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      1. 小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-11-27 09:51:04 演講稿范文 我要投稿

        小學(xué)生演講稿優(yōu)秀【4篇】

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生演講稿優(yōu)秀【4篇】

        小學(xué)生演講稿 篇1

          今天,我演講的題目是:《以廉為鏡做新時(shí)代的中學(xué)生》。

          一提到鏡子,人們自然會(huì)想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替!边@句話一語(yǔ)道出了鏡子的真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代,我們每個(gè)人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會(huì)放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。

          記得有這么一個(gè)故事:在春秋時(shí)期,宋國(guó)有一人得到一塊玉石,他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō):“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給你,可您為什么不接受呢?”子罕說(shuō):“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石啊!”

          這是發(fā)生在2600多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

          幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中,依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。

          也許你們會(huì)說(shuō),廉潔是大人們的事,我們小學(xué)生沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有權(quán)力,跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知,廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里,父母拼命賺錢(qián),來(lái)滿足我們所有的需求。錢(qián)似乎要得太容易,以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來(lái)的`了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢(qián)擺闊,肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過(guò)注重自己的服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢(qián)凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染,有些書(shū)刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫(xiě),生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來(lái)送往”,長(zhǎng)此以

          作為新時(shí)代的中學(xué)生——祖國(guó)明天的接班人,我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮,以貪為恥,不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡,那么我們的校園上空一定會(huì)撒滿廉潔的云彩,我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加繁榮昌盛!

          我的演講完了,謝謝大家!(鞠躬)

        小學(xué)生演講稿 篇2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。

          誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái),誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“”,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。

          孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。

          是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非?墒羌词棺约旱某煽(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)?坦坦蕩蕩。

          學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

          二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。

          三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。

          知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人與人之間相處,需要寬容來(lái)拉近彼此的距離,能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤,我們會(huì)交到很多的好朋友,因?yàn)闆](méi)有人是完美的,在相處中,難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾,當(dāng)矛盾出現(xiàn),我們就需要學(xué)會(huì)寬容,退一步,讓友誼長(zhǎng)存,進(jìn)一步傷人傷己。

          我們學(xué)會(huì)寬容,寬容他人的錯(cuò)誤,不要因?yàn)樾∈虑榫徒锝镉?jì)較,這樣會(huì)傷害同學(xué),也會(huì)讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離,我們能夠在同一個(gè)班級(jí)里面上課,這是我們的緣分,有緣相聚,不要輕易的就丟棄。再說(shuō)寬容他人也沒(méi)有什么損失,就比如與同學(xué)爭(zhēng)吵,如果是自己錯(cuò)了那么我們自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,獲取原諒,這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯(cuò)了我們退一步,同學(xué)也不好意思斤斤計(jì)較,畢竟我們是同學(xué)。

          我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會(huì)去寬容他人呢?其實(shí)不難,只要我們學(xué)會(huì)換位思考,為同學(xué)考慮,不去傷害同學(xué),不去欺負(fù)同學(xué),在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助,不要總是站在自己的角度考慮問(wèn)題,這樣我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去寬容同學(xué),同學(xué)也會(huì)因此去寬容我們,這是禮貌,也是對(duì)同學(xué)的尊重,這樣的人會(huì)讓同學(xué)們尊重和信服。

          心胸寬廣的人永遠(yuǎn)要比心胸狹隘的人要吃的開(kāi),因?yàn)榍罢吣軌驅(qū)捤e人的錯(cuò)誤,給彼此都留有余地,不會(huì)一直都出現(xiàn)紛爭(zhēng)。會(huì)讓犯錯(cuò)的人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,去改正,而心胸狹隘的人與人交流和相處,不但會(huì)讓個(gè)人感到不舒服,也會(huì)感到非常的難受。他們只會(huì)考慮自己的感受,從來(lái)不會(huì)寬恕他人,在他們認(rèn)知中,世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。

          不要因?yàn)閷捜菥透械讲皇娣,我們學(xué)會(huì)了寬容收獲的`是大家的尊重和信任,寬容的人會(huì)被大家相信,這樣才能夠促使大家會(huì)考慮他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,這讓我們?cè)谂c同學(xué)交往中,收獲同學(xué)的友誼,得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意,因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人,退讓不等于怯懦,寬容不等于放縱,那是給自己也給他人的一次選擇,同樣也是對(duì)彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己,我們不要認(rèn)為寬容就是沒(méi)有意義的,他能夠給我們的幫助很多,能夠在人際關(guān)系中獲得信任,這樣做可以更好的來(lái)拉近距離,減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱,獲得快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)寬容,去讓更多的人彼此尊重,彼此友愛(ài),讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是袁銘澤。

          在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)老師交給的任務(wù),一定會(huì)圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)槲抑缹W(xué)校是我們的第二個(gè)家。同學(xué)們,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!澳愫谩、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重。

          同學(xué)們!讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)尊師守紀(jì)的好孩子,才不會(huì)愧對(duì)于飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的'文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,讓我們的校園更美好。

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