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      1. 讀書(shū)夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2024-03-27 18:26:29 演講稿范文 我要投稿

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿1

        尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好!

          我是電氣與汽車(chē)工程學(xué)院機(jī)電125班的李南昆。今天很榮幸能夠站在競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的一個(gè)講臺(tái)上,參加我!癙PT演講大賽”的初選。

          揚(yáng)州的五月,迎來(lái)了大地的復(fù)蘇,柳絮飛滿天。步進(jìn)大學(xué)快一年的我們,已經(jīng)走出了高三那座束縛我們的象牙塔;蛟S大學(xué)讓你逐漸磨滅的斗志,或許大學(xué)讓你頹廢不安,或許大學(xué)讓你的志向暫時(shí)消沉。但是,是鴻鵠就應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),是大鵬就應(yīng)該展翅翱翔。機(jī)遇在前,我們?cè)敢庥y而上,挑戰(zhàn)浪尖。

          拼搏奮斗的人生才會(huì)燦爛,敢想敢做的人夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)——讓我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。

          不知道大家走過(guò)地下通道的時(shí)候,有沒(méi)有注意到放在地下通道里面4個(gè)名人畫(huà)像。他們分別是“高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦和魯迅”。記得我當(dāng)初校學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有提到過(guò)我室友這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)他們提問(wèn)的時(shí)候,我也在想,我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有想出來(lái)。不過(guò),現(xiàn)在在學(xué)校待了那么長(zhǎng)時(shí)間一定知道那幾個(gè)人。

          高爾基是著名的文學(xué)家,一生創(chuàng)作了許多文學(xué)作品。其中有我們熟知的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,他最著名的.一句話莫過(guò)于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確,沒(méi)有書(shū)籍,就無(wú)法攀登成功的頂峰。那么下面我就先介紹一下我所認(rèn)識(shí)的高爾基。

          高爾基的作品被列為初中生必讀書(shū)籍。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,當(dāng)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。

          當(dāng)我收到這個(gè)選拔的時(shí)候,我是4月28號(hào)從我們班長(zhǎng)那邊聽(tīng)到有這個(gè)比賽。然后緊接著第二天就放假了,五一期間陪朋友旅游,所以這個(gè)ppt和演講稿都是我昨天晚上和今天中午才做的。肯定不如打充分準(zhǔn)備的仗做的優(yōu)秀。

          接下來(lái),還有1分鐘,我就聊聊我平時(shí)做ppt的一個(gè)流程。

          1、確定主題后,深思此主題的含義。

          2、在接下來(lái)的幾天里,隨時(shí)找靈感,有好的靈感就記下來(lái),然后回到宿舍做ppt。

          3、上百度資料,別人的同類(lèi)型的PPT

          4、根據(jù)自己的思路,做一套大家能夠欣然接受的會(huì)議。

          5、后期的處理,包括北京音樂(lè)和一些動(dòng)畫(huà)。等等

          6、與其搭檔的演講稿

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益”,莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我深有體會(huì),因?yàn)槲蚁矚g書(shū),并且喜歡讀書(shū),從書(shū)中我得到了無(wú)窮樂(lè)趣。

          我愛(ài)書(shū),愛(ài)它到了極點(diǎn)。在家里,到處都可以看到它的蹤影,床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……,就連去廁所都不愿意放下手中的書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書(shū),是因?yàn)闀?shū)讓我懂得了人間的善、惡、美、丑,書(shū)讓我明白了做人的道理,書(shū)給予了我無(wú)限樂(lè)趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí),它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí),它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí),它又會(huì)如大海中的啟明燈,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí),它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來(lái),與我共享……總之,漸漸地它已無(wú)形中成了我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴著我度過(guò)這漫漫人生路。

          讀書(shū)讓我成長(zhǎng),能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)籍,它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中,和主人公一起共事,一起冒險(xiǎn),同喜同樂(lè),共愁同憂,悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得,自己猶如在廣闊無(wú)垠的大海中遨游,一會(huì)兒是一條勇猛無(wú)比的鯨魚(yú),一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛(ài)的海豚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無(wú)邊,回味無(wú)窮。

