【實用】演講稿作文合集八篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的演講稿作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:
大家好!
感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺,也感謝領導們對我的關心支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫院增添一份光彩和榮譽,同時一展自己的理想和抱負。
我今年XX歲,畢業于XX學校X年X月,我由學校分配來到本院。X年來,我勤奮自學,刻苦鉆研,從一個X科生學到了護理X科生,曾先后在省級、國家級專業雜志發表論文篇。
作為一名“白衣天使”,我非常熱愛這個神圣的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到了人生的價值。這些年來,我一直服務于臨床一線,先后從事多科的護理工作,打針、發藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔任副護士長,作為護士長的得力助手,協助病房管理,參與重癥患者監護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中,我不斷成長進步,掌握了各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,還積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。我相信,這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。
一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的贊賞和認可。連續X年,被評為優秀護士,X年被評為院先進工作者,X年被評為積極分子,還收到感謝信無數,在院訊中多次得到表揚。
管理是門藝術。多年的工作實踐中,我耳聞目睹了醫院院領導、各科室主任、護士長的管理風范。他們率先垂范,嚴格要求,寬容民主,為我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!同時,我也衷心地感謝他們對我多年的教育和培養。
今天,我競聘X科的護士長。如果成功,我將不辱使命,以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。
我將以身作則。在技術上精益求精,努力提高護理水平,以自己的言行去影響帶動護士,要求護士掌握的'知識,我首先要掌握;護士尚未了解的知識,我首先要熟悉,哪怕是一項簡單的操作,我也要先行一步,成為護士的好老師,使她們對我充分信任。
我將傾情奉獻。為使病人滿意,家屬放心,我將嚴格病房管理,認真遵守規章制度及操作規程,加大健康教育宣傳力度,并定期召開病友座談會,定期對出院后的病友進行隨訪,多方征求患者意見,更好地提供優質親情服務。同時,將開展成本效益核算,降低醫療成本,節約相關開支,保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道,奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來千家萬戶的幸福和安康。
我將以人為本。我科有護士名,都非常熱愛學習,積極向上,其中人在讀本科,人在攻讀研究生。作為護士長,我將從全局出發,綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班,保證人力資源合理分配;發揚民主,集思廣益,使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望,用我的真情和愛心善待每一個同事,給他們創造一個寬松的工作環境,一個較好的發展空間。
演講稿作文 篇2
我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長中進行。我們就在對得與失的天平權衡中一步步邁向前方。
——題記
人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時,你失去了對剛得到東西的追求和思念;在你失去時,你得到了對剛失去東西的思念和眷戀。
生與死,得與失,悲與歡,樂與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環輪回,生生不息。
古語有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚起。正當他鳴然自得時,天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠
告。
薩達姆的不可一世不復存在,項羽的轟轟烈烈已為過眼云煙;猶太人聰明但卻命運坎坷,美利堅輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個個龐大民族的大起大落,一個個偉大人物的.崛起垮臺,無不昭示著世事無常,得失即在頃刻間。
我們總是在得到一些東西后才發現失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會走偏。
“鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮。放棄了優雅與高貴,得到的是生存和生命。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L,迎得的是傲骨和卓然。
“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝!笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的長發,換來的是彪炳千古的榮譽和全華夏子孫的尊敬。
羅曼羅蘭說:“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會看清這個世界,才會讓自己成長!學會舍棄,在失去的托盤中放下砝碼,積累的將是得到。因為天平是平衡的。
譚盾初到美國時,與一個黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個很繁華的地段,掙錢很多。后來譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開了那里選擇了進修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。
得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時之得失斤斤計較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時
的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,終于復國雪恥,重振雄風。漢時昭君離別故土,遠嫁他鄉,卻換來民族友和,盛世太平。
不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點,失去的將是整個白面。
人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會有成功。如意時不能傲然不群,目空一切;失意時自然也不要凄凄然然,自暴自棄。
“既然選擇了遠方,我只管風雨兼程!蹦欠N舍去,只是一時的困窘。殊不知,當你跋涉開墾時,上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實
這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強,生活一定會珍惜你。
演講稿作文 篇3
尊敬的各位校領導:
您好!
聽聞貴校一郝姓新生因對國內知名史學教授出言不遜,經其導師勸阻后卻變本加厲,其導師一怒之下欲要與學生斷絕師生關系,目前校方正在處理此事,在此我有一些愚見,淺談略表,僅供您參考。
首先,從這位同學的做法來看,是十分欠妥當的。這位同學不過是一位碩士新生,卻對國內史學界泰斗口出狂言,若只是在學術問題上提出不同的見解倒也無妨,還可將其看作是言辭激烈的爭論,而該生的言語中卻污蔑幾位教授的.人品,扎扎實實是對教授們的人身攻擊,很難想象,“垃圾”這種形容詞會出現在貴校同學口中,使用對象竟還是史學界大儒,此次事件對貴校造成的惡劣影響,想必我也不用贅述了。以我之見,貴校當務之急是要對此事作出積極回應,以減輕這種負面影響。
再談孫教授的處理辦法,我們常說,“教不嚴,師之惰”,而事實果真如此嗎?郝同學口出狂言后,孫教授苦口婆心地勸說,教導他要謙虛行事,談論人事要保留起碼的尊重,然而郝同學卻是充耳不聞,一錯再錯,換了誰能容忍呢?試想孫教授看著那些朝向與自己同等身份的大污言穢語,該是如何羞憤于有了這般的學生?若不采取舉措,日后又該如何與這些史學界同仁相見呢?況且,在發表公開信之前,孫教授已有過苦心勸阻,可說是仁至義盡。所以,這一“斷絕”應當是合理的。只有學生愿意聽從教誨,教師才有努力教導的必要。
誠然,郝同學只是一位熱血沸騰的年輕人,他的的所作作為雖欠妥當,卻也非十惡不赦,但是,并非每個錯誤都有被改正的機會,即使他心生悔意,這件事的惡劣影響和對幾位史學教授產生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的,所以,學?梢栽贋楹峦瑢W擇取一位使他能夠謹聽教誨的導師,而不要再讓孫教授勉為其難地再來教授這位不聽其教誨的學生,這樣的處理辦法既不悖校規,且對孫教授,對郝同學的發展,都有很大的好處。
話長紙短,我的看法不能一一詳表,略談輒止,只愿對此事最終妥善處理有所幫助。
敬祝
工作順利!
