有關大學生演講稿匯總八篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好。有幸今天能作為學生代表在此發言。曾經有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現在。
有了良好的開端之后，關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的`計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxxx學院，是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮；還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
謝謝！
大學生演講稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……“這首歌是我兒時最熟悉的，也是我現在最難以忘懷的。是啊，走過許多陌生的路，看見許多陌生的人，聽見許多陌生的歌，驀然回首間，才發現縈繞在記憶深處，久久不能舍去的是那段懵懂的少年時光。
少年時光如一個稚嫩的小女孩，步履不齊地跟在我們身后。那時的我們有著遠大的目標，目光卻只專注于前方，哪里會注意到我們身邊的人。然后，漸行漸遠，我們終是拋棄了自己的少年時光，一個人，邁著大步走向遠方，身后是少年時光那雙憂愁的雙眼。我們總是在最無知的時候嘗到了最甜美的糖果，又在嘗盡的人生百味之后才明白，年少時候的囫圇吞棗吃下的，沒有細細品味的時光原來是最美的。
人總是要后悔才知道珍惜，是啊，失去的是最美好的，想要珍惜卻又無能為力。仰望此時的星空，遠在老家的你們是否同我一樣在仰望這浩瀚的星空呢?
兒時的我是同爺爺奶奶一起生活的。那時，爸爸媽媽出去打工了，只有過年才見得到。因此，在我兒時記憶中，對父母的記憶是稀少的，更別談對父母有什么深厚的感情。記得那時夏天，每每到了夜晚，我就一言不發地跟在奶奶身后，被跟得不耐煩了，奶奶就笑罵我幾句，然后將竹床搬到樓上露天的地方。之后，我就喜滋滋地躺到竹床上玩，等待著爺爺奶奶。
那時的農村空氣很新鮮，也沒有喧鬧的廣場舞。夜幕降臨時，滿天的星星都爭著搶著跑了出來，那時的星空是多么璀璨呀，在路上行走都不需要點燈�？墒侨缃衲�，霓虹燈太閃亮了，亮得連星星都無顏在天空中存在啊。
我猶記得那時，我和我奶奶躺一張竹床上，爺爺躺在另一張床上，談笑聊天。雖然現在已經記不起那時聊的`是什么，但我知道，那時的我很開心，很開心，沒有對現實的憂慮，也沒有對未來的迷茫，只是天真的認為世界很美，沒有人流淚，只要吹熄蠟燭，許的心愿就會就一定會實現。那時的我是多么美好啊!
后來，因為學業，我不得不離開了爺爺奶奶。時間是多么緊迫啊，我竟找不出一點時間回去看看他們。就這樣，我的少年時光走了，走得好遠好遠，我甚至都看不到它的背影，我甚至還來不及同它道一句：”再見�！八瓦@樣走了。再見，再見，再也不見。
而如今，又是一個夏天如期而至，仰望星空，星空中只有孤獨的幾顆星，發出微弱的光芒，而更多時，是沒有星星的。它們躲得太久、太久了。那遠在家鄉的人啊，此刻，你們是否同我一樣，在仰望著暗淡的星空呢?
