店,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

          我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。白雪公主躲過了惡人的詭計(jì),我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時(shí)候,我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜下來。

          我愛看書。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書是快樂的源泉,但她帶給我快樂和滿足。讀書,多好!

          同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用20

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨書香校園動(dòng)員大會(huì),在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

          舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式,不是要大家到了讀書節(jié)再來讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展,讓濃濃的書香溢滿校園,讓全校師生以書為友,讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次,把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一,把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的`舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書活動(dòng)中,大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿激情的語言交流讀書的感受!

          我們希望通過首屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展,不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,而且,還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì),讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,讓書香校園、書香班級(jí)、書香年級(jí)組,成為我們不懈的追求!我們也希望溫馨的校園,花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;空閑,我們也手不釋卷,讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。在陶冶情操、滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí),讓好書來充實(shí)我們的思想,豐富我們的情感,厚實(shí)我們的底蘊(yùn),為我們豐富多彩的人生奠基。

          最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用21

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

          你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的小蕊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

          我愛讀書,從小就愛。

          記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

          上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

          我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

          我愛讀書。書是知識(shí)的`寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

          我的演講完了,謝謝大家!

        關(guān)于讀書節(jié)演講稿通用22

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!高爾基說:

          我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

          我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的

          我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)

          大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!

          當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:

          我時(shí)而化成一名旅客,在書的`世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

          是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

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