一個旁觀者
20xx年11月5日
演講稿作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級()班的周志妍。在這金風送爽的季節,我們迎來了新學期,同時也迎來了一年一度的大隊干部競選活動。
在過去的四年里,高區一小把我從一個一無所知的孩童,培養成了具有一定知識的好少年。今天,我站在這里競選宣傳部長,我相信憑著我的能力和才干,一定會做好我應該做的事情。我為什么參加這次競選呢?1、我勤奮好學,具有強烈的上進心。2、我常常幫助一些不太愛學習的同學,和我共同進步。3、我熱愛勞動,經常幫老師做一些力所能及的事情。4、我各門功課都比較優秀。
這次如果我能當選宣傳部長,我絕不會辜負大家的期望,努力做好我的'本職工作,進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人、樂于助人、尊老愛幼”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格,同時到位。
如果我沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要更加努力,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛。
行動勝于空談,我會證實給大家看的。
請大家多多支持我!謝謝各位老師和同學。
演講稿作文 篇5
每個人都有自己的夢,中國也有夢。若中國是一顆參天大樹,我就是樹上的一片葉子,雖然力量微薄,但是我還是要為祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現中國夢。
我的夢想是所有的.孩子都堅強一點,將來能夠自強自立,不做溫室里的花朵,F在的每個孩子就是將來祖國的棟梁,我們只有現在努力學習,將來才能更好地實現中國夢。
在中國前進的路途上,有很多困難,但是我們中國人不怕,人們互相幫助,互相友愛,共度難關,繼續邁開大步堅強的向前走去。
每個人都為自己的夢想努力著,要實現夢我們就要好好學習,鍛煉好身體,為將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時,中國夢,才能實現。中國夢,就是我們的夢!為了我們的中國夢,我一定要努力。謝謝!
演講稿作文 篇6
各位老師,各位同學:
大家好!
我是來自九(5)班的**,我今天演講的題目是《一滴水,一個世界》。
談到水,自然讓人想起那汪洋大海,它似乎無邊無際。但你們知道么,我們能真正利用的淡水資源有多少呢?這些淡水儲量只占地球全部淡水的0.3%,占全球總水量的十萬分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知,水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因對它滿懷愛與感恩之心。
但不知從何時起,人類好像忘記了水的恩惠,煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流,雨水變酸、河水變臭,連海水也失了蔚藍。水的污染,也許正是我們心靈的污染。
人類用水日漸緊張,據法國《費加羅報》報道,目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機,每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類意識到水缺乏的`危機。第47屆聯合國大會做出決議,每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏,也是我國最嚴重的環境問題。我國決定,每年3月22日到28日為“中國水周”。
我不知道同學們是不是還認為水“取之不盡,用之不竭”?請你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時候,你是否一直開著水龍頭?當浪費了水,你是否想“只不過幾塊錢而已,沒關系”?當你看到公共廁所漏水時,你是否在想“這不關我的事”?當你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池,你是否覺得這很正常?
多么希望大家都在心里說,不,我每時每刻都在珍惜著水。
同學們,明天就是3月22日,世界水日。其實不管是世界水日還是平常的日子,我們都要身體力行,付諸實踐。因為珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記:“一滴水,一個世界”!
謝謝大家,我的演講完了。
演講稿作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目,及后來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的'時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。演講稿
假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯,還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!
各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
演講稿作文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要給大家演講的題目是《中國夢我的夢》——保護浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢回千年的江南水鄉——烏鎮;有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著名旅游景點都和咱們的水有著密不可分的關系,可見保護水資源是有多么的重要!對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這樣既能保護環境又能供應老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。因為浙江是因水而美、因水而興、因水而名的,所以五水共治是建設新一輪浙江發展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國家的夢想,也是咱們每一個浙江人的夢想,在我們都的身也有著許多視護水為己任的護水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護水人,他與湖水為伴、守望堅持已有十年之久。每日清晨,老鄭開始一天的工作,從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來回巡查……三千六百個日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的`本領。他每天都會取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會被定期送到品保部檢測。
農夫山泉的品保人員也經常到取水口監測水質狀況,和專業人員接觸多了,老鄭也成了半個“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個溫度的水表面張力和黏度都發生了變化,容易透過細胞膜被人體吸收,促進新陳代謝,對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學原理還不甚明了,但他相信,自己守護著的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來,不帶半根草去”品質的人還有很多。我們也應該向他們學習,用自己的一點微薄之力為保護水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍、山更清。
我相信如果在座每一位同學都能改掉曾經愛浪費水、污染水的壞習慣,成為一個愛水護水的小護水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢想一定能夠更早日實現。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
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