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      1. 關愛殘疾人演講稿

        時間:2023-06-19 21:15:15 演講稿范文 我要投稿

        關愛殘疾人演講稿通用

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關愛殘疾人演講稿通用,希望能夠幫助到大家。

        關愛殘疾人演講稿通用

        關愛殘疾人演講稿通用1

        老師們、同學們:

          大家好!

          今天,我國旗下講話的題目是:助殘扶殘有你有我!

          每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

          在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時候會無視他們,但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的'關愛和溫暖。對他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽,給他們無私,給他們最值得留戀的。

          當春風拂過柳樹時,我們正在欣賞著,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當夏日炎炎時,我們正在聆聽著,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當秋風蕭瑟時,我們正在豐收著,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅;當冬天雪花飄零時,我們正在感受著,但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。

          我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實總是違背心愿,他們什么都沒得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人,不留歧視,不留拋棄。

        關愛殘疾人演講稿通用2

        敬愛的老師,親愛的同學:

          上午好!

          每年的12月3日是“國際殘疾日”。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們生活中有太多的痛苦和無奈,但很多的殘疾人并沒有放棄對生活的追求,他們依然堅強地活著,并且活得很有意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學、心靈手巧的技術尖子,有身殘志堅、艱苦創業、為社會作出貢獻的企業家……

          本周四,就有一支殘疾人藝術團將到我校做精彩的文藝演出,向我們展示殘疾人陽光的一面。他們在無聲中感受音樂,在殘疾中追求完美,以特殊的藝術啟迪人生,用真情呼喚友愛,帶給人們心靈的.震撼,節目之一的舞蹈《千手觀音》曾在中央電視臺春節晚會上演出。

          但是社會上對殘疾人的偏見、歧視仍然存在,為了倡導奉獻、友愛、互助、進步的文明風氣,發揚尊重、理解、關心、幫助的助殘精神,學校特向全體同學發出倡議:積極行動起來,為創建平等的生活而獻出自己的愛心。學校為周四來校演出的藝術團開展募捐獻愛心活動,希望每位學生愛心捐款,把我們溫暖的心意送到每一個殘疾人手中,形成扶持濟殘的良好社會風尚。

          同學們,贈人玫瑰,手留余香。關注殘疾人事業,我們共同努力,把思想和行動統一起來,為殘疾人撐起一片平等、友愛、互助、和諧的天空!

        關愛殘疾人演講稿通用3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。

          當我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景。但是,他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的`在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變為了神童,被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目,表演者也全是聾啞人!

          在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關心!其實,真正的關心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們取得進步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲時給予勸解!用恰當的方式,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!那么讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。

          謝謝大家!

        關愛殘疾人演講稿通用4

        老師們、同學們:

          大家上午好!

          明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。

          孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!

          自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!

          但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難,多數殘疾人尚未得到基本的'康復服務。因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

          同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助,做一個文明的使者吧!

        關愛殘疾人演講稿通用5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎?這是一個世界性的紀念日,就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目,就是《關愛殘疾人,從我做起》。

          同學們,我們每個人都是幸福的,因為我們有美麗的校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的.音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。

          可是,在我們身邊也生活著一些不幸的人們,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,更需要我們的理解、支持和幫助!

          同學們,我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!從公交車上的主動讓座,到挪開盲道上的障礙物,再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們,就讓我們從點點滴滴的小事做起,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠如陽光般燦爛!

          謝謝大家!

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