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中學寒假散學典禮校長講話稿
在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的中學寒假散學典禮校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學寒假散學典禮校長講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
春夏秋冬又是一個輪回，從今天下午起，快樂的寒假生活就要開始了。我和你們心情一樣，心中充滿了期待。
過去的一學期，學校以立德樹人為核心，以提高教學質量作為重點，推進學校向特色化方向發展。我們在提升辦學品位、創建品牌學校的征程上又邁出了堅實的一步。在這里，我謹代表學校黨支部、校委會向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!向奮發向上、礪志成才，取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
我們通過改善辦學條件來提升辦學品位。20xx年8月，對知理樓進行了裝修，9月，對校園主干道進行了刷黑，對主席臺、教學樓通道口等進行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。同學們講文明、講禮儀的意識明顯增強，環境育人的功能得到了彰顯。
我們繼續大興學習之風，穩步提升教育教學質量。同學們無論是養成習慣還是20xx年的中考成績，我們都取得了許多可圈可點的成績。
體藝比賽水平再創新高。在xx市中學生運動會、xx市乒乓球賽和xx市乒乓球賽中，我校均獲得不俗的成績。通過這些比賽展示了同學們的運動風采，同時，也培養我們終身鍛煉意識。
同學們，寒假生活從今天就要開始了，為了讓大家度過一個文明、安全、充實的寒假，我給大家提出幾點要求：
1、休息好。放假后，我們將從有規律的按時上下學中解放出來，但是我們仍然要做到早睡早起，保證充足的睡眠。
2、運動好。放假了，同學們要多做一些適當的、有益的戶外運動。多呼吸新鮮的空氣，多接受陽光的照射，會有益于我們的身體健康。只有具備良好的身體素質，才能有充沛的精力遨游知識的大海。
3、學習好。在歡樂度假的同時，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業，科學合理地安排學習和休息時間。此外，我們還要多看一些有益的課外書籍，廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
4、品位高。網絡對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺其中會導致人際交往、社會適應能力的.下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振。希望同學們要遠離網吧，不要長時間上網，遠離不健康的網站。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。
同學們，讓我們在愉快的寒假中放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。
最后，祝老師們在新的一年里：萬事如意，闔家歡樂! 祝同學們：寒假愉快、春節愉快!來年更上一層樓! 下學期再見!
謝謝大家!
中學寒假散學典禮校長講話稿2
老師們、同學們：
寒假生活即將開啟。生活及教育，社會即學校！為了讓你在寒假生活里也一樣過得美麗，我在這里提五點美的要求：
第一，到中華傳統的民俗文化中去浸潤和美。春節是中國的傳統節日，包含著深厚的中國文化，和中國美的傳統。我們可以親自體驗寫寫春聯、包包餃子、做做湯圓，吃團圓飯；我們要尊敬老人、過一個和和美美的中國年！把春節（中國年）過得更美一點。
第二，到書籍的海洋中去涵養心靈美�！懊阑`魂或許有不少途徑，但我想，閱讀是其中易走的，不昂貴的，不須求助他人的捷徑。請按照老師的要求，定好計劃，多閱讀一些經典的書籍、經典的電影等，也可以寫寫美的體會。
第三，到堅持鍛煉中歷練體格美。寒假還是需要勞逸結合、規律生活，養成早起早睡的好習慣，跑跑步、打打球，跳跳繩，鍛煉好自己的身體。有了美的身體才有美的生活。
