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【實(shí)用】演講稿作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的演講稿作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們：
大家好!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽(yù)，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我今年XX歲，畢業(yè)于XX學(xué)校X年X月，我由學(xué)校分配來(lái)到本院。X年來(lái)，我勤奮自學(xué)，刻苦鉆研，從一個(gè)X科生學(xué)到了護(hù)理X科生，曾先后在省級(jí)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文篇。
作為一名“白衣天使”，我非常熱愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到了人生的價(jià)值。這些年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線(xiàn)，先后從事多科的護(hù)理工作，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng)，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，參與重癥患者監(jiān)護(hù)和實(shí)習(xí)生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，還積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。我相信，這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。
一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。連續(xù)X年，被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，X年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,X年被評(píng)為積極分子，還收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次得到表?yè)P(yáng)。
管理是門(mén)藝術(shù)。多年的工作實(shí)踐中，我耳聞目睹了醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的管理風(fēng)范。他們率先垂范，嚴(yán)格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺(jué)得無(wú)比的榮幸!同時(shí)，我也衷心地感謝他們對(duì)我多年的教育和培養(yǎng)。
今天，我競(jìng)聘X科的護(hù)士長(zhǎng)。如果成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。
我將以身作則。在技術(shù)上精益求精，努力提高護(hù)理水平，以自己的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士，要求護(hù)士掌握的'知識(shí)，我首先要掌握;護(hù)士尚未了解的知識(shí)，我首先要熟悉，哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，我也要先行一步，成為護(hù)士的好老師，使她們對(duì)我充分信任。
我將傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿(mǎn)意，家屬放心，我將嚴(yán)格病房管理，認(rèn)真遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，加大健康教育宣傳力度，并定期召開(kāi)病友座談會(huì)，定期對(duì)出院后的病友進(jìn)行隨訪(fǎng)，多方征求患者意見(jiàn)，更好地提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。同時(shí)，將開(kāi)展成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約相關(guān)開(kāi)支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安康。
我將以人為本。我科有護(hù)士名，都非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，其中人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護(hù)士長(zhǎng)，我將從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛(ài)心善待每一個(gè)同事，給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作環(huán)境，一個(gè)較好的發(fā)展空間。
演講稿作文 篇2
我們一直都在稱(chēng)量人生。得到與失去，總是在此消彼長(zhǎng)中進(jìn)行。我們就在對(duì)得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。
——題記
人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí)，你失去了對(duì)剛得到東西的追求和思念；在你失去時(shí)，你得到了對(duì)剛失去東西的思念和眷戀。
生與死，得與失，悲與歡，樂(lè)與愁。冥冥之中，相生相克，相輔相成，循環(huán)輪回，生生不息。
古語(yǔ)有云，有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜，平衡。只想得到的人墊滿(mǎn)了右邊，空空的左邊高高揚(yáng)起。正當(dāng)他鳴然自得時(shí)，天平承受不了這種失衡，轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴，卻望身后失更多”的忠
告。
薩達(dá)姆的不可一世不復(fù)存在，項(xiàng)羽的轟轟烈烈已為過(guò)眼云煙；猶太人聰明但卻命運(yùn)坎坷，美利堅(jiān)輝煌過(guò)去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的大起大落，一個(gè)個(gè)偉大人物的.崛起垮臺(tái)，無(wú)不昭示著世事無(wú)常，得失即在頃刻間。
我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西，卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起，另一端一定要更多的“失去”。只要信念在，就不會(huì)走偏。
“鷹立如錘，虎行似病�！蹦鞘窃诘却鰮�。放棄了優(yōu)雅與高貴，得到的是生存和生命。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng)，迎得的是傲骨和卓然。
“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝�！笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的長(zhǎng)發(fā)，換來(lái)的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。