大學生演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我是xx學院xx級xx專業的xx。
在我發表感言的開頭，我想說，這是我最后一次在我的大學做演講了，從大一的開學典禮，到如今的畢業致辭，三年來，我代表xx院或個人在學校的一些場合做過幾次演講，可直到現在，不變的還是每次上臺前，講話時，一如既往的緊張激動，本想脫稿說些心里話，可是不夠過硬的心態還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支持下，說些心里的感想。
如果說大學是展示自我的一個最具體現意義的平臺，那我在畢業之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個寶貴的展示自我的機會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會中，得到鍛煉，收獲成長。我要畢業了，謝謝老師了！煽情了。
畢業了！三年前的xx年9月，要是從誰的嘴里講出這句話，那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了。可是，相信每個人都能感受到時間的速度，一切不都這樣結束了么。大學畢業演講詞
xx學院，一個離我家鄉坐火車需要9個小時相距萬里的學校，高考讓我選擇了她，專業讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心里話，我對她算一見鐘情，雖然遠離市區，可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個季節，每個時令，花草競相生長，春天的1號教學樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的'臘梅。我們的學校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發覺她本身帶有的也許常人不曾發現的各種好，所以在我畢業離開之際，若要我列舉我最不舍的，當屬一個我的學校了。
分別之際，離不開感恩。本想在結尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學，我的老師，我的同學們，讓我在這三年度過了一個很快樂，很有收獲的大學時光。在**，我學到了關于我專業的很多知識，大一的建筑制圖， cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學們還是堅持上完的高數，力學。在大二，老師們認真講解的房屋建筑與構造，建筑材料，經濟學，施工工藝與項目管理，以及設備課程等等課程，讓我在一年中進步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學們經歷了每周辛苦的造價員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價員考試，并和同學們一起順利通過，到了大三，我還是跟我的同學們在安排并不多的課業中堅持了下來。在這三年，我參與了不少學�；顒樱@得了不少獎勵，其實不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學情誼。謝謝曾經幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻，讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個肯定。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那這個標準對于我們畢業生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時出現也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學起，虛心學習，任何人都是你的老師，這是我最大的實習心得�！拔覀円龅倪�有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實習階段，認真對待自己的畢業設計，認真完成指導老師和所在單位布置給自己的各項任務，當你把本職的工作做好，你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向實習崗位的學弟學妹們說的。