第四，到審美活動中去提升審美能力。一個人的審美能力是我們未來看不見的競爭力，我們可以通過閱讀提高審美能力，通過看經典的電影、練習寫字、聽經典的音樂，看演唱會，參觀博物館，或者到大自然、到美麗鄉村去接受美的熏陶，也可以到別的國家感受審美的多元標準。
第五，到勞動中去體驗愉悅美。美的世界是靠我們的雙手來創造的.。我們都說心靈手巧，其實反過來，手巧也可以促進心靈。我們可以做一些力所能及的家務，干一些力所能及的勞動，如幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，拖拖地，或者到社會上做一些義工活動和公益活動，“君子成人之美”，在勞動中、在付出中體驗愉悅美。
以上五點，其實就是對應德智體美勞教育。我希望我們每個人都是德、智、體、美、勞全面發展的完整的人，我也希望這不僅僅是在學校上學時的事情，也是在放假時候的事情。
老師們，同學們，假期是不是什么學習都不管，假期是為了休整、是新起點、是為了更好的再出發！
一、在寒假里，我希望大家，讓假期與安全和快樂為伴。
讓新年與家人和親情為伴。
讓自己與朋友和情義為伴。
讓體魄與鍛煉和健康為伴。
讓學習與勤奮和進步為伴。
讓精神與好書和閱讀為伴。
讓本領與愛好和優點為伴。
讓行為與文明和習慣為伴！
二、在下學期，新學期，新起點，我希望大家，做五有新人：
有規有矩做人，有板有眼做事，有聲有色學習，有情有義相處，有滋有味生活！
讓青春和理想，與陽光一起閃亮。
讓成長和品格，與美麗一同綻放。
讓人生和拼搏，與收獲不斷燦爛。
讓靈魂和追求，與未來榮耀發光！
希望同學們愛讀書、慧健身、樂思考，陽光自律、心懷夢想，做精神明亮的少年。像我們xx在今年新年致辭里說的，一起向未來！
最后，衷心祝愿大家過一個平安、健康、進步、祥和、美滿的假期和新年！祝愿大家新的一年，砥礪奮進、剛健篤實、輝光日新！
謝謝大家！
中學寒假散學典禮校長講話稿3
親愛的老師們！
時光如流，寒假已至。老師們辛苦了！
這一年，大家忙忙碌碌，辛苦付出，每一個老師都在努力奮斗，學校因老師們的精神風貌，而風景獨好。
教育艱難，我們每向前跨進一步，都不平坦。過去的一年，學校兩次搬遷，兩次抗疫，在扎實開展“轉作風、提質量、見成效”主題活動中，無論是線上教學還是線下教學，不管是加強“五項管理”還是落實“雙減”政策，抑或是師德師風建設、校園安全、疫情常態化防控等工作都受到上級肯定和表揚，教育教學質量也全面豐收。這些成績，來之不易，凝聚著老師們的智慧與汗水。
成績屬于過去，未來值得可期。我們不怕苦累，但決不能卑微，我們不需贊美，但決不容鄙視。遇見最好的自己，做有力量的教育，是我們每一個二回中人的愿景與使命。這一年，老教師更加充滿精神感召，工作一絲不茍，細致精微；這一年，中年教師更加樂觀向上、敢于擔當、積極探索、勇于改變；這一年，年輕教師更加自信堅韌、追求進步、善于學習，不斷創新。
天下沒有完美的組織，正如世上沒有完美的人。我們56名教師，每個人都有閃光點，也有不足點。人生不如意十有九，人性不完滿凡人皆有。我們因欣賞而團結協作，我們因尊重而彼此包容。我們創建班組團隊，亦師亦友，研學同行。外部世界的變化，是內心世界的客觀反映，我們有一些老師在班組團隊中，修煉利他之心，真誠待人，同伴互助。這不僅是技藝的精進，更是品格的提升。
教育工作，需要智慧之光去啟發，更需要人性之光去喚醒。教師的價值，不僅是傳授與輸入，更重要的是點燃與激發。我們的班級，有光有魂，有聲有色，師生和諧，向善向美；我們的課堂，循循善誘，師生互動，小組合作，其樂融融。我們堅信，這樣的教育，一定既有分數，還有生命成長的.豐富。我們希望，有一天，老師們培育出的分數之花，都是長在智慧的土壤里，開在充滿童話色彩的樂園里，沐浴在理想與夢想的陽光里。
教育之路，漫漫長途。我們應該保持理想主義的教育情懷，在清風朗朗的校園，淡泊明志，寧靜致遠，讓教育因自己而多一點光亮的色彩。
祝老師們好好享受假期的愜意與快樂！同時愿您假期調整休息后，個個精神煥發，人人激情綻放！
中學寒假散學典禮校長講話稿4
教工同志們：
大家下午好!
不知不覺送走了2016年，也邁進了新的一年-----2017年。一年又一年，時光悄然流失，增長的只有年齡。已近59歲的我深刻感受到歲月腳步，既輕又重，無痕又有痕!
我已在大同一中工作三十五個春秋。我始終認為一中是播種幸福的地方，是產生思想的地方，是精神升華的地方，故一中的環境要寬松、氛圍要和諧、文化要積極、心靈要舒展、校園要優美、師生要儒雅。一中理應成為大同市學子們成就夢想的學校，更應該是教師專業發展夢想成真的搖籃!