羅曼羅蘭說(shuō)：“生活這把犁，劃破了我的心田，卻也掘出了一眼涌泉。”得失之間，才會(huì)看清這個(gè)世界，才會(huì)讓自己成長(zhǎng)！學(xué)會(huì)舍棄，在失去的托盤(pán)中放下砝碼，積累的將是得到。因?yàn)樘炱绞瞧胶獾摹?/p>
譚盾初到美國(guó)時(shí)，與一個(gè)黑人在影劇院門(mén)口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的地段，掙錢(qián)很多。后來(lái)譚盾不顧黑人的挽留，毅然離開(kāi)了那里選擇了進(jìn)修，日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇，譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。
得與失，乃人生組成不可或缺的元素，故不必為一時(shí)之得失斤斤計(jì)較。塞翁失馬的故事里就滲透了，不要以某時(shí)
的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終于復(fù)國(guó)雪恥，重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，卻換來(lái)民族友和，盛世太平。
不要吝嗇去播撒“失去”的種子，每一次的失去，背后都是山野爛漫；每一次的割舍，背后都是鮮花和掌聲。一張白紙，你只看到了中間一點(diǎn)，失去的將是整個(gè)白面。
人生，有不如意才有如意；有不快才有歡欣；有阻塞才有順暢；有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群，目空一切；失意時(shí)自然也不要凄凄然然，自暴自棄。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，我只管風(fēng)雨兼程�！蹦欠N舍去，只是一時(shí)的困窘。殊不知，當(dāng)你跋涉開(kāi)墾時(shí)，上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實(shí)
這，才是生命的終極意義。得失之間，珍惜自己，珍惜自尊、自重、自強(qiáng)，生活一定會(huì)珍惜你。
演講稿作文 篇3
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
聽(tīng)聞貴校一郝姓新生因?qū)?guó)內(nèi)知名史學(xué)教授出言不遜，經(jīng)其導(dǎo)師勸阻后卻變本加厲，其導(dǎo)師一怒之下欲要與學(xué)生斷絕師生關(guān)系，目前校方正在處理此事，在此我有一些愚見(jiàn)，淺談略表，僅供您參考。
首先，從這位同學(xué)的做法來(lái)看，是十分欠妥當(dāng)?shù)�。這位同學(xué)不過(guò)是一位碩士新生，卻對(duì)國(guó)內(nèi)史學(xué)界泰斗口出狂言，若只是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上提出不同的見(jiàn)解倒也無(wú)妨，還可將其看作是言辭激烈的爭(zhēng)論，而該生的言語(yǔ)中卻污蔑幾位教授的.人品，扎扎實(shí)實(shí)是對(duì)教授們的人身攻擊，很難想象，“垃圾”這種形容詞會(huì)出現(xiàn)在貴校同學(xué)口中，使用對(duì)象竟還是史學(xué)界大儒，此次事件對(duì)貴校造成的惡劣影響，想必我也不用贅述了。以我之見(jiàn)，貴校當(dāng)務(wù)之急是要對(duì)此事作出積極回應(yīng)，以減輕這種負(fù)面影響。
再談孫教授的處理辦法，我們常說(shuō)，“教不嚴(yán)，師之惰”，而事實(shí)果真如此嗎？郝同學(xué)口出狂言后，孫教授苦口婆心地勸說(shuō)，教導(dǎo)他要謙虛行事，談?wù)撊耸乱Ａ羝鸫a的尊重，然而郝同學(xué)卻是充耳不聞，一錯(cuò)再錯(cuò)，換了誰(shuí)能容忍呢？試想孫教授看著那些朝向與自己同等身份的大污言穢語(yǔ)，該是如何羞憤于有了這般的學(xué)生？若不采取舉措，日后又該如何與這些史學(xué)界同仁相見(jiàn)呢？況且，在發(fā)表公開(kāi)信之前，孫教授已有過(guò)苦心勸阻，可說(shuō)是仁至義盡。所以，這一“斷絕”應(yīng)當(dāng)是合理的。只有學(xué)生愿意聽(tīng)從教誨，教師才有努力教導(dǎo)的必要。
誠(chéng)然，郝同學(xué)只是一位熱血沸騰的年輕人，他的的所作作為雖欠妥當(dāng)，卻也非十惡不赦，但是，并非每個(gè)錯(cuò)誤都有被改正的機(jī)會(huì)，即使他心生悔意，這件事的惡劣影響和對(duì)幾位史學(xué)教授產(chǎn)生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的，所以，學(xué)�？梢栽贋楹峦瑢W(xué)擇取一位使他能夠謹(jǐn)聽(tīng)教誨的導(dǎo)師，而不要再讓孫教授勉為其難地再來(lái)教授這位不聽(tīng)其教誨的學(xué)生，這樣的處理辦法既不悖校規(guī)，且對(duì)孫教授，對(duì)郝同學(xué)的發(fā)展，都有很大的好處。
話(huà)長(zhǎng)紙短，我的看法不能一一詳表，略談?shì)m止，只愿對(duì)此事最終妥善處理有所幫助。
敬祝
工作順利！
一個(gè)旁觀(guān)者
20xx年11月5日
演講稿作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（）班的周志妍。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。
在過(guò)去的四年里，高區(qū)一小把我從一個(gè)一無(wú)所知的孩童，培養(yǎng)成了具有一定知識(shí)的好少年。今天，我站在這里競(jìng)選宣傳部長(zhǎng)，我相信憑著我的能力和才干，一定會(huì)做好我應(yīng)該做的事情。我為什么參加這次競(jìng)選呢？1、我勤奮好學(xué)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。2、我常常幫助一些不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，和我共同進(jìn)步。3、我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。4、我各門(mén)功課都比較優(yōu)秀。
這次如果我能當(dāng)選宣傳部長(zhǎng)，我絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好我的'本職工作，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等。總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格，同時(shí)到位。
如果我沒(méi)有選上，我也決不氣餒，說(shuō)明我還要更加努力，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。
行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證實(shí)給大家看的。
請(qǐng)大家多多支持我！謝謝各位老師和同學(xué)。
演講稿作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。若中國(guó)是一顆參天大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是所有的.孩子都堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)能夠自強(qiáng)自立，不做溫室里的花朵�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁，我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