在這幾年的大學學習時光里，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課余時間好好扎實學習外語，沒有把擅長的愛好做進一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實習就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個有經驗的過來人說，這些話還真是戳中淚點。回頭看看，真是被自己浪費了不少時光，不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學里囂張釋放，當一年年過去后你會明白，真后悔我大一沒去上英語四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時間，幾次的機會，憑自己放羊式的不自覺復習也沒考過四級；真后悔沒趁每一個假期做點什么，因為你會后知后覺大學畢業你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們，這真的是一個過來人的血淋淋的經驗之談，踏著前人的經驗過河，真的會是一個省時省力的事，何樂不為呢！
不舍結束，不舍分離，我經常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結尾吧，謝謝**，讓我的大學時光變的很美，讓我在大學學會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業生》的歌，歌詞里說，“畢業其實不是結束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始。”而我，已做好準備帶著三年來**給予我的一切開始我的開始了。
最后，我衷心地祝愿我們xx院的全體師生，一切順利，萬事如意！祝我的母校越來越好！
謝謝大家！
大學生演講稿 篇4
兄弟姐妹們：你們好！
首先跟不認識我的人介紹一下，也跟認識我但不熟悉我的人強調一下我的名字，我叫彭海洋，來至1班，在38秒鐘之前任年級團支書。
在此，對于您對本人競選動力工程學院200x級年級干部團第249減247屆支書所給予的關注和支持，本人謹代表本人全家及本人全部，向您表示無比誠摯的敬意和最最最衷心的感謝。蓋幫的過去是輝煌的。我們對社會進步與發展做出的貢獻也是顯而易見的。另外，值得一提的是，我們蓋幫作為對年級有著極大貢獻的弱勢群體的民間組織，在無數次活動的策劃，組織的危急關頭挺身而出，浴血奮戰，令無數異幫汗顏，成為保全年級，維護和平和安定的重要力量。
盡管，蓋幫有著如此輝煌的過去和成績，但是，在社會飛速發展的今天，我們卻正在漸漸的與當今社會脫離。不得不承認現實是：我們丐幫前進的腳步已經停滯了數百萬秒。
不可否認，現今社會的很多方面對我們蓋幫的發展是非常不利的。這既有人們物質生活水平提高帶來的參加文化生活幫員的流失；也有因對學習時間的無禮盤剝和學校各界肆意欺詐而生的不堪重負，還有補考制度的不完善造成無端命案而使大眾產生的畏懼心理；更有一些極個別幫眾因蠅頭小利而背信棄義而造成的失信以至使得社會普遍對丐幫開始輕視，等等。
無論如何，我們偉大的蓋幫都要重新振作起來的！這不僅取決于我們悠久的歷史和輝煌的過去，更是社會發展的需要。為此，我們蓋幫應適應社會發展，加速自身進步，與時俱進，跨越發展。在此，本人提出如下幾點發展蓋幫的想法：
首先，加強對幫眾的文化知識教育和歷史傳統教育，每人都要學好至少一門的`文化素質選修課，每人都應該熟練使用電腦和網絡，并讓每名幫眾熟悉我們過去取得的輝煌成就，因而產生無限的自豪感和熱情。
其次，強化法律觀念教育，令幫眾增強法律意識。先自己不違法，而后在此基礎上再積極維權，保護自身權力和利益不受侵害。
第三，建立新聞發言人制度，增強與社會各界的溝通。建立蓋幫XXX“蓋幫在線”，積極宣傳蓋幫，改善與公眾的關系，并及時披露假冒我蓋丐幫之名之xxx。
第四，大力發展第三產業，增加專利產品開發力度，完善法人治理結構和現代團隊制度，變乞討（即：僅接受上級命令辦事）為生為自我投資收益過活。推出降龍十八掌連鎖學習發展計劃。加大對動力院報的蓋幫專利形象產品的使用權的銷售力度，積極參與報刊雜志的投稿。
第五，成立“蓋幫維安公司”，維護社會安定及人身安全，并積極投入打擊無止境網絡游戲和維護組織安全。以我們丐幫高深而精湛的武功貢獻社會，創造豐富的課余生活，維護蓋幫的安全穩定與和平。
大學生演講稿 篇5