為此，身為一中人，我們需要一種智慧----平衡，以便由此滋養的做人心態----平和，還有做事的作風----平實。
一、學會平衡
春夏秋冬----四季平衡，陰晴雨雪---天氣平衡，日月輪回----時間平衡，人生之美在于平衡，好學校常勝不衰也在于平衡。
先講一則寓言：
暴雨如注，你在雨中開車，碰巧遇到了三個人站在路邊：一個是體弱多病看起來接近崩潰的老太太；一個是曾經救過你的朋友；第三個是你的夢中戀人!可惜，你的車只有一個空位子，你會讓誰搭車？
這是一道真難抉擇的題呀……都有搭車的理由。
最終，讓老太太搭車，你把車鑰匙交給朋友讓他開車，你下車來陪戀人等公交車!此應該是最佳抉擇，也是平衡高手!
人的一生，如同在翹翹板上行走，總是得從低的一頭開始往高處走……，每走一步下一步就變得更加困難。當你認為自己愈來愈高時，真實，你已經開始走下坡了。于是你發現你永遠無法站上你眼中所見的最高點，來來回回地掙扎許多次，你發現要站上最高處是多么困難：因為越往高處走就越難找到平衡。最終你會體會到：原來只有找到人生的平衡時，才是自己人生的最高處!
平衡什么？怎樣平衡？
前些天讀到一副對聯，我以為可以為此做個注解：
上聯：若不撇開終是苦
下聯：各自捺住即成名
橫批：撇捺人生
不得不說，這副對聯很有深度!
“若”字的撇如果不撇出去那就是苦!這是教我們拼搏進取；“各”字的捺筆只有收得住才是“名”!這是教我們低調內斂!所以，一撇一捺寫成的“人”----不就是要我們做人做事要懂得平衡之術嗎？
學校是教書育人的地方，管理至關重要。無論是班主任、級部主任、處室主任還是校長，必須學會平衡且得要平衡好!一旦學生、教工、師生、中層、校級等層面失衡，工作就會出現新的矛盾，給管理帶來困難。平衡好各方面關系、利益是校長“一把手”的工作常態。平衡好了，學校各方面就穩定、順當，如此才能不忘初心，和諧發展!
人生在世，得與失總是相伴而行。很多時候在得到的同時也在失去。比如現實生活中，不少人得到了事業，卻失去了健康；得到了高薪，卻失去了幸福；取得了成就，卻失去了友誼，等等。
所以，平衡“遠處的風景”和“近處的人生”，養平和之氣，健康地工作、學習、生活!
二、修養平和
今年(2016年)暑假，我外出到云南省騰沖市和順古小住三日旅游觀光，感覺很好。這是一個風光秀美、有山有水、文化底蘊厚重的古鎮。一進鎮口，首入映入眼中的是一個照壁上的四個金光閃閃的大字“平和平順”，既把和順----大鎮名嵌入其中，又“平和”二字令人醒目。顯然，“平和”二字在人們心中的份量。
當今的教育“易變”、“不確定”、“復雜”、“浮躁”、“模糊”，因此，我們每位教育工作者應保持平和心態，要對自己平和，有一顆平常的心，更要他人多些平和，讓平和的心態成為我們內心強大的心理勢能！得與失之間，莫要太過分計較，生氣時，要想到大度；郁悶間，別忘豁達；焦慮了，要想到從容；悲傷了，要學會堅強；惆悵了，要想到陽光；嫉妒時，也得變得優秀。只有心態平和了，心胸也會寬廣，境界才能升高，心情才能愉快，生活才能幸福！
大同一中一校三區，師生數過九千，很壯大，但要做強，任重而道遠。欲做強，首先心態強，心態強首先得平和。我們走進一中，“傳道授業解惑”的使命，渴望真知的眼睛，使得我們自覺不自覺地修煉，不斷地學習，從一個起點走到下一個起點。正因為做大做強過程漫長，所以，我們要以“平和之氣”養德，而不是以“互惠互利”養德。倘若跟風逐利甚至不擇手段謀取私利的教工遞增的話，那么浮躁不平和、勢力且眼紅之風會漫延，投訴就會成倍增加，直接影響一中美譽及發展。
大同一中正在上坡，我們不能滿足于已取得的業績上，更不能沾沾自喜，不思進取。當下一中辦學之艱難，前行之費勁，平衡之困惑，我們多少人能感受、品味？我們堅守的質量“穩中有升”，就是想在一中發展中，走的路平些，人際上和些，環境順些，質量好些，挨罵少些，風氣清正些，不知各位如何，而我的憂患意識居安思危意識是愈來愈濃。隨著教育發展，一中不進則退，要想雄居大同基教之首，我們必須堅守平和，踏實工作，認真教學，努力奮斗，既要看到教書育人責任之厚重，又得看到競爭之嚴酷。只要我們平和前行，走在“穩中有升”的路上，一中將更加美麗！