在中國(guó)前進(jìn)的路途上，有很多困難，但是我們中國(guó)人不怕，人們互相幫助，互相友愛(ài)，共度難關(guān)，繼續(xù)邁開(kāi)大步堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力著，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)我們就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。只有當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)！為了我們的中國(guó)夢(mèng)，我一定要努力。謝謝！
演講稿作文 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自九(5)班的**，我今天演講的題目是《一滴水，一個(gè)世界》。
談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它似乎無(wú)邊無(wú)際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢？這些淡水儲(chǔ)量只占地球全部淡水的0．3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知，水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M(mǎn)懷愛(ài)與感恩之心。
但不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類(lèi)用水日漸緊張，據(jù)法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī)，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類(lèi)帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類(lèi)意識(shí)到水缺乏的`危機(jī)。第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國(guó)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我國(guó)決定，每年3月22日到28日為“中國(guó)水周”。
我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”？請(qǐng)你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你是否一直開(kāi)著水龍頭？當(dāng)浪費(fèi)了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”？當(dāng)你看到公共廁所漏水時(shí)，你是否在想“這不關(guān)我的事”？當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，你是否覺(jué)得這很正常？
多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。
同學(xué)們，明天就是3月22日，世界水日。其實(shí)不管是世界水日還是平常的日子，我們都要身體力行，付諸實(shí)踐。因?yàn)檎湎�，就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記：“一滴水，一個(gè)世界”!
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿作文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力�；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的'時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。演講稿
假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書(shū)畫(huà)會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的學(xué)生會(huì)主席，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
演講稿作文 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源，有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的西子湖畔；有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)；有源流雖一派，清白只垂云的垂云通天河；還有兩岸青山壁立，江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧，這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系，可見(jiàn)保護(hù)水資源是有多么的重要啊！對(duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥(niǎo)的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩馈⒁蛩d、因水而名的，所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加安全不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)想，也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想，在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人，比如：鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人，他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨，老鄭開(kāi)始一天的工作，從觀(guān)察取水口附近的湖水表面是否有異常，到沿著取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里，老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的`本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣，并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況，和專(zhuān)業(yè)人員接觸多了，老鄭也成了半個(gè)“水專(zhuān)家”，知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹，千島湖35米處的深層水，水溫常年保持在12攝氏度，這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化，容易透過(guò)細(xì)胞膜被人體吸收，促進(jìn)新陳代謝，對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明了，但他相信，自己守護(hù)著的這片水域，是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多，比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源，讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)水護(hù)水的小護(hù)水人，那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
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