你們好！我是經濟系級的***。在這里，謹讓我代表全體非畢業班的同學對師兄師姐們能夠以優異的成績順利畢業表示熱烈的祝賀！同時，也對師兄師姐們對我們一貫以來的關心、愛護、幫助和支持表示衷心的感謝！ 從踏入仲園的`第一天起，師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學時的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個班會時那一句句意味深長的話語；還有在烈日下，我們軍訓時操場旁你們那一雙雙關切的眼睛和院運會上一個個忙碌的身影，更有師兄師姐們在領獎臺上的一個個燦爛的笑容。這一切的一切，深深地感染著我們，激勵著我們，讓我們能夠在仲園迅速地安定下來，并生根發芽，茁壯成長。
此刻，我想起了牛頓。因為他曾說，他之所以能看得比別人遠，是因為他站在科學巨人的肩膀上。那么，我們呢？我們之所以能取得今天的成績，除了學校老師的悉心指導外，還有賴于師兄師姐的關心、愛護、幫助和支持！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！今天，在這個畢業典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續發揚母校“團結，奮進，愛國，愛農”的優良傳統，發揚仲愷精神，腳踏實地，扎實苦干，百折不撓，自強不息，在今后的人生道路上，不斷進步，早出成果，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花！同時也希望師兄師姐們能多回來看看我們，繼續關心、支持母校的建設和發展，在社會主義現代化建設中建功立業，為母校爭光添彩。
而我們決心以師兄師姐們為榜樣，繼承和發揚仲愷優良傳統在努力學習專業知識的同時， 堅持理論知識與社會實踐的統一，刻苦學習，練好本領，為響應學院黨委提出的“擴規模、上層次、創品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質，全面發展，為將來報效祖國做好充分的準備！
最后，祝親愛的師兄師姐們身體健康、前程似錦，祝我們敬愛的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝！
大學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們：
大家好！我是來自杜皮鄉的一名大學生村官，名叫xxx，現任xx鄉xx行政村村主任助理，兼任共青團，婦代會工作。我今天演講的題目是《服務新農村建功在基層》。
碧空萬里江如練，雛雁初飛天；家園前景譜新篇，涉世做村官。大學生走向農村既是響應黨的號召，也是實現自我價值的途徑；一方面，農村濃縮了中國社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。
一、初到基層，深感責任重大
20xx年8月，我被選聘為大學生村官。擔任村官之初，我沒有認識到“大學生村官”的重要性。我是大學剛剛畢業選聘大學生村官的。沒有任村官之前，只是一個死讀書空有文化知識的大學畢業生，工作能力不強，在進村之初，不免覺得大材小用，有力使不出的煩惱，平時也就傳個通知帶個口信，當個鄉政府的通訊員和傳話筒角色�？傉J為村里的一切事務有村兩委班子呢。后來，組織部及鄉政府領導多次開展座談會，與我們真誠交流，通過聆聽有關領導講話，并與村里群眾真實接觸，對大學生村官這一崗位有了全新認識。當看到群眾一雙雙熱切盼望致富的眼睛時；當聽到領導一聲聲語重心長、充滿期盼的囑托時，我被深深地震撼了。我是一名大學生村官，是各級領導和廣大群眾的期盼，是黨和國家農村政權的希望所在，深深地感到肩上責任重大。
二、深入基層，體會工作的快樂
在基層工作了接近一年，我體會到，做群眾工作關鍵是為群眾辦實事、解民憂。我是村主任助理，可我從來都沒有認為只有書記和主任交待的`工作才是工作。村里的工作是多方面的，就拿我村來說，從計劃生育到民兵連，從戶表改造到舊村改造，細小瑣碎的工作有，工程浩大的任務也有。作為大學生，自然在多方面都能夠盡到自己的一份力量，如幫助計生辦公室做統計表，接送、輔導村里的孩子們，整理民兵連檔案，打掃倉庫。在村委會干部的指導下，我熟悉了於楊崗村的基本情況，初步了解了於楊崗村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初於楊崗村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發展。我們認為搞新農村建設首先要把生產搞上去，于是就結合當地特色，以紅衣花生為生產龍頭，帶動其他產業發展，形成了各業興旺的大好局面，年生產總值名列全縣前茅。