人字兩筆，一撇寫過去，一捺寫將來。
仿佛就是昨天，彈指一揮間，人生已過半。前方是向往的將來，回首是昨天的記憶。而今天就在腳下，昨天已回不去，明天依然未知，我們唯一能把握的就是今天。
所以，平衡“近處的人生”和“遠處的風景”還須育平實之風。
三、培育平實
學會踏踏實實做人，兢兢業業做事，這是平實之要義。從一點一滴做起，做好當下每件小事，讓平實的作風成為我們發展的持續動力。
一中集團校于2012年秋季組建，之后可謂篳路藍縷，一校三區，既建新校又并老校，辦學規模急速膨脹，師生人數也隨之大幅增加，辦學模式也變異，受客觀制約，不按常規辦學，每學年讓我們不知所措，甚至茫然……，但我們憑著平和心態和攻堅克難永不言棄的精神，踏踏實實走好每一步，昂首闊步闖了過來，實現了高中平穩發展，初中南北兩校平穩有序，高考、中考成績穩中有升，碩果累累。我欣慰感動，衷心感謝大家同舟共濟，齊心協力，破浪前行！真誠道一聲：同志們辛苦了！謝謝你們！
其實，一中這么大，肯定有許多不足，當我們知不足時，應該靜一靜，當我們很心煩時就轉移一下注意力，真正能平平淡淡，從從容容，踏踏實實盡我們所能走好每一步，破解前進中的難題。面對現實，順風順水時要居安思危，道路坎坷時正確應對破解難題，一路艱辛一路風景，我們走過來了！
這世間很多事，都需要時間慢慢地成全，教育本身就是慢的事業，更是如此�？墒强傆羞@樣那樣的“捷徑”引誘我們，于是急功近利甚至鋌而走險，最終卻一事無成。
真正的名校就是如此，既是實踐的結晶也是時間的積淀，同樣名師，好老師的成長也是一個漫長的潛移默化的過程，來不得任何投機取巧！更不是“打造”！但事實上社會浮躁也催生了浮躁的教育，自然我們也受到侵蝕，部分教師更嚴重，走“捷徑”、唱高調、多取巧、想“暴富”、急功近利，平實作風忘卻了，甚至良知缺失……
做大事者，不能任性，必須沉得住氣，方成得了器！收獲到多少，常常不僅僅在于付出多少，更是受外力使然或偶然因素所致。不要奢望付出多少，就一定要立刻得到什么。凡事須看遠些，有時成功的腳步來的很慢，需要我們細心聆聽與耐心等候�！暗酱艘迅F千里目，誰知才上一層樓。”因為生命中越是珍貴的東西越愛遲到，但只要是屬于我們的，來晚了可能，但走不了！
所以，不到最后一刻，千萬別放棄！平和做人，平實做事。要有滴水穿石、久久為功的踏實行動，按程序規矩操作，靠實力成就自己！
做好當下，未來自來！
再聯想到當下社會似乎很普遍的現象：說罵者眾，思慮者少，獻計者寡，擔當者缺----挑毛病、找原因、給方法、擔責任，哪一個含金量更高？解決是能力，擔當是責任！所以與其牢騷抱怨，不如改變前行！
做一個溫和而堅定的讀書人，更做一個傳遞正能量而春雨潤物的教書人，堅定守護好我們的教育理想，人生理想，我們敞亮了、平實了，我們的學生便擁有了更多的希望和智慧，學校也就會發展得更美更好！
教育，要保持一份浪漫的情懷；教育，要有抵御功利誘惑的勇氣。
因此，我們需要變得更有智慧----平衡、平和、平實。
以平衡之術滋養平和之氣，以平衡之術蘊育平實之風！
凡世間之事，撇開一些功利就不苦了；
看方寸之間，捺住情緒別任性才是人生大智慧！
如此，在浮躁與喧囂中帶著愛和尊嚴平靜地教書育人，我和諸君共勉！
我們相識在一中，我們工作在一中，一中是我們的根。我們有緣分，要心向心；我們是同仁，要誠對誠；我們有感情，要惜對惜；我們能相識，要真對真；我們既在一中，就得懂得，不能任性，要忠對忠。真情本無語，盡在珍惜，盡在真誠。歲月若水，走過才知深淺；時光如歌，唱過方品心音。在一中相識和工作，不是讓你利用了多少人，有多少人被你呼來喚去，有多少人表面對你唯唯諾諾，而是你幫了多少人，教好了多少學生。
曾記得一年前的`散學典禮我講的六個字嗎？知福、惜福、造福！
我很慶幸自己在一中的天地里遇到你們！
謝謝你們，以嚴謹治學的精神勤于思考，不斷學習，用知識做云梯，春雨潤物，引領學生攀登科學的高峰；
謝謝你們，以樂于奉獻的精神求真，用愛心做清泉，洗滌學生的心靈；