          書(shū)猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,給予我光明;書(shū)好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書(shū)像媽媽的`懷抱一樣,讓我感受到了愛(ài)的溫暖;書(shū)像一溪清泉,流過(guò)我的心田,讓我如此清爽、怡然。

          我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū),它不僅帶給了我豐富的知識(shí),還給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿3

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!我是xx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想我愛(ài)上讀書(shū)》。

          首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

          是的.,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

          有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

          不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

          各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

          讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          中國(guó)曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的俗語(yǔ),意思是說(shuō),書(shū)讀得多了,下筆寫(xiě)文章時(shí)思緒就會(huì)源源不斷。高爾基也說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!弊x書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。

          海倫﹒凱勒,一位集盲聾啞于一身的人,從小就生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂中。終于有一天,書(shū)籍打開(kāi)了她的“眼界”,她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血。翻開(kāi)她寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》,我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃,“書(shū)是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現(xiàn)。

          魯迅,一位愛(ài)書(shū)如命的人,在他的全部生活中,書(shū)籍占著十分重要的位置。幼年時(shí)期,魯迅就開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)書(shū),成年后對(duì)于買(mǎi)不到的好書(shū),他就親自動(dòng)手,一筆一畫(huà)地抄寫(xiě)下來(lái)。晴天時(shí),他還經(jīng)常把書(shū)拿出來(lái)曬曬,他的書(shū)本沒(méi)有一點(diǎn)污損和破散的。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

          葉健,他是我們班的`班長(zhǎng),從前的他是一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)搗亂的人,可是現(xiàn)在的他變了,變得安靜多了,就像脫胎換骨似的。而這一切全是書(shū)的功勞!瞧!他又在看書(shū)了,正津津有味地品味知識(shí)的甜蜜。讀書(shū)不僅能讓人靜下來(lái),而且還能陶冶人的情操,讓人彬彬有禮,溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗(yàn)證了。

          “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讓我們一起讀書(shū),尋找其中的樂(lè)趣吧!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          你們是否曾有過(guò)美好的夢(mèng)想?人的一生其實(shí)是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想的組合,當(dāng)這些夢(mèng)想放大了、組合了,成了人類(lèi)奮斗的目標(biāo),便成了理想。我呢,從入學(xué)的第一天起,就一刻也沒(méi)有停止過(guò)追求自己的夢(mèng)想!如果現(xiàn)在你要問(wèn):“你的理想是什么?”我會(huì)堅(jiān)定的回答:“做一名出色的人民教師!币?yàn)槲业膵寢尵褪且幻R(shí)淵博、充滿愛(ài)心、受人尊敬的出色教師。我愛(ài)媽媽,崇拜媽媽,要做一個(gè)像媽媽那樣的人。

          媽媽的字既工整又秀麗,所有的學(xué)生都夸獎(jiǎng)她。我也要像媽媽一樣,所以,我一本正經(jīng)地買(mǎi)來(lái)了字帖和鋼筆,每天晚上做完作業(yè),都要抽出半小時(shí)來(lái)練字,每天寫(xiě)兩張。

          一天天過(guò)去了,我的寫(xiě)字速度突飛猛進(jìn)?墒,寫(xiě)字的速度雖然上去了,質(zhì)量卻一點(diǎn)兒也沒(méi)提高,我納悶了,為什么自己寫(xiě)不出像媽媽那樣的一手好字呢?我沮喪得不得了,一點(diǎn)兒也提不起精神,甚至不想練字了。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就耐心的開(kāi)導(dǎo)我:“孩子,其實(shí),媽媽已經(jīng)很為感到高興了,既然選定了目標(biāo),就要堅(jiān)持下來(lái)!”

          雖然練習(xí)書(shū)法只是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段小小的經(jīng)歷,卻讓我懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,需要付出的努力還有很多很多。我深深知道,追逐夢(mèng)想的路上,有酸有甜,有苦有辣,有成功也有失敗,但我更加懂得,正是這一次次的挫折、沮喪、喜悅和汗水,奠定了邁向理想和成功的基石,讓我一步步接近理想的天堂。