只有生產發展了，百姓生活才會寬裕。讓百姓吃好穿好，這才是我們大學生村官的目的所在��！生產發展爭奪第一，鄉風文明也不能落后�！按迦菡麧崱笔寝r村的外表，“鄉風文明”是農村的靈魂，兩者都是農村文明程度的體現。因此引導農民增強現代文明意識，形成科學、文明、健康的生活方式，激發農民群眾發揚艱苦奮斗、自力更生的傳統美德，為建設社會主義新農村提供強大的精神動力和思想保證是必要的。于是，我積極申請，由村書記及相關負責人牽頭以村兩委會的名義在村各小組開展了“十好文明家庭戶”評選試點，在未成年人中開展“三心”教育和村民道德評議會等活動，大力營造倡導文明，移風易俗的氛圍。多次組織村民參加遠程教育活動，通過電教手段引導農民學法、知法、懂法、守法，增強農民群眾的法律意識、誠信意識，抵制封建迷信。另外以學校，村婦聯為依托，充分利用學校、廣場等陣地開展群眾性文化活動。在村民中紛紛組建了文娛隊、腰鼓隊、舞蹈隊。做到“活動經常化、形式多樣化、參與平民化”，在今年的三八婦女節中，我就組織村婦聯及舞蹈隊在群眾中開展了文藝表演活動，廣泛吸引群眾參與，不僅豐富了農民群眾的文化生活，而且更好的宣傳了婦女文化和計劃生育知識。這些活動獲得了群眾的一致好評。
在這一年里，通過與基層組織和樸實農民的接觸，通過自己的工作，使農村生活及精神面貌發生了巨大變化，我從中感受到了工作的快樂，深深覺得農村是大有作為的。
三、服務基層，實現人生的價值
20xx年以來，湖北省多次強調五個基本七個體系的建設工作。我們團風縣更是黃岡市提名的代表縣城，此項工作對我們的重要可見一斑。在這項急需創新精神的工作中，我們大學生村官更是要積極展現我們的新生代力量，發揚我們的創新思想，充分做好“領頭”作用，立足崗位實際，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，充分為群眾謀利益、謀福祉。在具體工作中，我積極投身到創先爭優的隊伍中去。
一年來，我多次與村干部深入到每一戶農民家中進行走訪，宣傳黨的方針政策，與其傾心交流，推動了工作順利開展。在村各企業進行了生產技術和經營方法的討論、指導，引進先進的管理思想，成功優化了我村紅衣花生合作社和村農家樂的經營理念。通過組織村年青人對科普知識的學習，進行“三農”教育，提供相關的科學技術和政策，引導多名青年人創業，建立了蛋雞1000只養殖規模的養雞場，成功帶領了周圍數十戶農戶就業。我還經常傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，理清村里的發展思路，及時化解一些矛盾糾紛，并幫助5名困難戶走上致富路。
由于村里外出務工人員較多，大量留守兒童遠離父母，如何做好教育和監管工作，是關系幾代人的大事。為此，我主動幫扶26名留守兒童，與他們結成幫扶對子，經常與他們交心談心，了解其思想需求，關注其健康成長，有效消除了他們孤獨無助的心理。我還與當地小學聯系建立了留守兒童檔案，并利用村干部身份，積極向鄉政府組織申請救助了10名貧困兒童，受到鄉、村兩級領導的一致好評。這些事讓我充分體驗到作為一名大學生村干部的喜悅和快樂，看到了自身的價值存在。
四、扎根基層，共建美好家園
同志們，揮灑我們的熱情，伸出我們的雙手，真情能化成愛的音符；用踏實工作、無私奉獻，踐行諾言；相信勤能補拙，誠能感民，學能提升，為能成就。
作為一名在基層鍛煉的大學生村官，讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實一步，用汗水和青春譜寫一曲新時期大學生村官的奮斗之歌！
讓我們大學生村官團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇跡；讓我們扎根基層，邀愛同行，履行村官職責，共建美好家園！
我的演講就到這里，謝謝各位！
大學生演講稿 篇7
正方一辯:我方觀點是大學生兼職利大于弊.在當今社會中,什么最重要?人才!人才最重視的是什么?經驗!沒有工作經驗,就如同千里馬沒有伯樂的識別,而永遠湮沒于塵世間.所以大學期間做兼職是必要的.在做兼職的過程中,可以鍛煉自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正確處理與上級,同事的關系,為以后參加實際工作提供經驗教訓,且可為自己的日常開銷增加費用.這些都是對大學生很實際的好處,雖然有一部分大學生因為不能很好地分辯而導致上當受騙,只要以后多加注意就可以避免.而現在很多大學生都在做兼職,這也是證明我方觀點”大學生兼職利大于弊”正確的一個有力憑據.