謝謝你們，以嚴于律己的精神，不斷自省反思教學，解除學生的毛��；
謝謝你們，以愛崗敬業的精神，顧全大局，辛勤耕耘，堅守教育底線；
謝謝你們，以顧全大局的精神，兢兢業業永不言棄，無怨無悔用心培育學生！
最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。一個人的前進如此，一中發展更是如此。遷校以來，我們迎來巨大的發展機遇，與此同時，也面臨著前所未有的挑戰：人事繁雜，師生巨增，經費不足，規矩嚴多……，這是巨變的一中，思想和觀念比任何時候都多，變化得也快，但我始終相信來到這里的同仁，都懷揣著一種信仰，這信仰以其獨有的方式，在堅守之中，提醒著我們：我們是一中人！
這些年聽到了太多的聲音----贊譽有之，也有詆毀，還有擔心……，然而我最在意的是在座各位的說法和想法，有時，在大家善意調侃中和私下聊天中，我能充分感受到大家對我校未來發展的迫切期待，以及對當下階段性困難的理解，還有對本人工作的支持。在此，我要再次感謝你們對學校工作的支持和包容。
之所以說是階段性困難，是因為我相信我們一中人的素質，不僅是教學功底扎實----學高為師，更有做人的情懷----身正為范！
大同一中不僅有高中考驕人的成績，為學子們鋪就了升學成才的道路，一中還有令人驕傲的老師，我們不僅有實力而且有魅力，不僅有高度而且有溫度，去化解各方面矛盾，攻堅克難，穩步前行！愿我們能成為這樣的人，有能力在現實和理想之間取得平衡，不斷追求真理和進步中同時接納人生中某些限制和缺憾，對人生和社會懷有希望。也許這樣的智慧今天無法實現，明天也不能，但重要的是它在我們心里；重要的是，我們一直在努力，今年努力，來年繼續努力！我始終堅信：天道酬勤，成功和幸福會眷顧每一個平和做人、平實做事、執著奮斗的智者！
與大家共勉，謝謝大家！
中學寒假散學典禮校長講話稿5
各位老師、同學們：
大家好!
清楚地記得，開學初，同學們帶著對新學期的美好憧憬跨入了學校的大門。時光飛逝，在老師們的辛勤耕耘與同學們的刻苦努力下，已經畫上了一個圓滿的句號。一學期來，大家為了實現心中共同的夢想，為之付出，為之拼搏，因而取得了可喜可賀的成績，在此，我代表學校向全體師生表示最熱烈的.祝賀，同時也表示深深的謝意!
同學們，從明天開始，我們就要正式放寒假了。假期是輕松愉快、自由自在的，但是我們也不能沒有計劃，毫無打算，那么怎樣使我們輕松愉快的假期過的有意義呢我建議大家在寒假里做好“五個一”：
一、讀一本好書。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取讓家長給自己買一本好書或借一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!開學后我們要評比出“閱讀之星”，為此，請各位同學做好讀書筆記，寫出心得體會。
二、做一件科技作品。利用各類廢舊物品，經過重新組合加工、創新，設計制作一件學具、實驗儀器、工藝品或科技制作小品。
三、辦一份手抄報。春節是中國最隆重的傳統節日，這個節日有很多風俗，從臘月二十三開始一直到正月十五元宵節，每天都有不同的習俗，還有很多有趣的民俗故事。希望同學們假期里搜集資料，以“春節風俗我知道”為主題辦一張手抄報，開學后進行展示交流。
四、做一件有意義的事事。假期里通過學做家務、陪伴親情、孝敬父母、幫助孤寡、資助貧困、幫扶同伴等活動。在實踐中傳遞愛心和親情，學會感恩和禮儀。讓有意義的活動是我們的這個寒假充滿快樂與溫情。
五、開展歡樂春節活動。通過開展寫春聯、剪貼窗花、繪制年畫、參加演出，搜集民俗故事，整理民間傳說，體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香，感受文化的魅力。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。最后，祝全體教師和全體同學們新春快樂。
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