          今年,在學(xué)校開(kāi)展的“中華魂”主題教育活動(dòng)中,我一次又一次為中國(guó)歷史上那些為追求理想矢志不渝、不屈不撓、一往無(wú)前的仁人志士而深深震撼!為完成《史記》的編寫(xiě)而遭受殘酷“腐刑”的司馬遷,為了追求近代民主、自由思想被捕入獄、英勇就義的革命戰(zhàn)士秋瑾,為推翻清政府、建立民國(guó)而舍身取義的孫中山,還有周恩來(lái)、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想歷盡艱辛,受盡磨難,付出了畢生的精力,甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的.生命!前輩的事跡,使我內(nèi)心的激情被點(diǎn)燃,我要象他們一樣,為了自己的人生理想,刻苦學(xué)習(xí),不畏艱險(xiǎn),不達(dá)目的不罷休!我要做一名人民教師,用豐富的知識(shí)授業(yè)解惑,用高尚的情操播種真純,用廣博的愛(ài)心點(diǎn)亮孩子們的點(diǎn)點(diǎn)心火!

          同學(xué)們,千里之行,始于足下。成就大業(yè),既要“仰望星空”,也要“腳踏實(shí)地”。因?yàn)橛辛死硐,我們的眼界才?huì)更高遠(yuǎn)、更深沉,因?yàn)橛辛藠^斗,我們的生活才會(huì)勇往直前,充滿活力。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,腳踏實(shí)地,持之以恒,永不言棄!用理想點(diǎn)亮人生,將奮斗寫(xiě)進(jìn)征程,用行動(dòng)創(chuàng)造美好的明天!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿6

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          我們是含苞待放的花朵,在生命旅途中,我們要好積蓄能量,好讓那一天,綻放出美麗的花朵。

          這個(gè)世界上不是每一朵花都能開(kāi)的那么燦爛,正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該要珍惜這個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)。風(fēng)能決定蒲公英的方向,而讀書(shū)能決定我們的方向。我們與蒲公英的最大區(qū)別就在與蒲公英完全依賴著風(fēng),我們則是我們自己。

          我們這個(gè)年紀(jì),正是風(fēng)華正茂的時(shí)候。應(yīng)該趁著這個(gè)青春,趁著這活力,好好加油,為夢(mèng)想奮斗,為未來(lái)打好基礎(chǔ)努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),不要因?yàn)榍啻浩跓o(wú)聊的反逆而放棄了我們?cè)镜穆贰Wx書(shū)學(xué)習(xí)居然不是唯一的出路,但卻是唯一的捷徑,未來(lái)是靠打拼的,而現(xiàn)在的社會(huì)反缺的就是人才,沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ),如何去打拼呢? 讀書(shū)是件很享受的事情,它不僅可以豐富我們的知識(shí),可還可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。我們是新世紀(jì)、新一代。我們要有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng),我們不能讓祖國(guó)為我們蒙羞,我們要好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)。

          其實(shí)學(xué)生也是一種職業(yè),并且是所有職業(yè)當(dāng)中最輕松的一種。我們不要辛苦勞力,就每天領(lǐng)薪水,我們只是來(lái)學(xué)校報(bào)到、讀書(shū)學(xué)習(xí),僅此而已,并且我們還有假期,又是那么充足。如果連最輕松的職業(yè)我們都無(wú)法駕馭的`話,那還如何談以后呢? 同學(xué)們,不要再每天無(wú)所事事的虛度光陰。我們不是蒲公英,我們不用等待著岡賦予我們的方向,我們靠的是我們的努力。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚(yáng)起努力的剛帆在書(shū)海中遨游,相信總有一天,我們都會(huì)凱旋歸來(lái)。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿7

          如果有人問(wèn)我,最喜歡做的事情是什么,我的答復(fù)是讀書(shū);鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后,媽媽問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我的選擇也是書(shū);過(guò)生日時(shí),奶奶問(wèn)我想要什么禮物,我的答案還是書(shū)。

          書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀〞;愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)〞;托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可別離的生命伴侶和導(dǎo)師〞。

          我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了尊長(zhǎng)愛(ài)幼、知書(shū)達(dá)理、自強(qiáng)自立;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了神通廣闊的孫悟空,見(jiàn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷。

          我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),還要讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)不是突擊作業(yè),而是細(xì)水長(zhǎng)流;讀書(shū)不是走馬觀花,而是細(xì)細(xì)品味;讀書(shū)不是看看熱鬧,而是多多思考。