反方一辯:正方一辯真是”謙謙君子”啊,動口不動手.我做過兼職,知道其中利弊,請聽我方觀點.大學生兼職弊大于利.因為據調查所知,當前大學生社會適應能力有限,在兼職中很難找到能真正鍛煉能力的工作.我想,正方一辯忽略了這一點,未根據實際情況.大部分學生都只是做家教,發傳單,貼海報等工作,除了這些還能做些什么呢?很小的工作,不想做,覺得大材小用,有點難的工作又不敢做,這些普通的兼職能起到實踐能力嗎?答案當然是否定的。做家教，只是溫習高中學過的知識，而高中與大學所學關聯不甚大，大學更多是抽象理論的東西，再加上我國對學生素質教育不太重視，導致所學知識很難在實際中得到應用，家教只不過是一個謀取零花錢的途徑。相信不少大學生剛入學時都會被五花八門的廣告招聘所吸引，畢竟大家都有點自食其力的想法，于是便按照所提供的地址找那些所謂的“家教事務所”或“家教中心”之類的'機構，而所見與所想卻是大相徑庭，內心便首先打了一個折扣，再加上幾乎所有此類機構都是先交錢，才能幫助提供兼職信息，而廣告上并未說明這一點，便更有點看不上了，簽了合同之后，讓回去等消息，而這是很多中介機構的慣用伎倆，從此便人間蒸發，杳無音訊了。這時，好多人才后悔當初的選擇，白白浪費了錢財精力不說，還對社會產生了不信任感。于是，以后再見到此類廣告，一律回絕，但它仍追得你無處藏身，一段時間下來，積累的廣告就有厚厚一疊了，更添反感，更不用說它的好處了�；蛟S有人會說搞促銷可以鍛煉自己的社交，語言表達能力，但是這是有前提的，你要對你推銷的新產品熟悉，知其優缺點，并能組織有效語言抓住顧客的心，而這是需要花費一番心思的，且取得成功的概率并不大，大學生應以學業為重，若因此耽誤了正常專業的學習，那不是得不償失嗎?所以我方認為：大學生兼職弊大于利。
接下來，進入攻辯階段，先由正方二辯或三辯提問。
正方二辯：我不同意對方剛才陳述的“兼職無利論”，比如發傳單，它確實可以使個人的口頭表達能力有所提高，能很快地與陌生人搭上話，并完成你的任務，這難道不是一種能力嗎?是每個人不鍛煉就可以具備這種能力嗎?顯然不是，請對方三辯予以解答。
反方三辯：對于正方二辯的提問，我不能表示同意。因為，大學就是一個小型的社會，在大學里有各種各樣的社團組織，班里，系里，院里，校里會舉辦豐富多彩的活動，這些都是大學生借以培養自己社交能力的好機會，況且大學生的知識，經歷，修養大都在同一層次，相互了解，更有共同語言，交流起來也比較容易，比較方便。而發傳單時，難免會經受路人的不理睬，態度傲慢，甚至拒不接受，對一個心理承受能力不好的人來說，這無疑是對他的一種打擊，甚至可能造成心理障礙，這些潛在的危險難道不應該被重視嗎?這樣反而不利于他能力的提高，難道不是嗎?
正方三辯：我認為反方三辯的觀點有失偏頗，你說的只是個別情況，而我們針對的是大多數的大學生，他們經歷過高考風雨的洗禮，心理承受能力應該不會很差，反方觀點并不能表明兼職弊大于利;再者，大學里面的一些職位，大都是為那些有一定組織才能的人安置的，而多數特長不明顯的同學便無處發展，做兼職就恰好彌補了這個缺陷，社會比大學的層次，接觸面都大得多，能學到的東西也多得多，不是有句話說：社會有多大，舞臺就有多大嗎?做兼職可以使廣大學生有機會開發自己不同方向的潛力，這難道不是它的好處嗎?反方三辯
只是攻其一點，不及其余，似乎底氣不足啊!
反方二辯：正方三辯說得是對：社會比大學舞臺大，可是請注意我方言論的重點，社會越大，危險性也就越大，不可掌控性也就越大，而大學生的自我約束能力還不是很強，對某些誘惑不能抗拒，不可避免會發生一些不該發生的事，如果真的發生了，事情誰負責呢?肯定沒有人負責，那大學生的權益該如此保障?正方想過這樣的問題嗎?要做某件事，就要事先考慮它的可行性，正方對兼職的不良后果估計不足，不能完好地論證其觀點。
正方一辯小結：我想反方辯友未能正確理解我方觀點，大學之所以為大學在于它的特殊性;對大學生的能力提高有一定的限制;而社會的一般性，恰是對大學的一些補闕，畢竟大家終將走上社會，現在多了解一點，以后再出來就會少走些彎路了。
反方一辯小結：我們不要離開話題太遠，我方主張大學生兼職弊大于利，是從其對大學生的身心，學習，生活多方面談論的，而正方辯友以偏概全，以點概面，對實際情況考慮不足，這不正表現出他們在論據上的不足，也正反襯出我方論點的正確嗎?
接下來，自由辯論階段，雙方辯手使出渾身解數，唇槍舌戰，你來我往，仿佛戰場上兩軍對決，直殺得濃煙滾滾，戰火彌漫，10分鐘時間眨眼即過，評委叫停。
嘉賓向反方三辯提問：你能講一下大學生兼職的好處嗎?
反方三辯：當然有，大學生兼職是可以獲得適當報酬，作為自己的勞動補償，是自我價值的一個體現，錢來得較容易，使人沉迷其中，不利于其他方面的發展。
嘉賓向正方二辯提問：如果你的一個同學想做兼職，你會怎么做?
正方三辯：我會看情況而定，看他想做哪一方面的，然后再幫他聯系，同時告誡他要小心，防止上當受騙，并讓他好好做，不要放棄此次機會。
然后，觀眾向正反方提問，正反方各自做了精彩的回答。
反方四辯總結陳詞：總之，我方堅持大學生兼職弊大于利，正方由于不能在實踐生活中找到可以佐證的事例，并不能對我們提出的問題給予正面的解答;況且，大學生還是應以學業為重，掌握本專業技能是最重要的，畢竟現在社會是看眾人才的一技之長的，切不可因為兼職而荒廢學業，浪費精力，得不償失。真想做的話，一定要多方打聽，仔細查詢，確保無太大風險方可應允�？偨Y完畢，謝謝!
正方四辯總結陳詞：大學生兼職有利有弊，但具體分析起來，可能和個人情況有關，也與所處環境有聯系，并不能一概而論，大學生要參與社會實踐，做一些兼職并不會過多地影響學習，另外，平時多參加學校里面組織的活動，也可以提高自己的能力，一句話，做兼職可以，但要權衡利弊，以取得最優效果�？偨Y完畢，謝謝!
大學生演講稿 篇8
我曾聽人說，大學是個自由的地方：沒有了老師的督促，沒有了繁重的課業壓力。然而，過于自由的環境往往沒什么積極的結果。大學是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開、飛翔的，因此，我認為，多一分努力，夢想和人生也將飛得更高。
給自己一個目標，讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進時，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標，我們的方向才不會偏移，前行更有動力，人生也會變得更有價值。任何一個人在某個生命點上，一定要確立一個目標，我們不能夠沒有目標，因為沒有目標的人就進入了空虛。當然，目標的確立也和我們的眼光有關。眼光是我們看事情的著眼點，它與我們的人生價值觀息息相關。眼光越高，我們設立的目標就越正確;眼光越高，我們設立的目標就越崇高。
我認為，我所確立的目標要符合自己的價值觀，如果我們的價值觀是以財富為主導，那么就設立財富的相關目標，但絕不是拜金。同時，我們的目標要根據當前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
現在“對不起生活”，以后生活對得起你。有的人說“反正也能畢業，大學不好好玩玩真是對不起生活。”可是如果我們真的虛度了許多時間的時候，我們就真的對得起生活了么?當然，大學是個小社會，應該有的實踐是必不可少的，但是應該學習的時候，我們還是要不遺余力的。大學不是來享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來享受高額教育的。拿著并不算少的學費，就要對得起它們。別拿著高額的學費培養個低廉的.人。這不是我們視金錢如糞土的時候。
在大學中，學習也不是全部，自己社交能力的培養也至關重要。大學是半個社會，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應培養。不然出了大學走向社會也還是“書呆子”。身在異鄉，剛開始時可以多找同鄉學長聊天，他們會給我們許多建議，而且聊天的同時，我們的交流能力也在提升。學校的社團等組織也是鍛煉能力的好地方，通過實踐和學習來不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂觀和勇敢的面對他們，或保持一顆平常心。社會上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對我們以后來說獲益匪淺。冗雜的社會使我們早晚要面對的�？赡苡泻芏鄸|西我們看不慣，但是我們需要適應。有時候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無完膚。如何生存總是很現實的。
最重要的，要學會做人。當然這是老生常談的東西，但是正因為他重要才會被頻繁提及。我們改變不了整個社會，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養。修身養性，受益終生。學會做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會，生活工作都很必要。有好的品德修養，可以處理好人際關系，做一個人緣很好的人，同時還可以影響周圍的人，學習工作上，你可以處理好同事關系，生活總是有陽光。
大學是個特殊的環境，是學校和社會的過度媒介。在其中，不只要完成學校的任務：學習，還要完成進入社會的培訓。規劃好自己的大學生活，大學才會過的意義非凡。
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