          同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧,讓我們插上知識(shí)的翅膀,展翅高飛,奔向理想的此岸!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家下午好!我叫鄧,來(lái)自管理段,今天很高興參加我們分局舉辦的讀書(shū)演講活動(dòng)。我演講的題目是《讀書(shū)與夢(mèng)想》。

          你的夢(mèng)想是什么?這是周在《中國(guó)夢(mèng)想秀》中經(jīng)常問(wèn)挑戰(zhàn)者的一句話。節(jié)目中,有的夢(mèng)想讓人驚奇,有的夢(mèng)想讓人感動(dòng),但就是這些平凡的人的平凡夢(mèng)想,卻自然而又強(qiáng)烈的讓我想問(wèn)自己:我的夢(mèng)想又是什么呢?

          兒時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大,讀書(shū)時(shí)的夢(mèng)想是高分,而當(dāng)這兩個(gè)夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)以后,我的夢(mèng)想?yún)s變得虛無(wú)縹緲起來(lái)!

          時(shí)光靜靜流淌,畢業(yè)后,我有幸成為一名人民教師,望著那一張張求知的童真的笑臉,我感覺(jué)瞬間找到了我的夢(mèng)想,那就是一定要做一名教好書(shū)的老師。然而理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,最初的興奮和期待很快褪去,面對(duì)自己教學(xué)知識(shí)和技能的缺乏,我深知不能將就、不能懈怠,只有不斷像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷讀書(shū)。一次評(píng)課后,一位老師送給我一本書(shū),說(shuō)是很實(shí)用,美國(guó)齊姆科特勒的《如何成為一名優(yōu)秀的教師》,我迫不及待的讀完,豁然開(kāi)朗,原來(lái)教書(shū)就是責(zé)任,教好書(shū)就是夢(mèng)想。那段日子,我讀了很多書(shū),教育教學(xué)的書(shū),學(xué)習(xí)方法類(lèi)的書(shū),還有些現(xiàn)代人文科技類(lèi)的書(shū),我感到越讀我的精神越澎湃,越讀我的教學(xué)思路越多。功夫不負(fù)有心人,除了第一學(xué)期,我所帶的班級(jí)在全縣13個(gè)中心學(xué)校排名中一直處于前列,學(xué)生的快樂(lè)和家長(zhǎng)們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書(shū)成就了我的教育夢(mèng)想!

          如今,作為xx大家庭中平凡的一員,我從到管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開(kāi)始自己的工作,我也曾迷茫。看到段長(zhǎng)有條不紊、身先士卒的忙碌,幾個(gè)同事早出晚歸、汗流浹背的背影,我知道,xx人是富有責(zé)任感的人,是有夢(mèng)想的人。局領(lǐng)導(dǎo)每次到段里檢查時(shí)總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)多要讀書(shū),要多學(xué)習(xí),段長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)任務(wù)總是堅(jiān)持手寫(xiě),密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記本,我知道,當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候,要想實(shí)現(xiàn)它,唯有靜下心來(lái)讀書(shū),讀書(shū)才能成就夢(mèng)想。

          從那時(shí)起,我堅(jiān)定了我的責(zé)任夢(mèng)想。去年我參加分局組織的“五四”青年活動(dòng),第一次踏上美麗的干堤,那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是把我們的洪道也能管理的像干堤那樣美麗,我不知道它何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn),但我知道唯有學(xué)習(xí)、讀書(shū)做鋪墊,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我利用空閑時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河道堤防基本知識(shí)》,掌握基本的堤防相關(guān)理論,閱讀了李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué),用哲學(xué)》和李鴻忠書(shū)記推薦的《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》,這些書(shū)不僅充實(shí)了我的思想,而且充實(shí)了我在管理段的工作,也讓我更勇敢,我積極向局網(wǎng)投稿,發(fā)出我們管理段的聲音,凝聚正能量。我感覺(jué)管理段的工作一點(diǎn)也不孤單,也不單調(diào),因?yàn)橛袝?shū)本,有同事陪伴我,反而五彩繽紛。

          有一份熱,發(fā)一份光。自去年11月份借調(diào)到辦公室以來(lái),我努力把領(lǐng)導(dǎo)交代的每件事做好,但正如毛主席所言:一個(gè)人,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。同樣的',我知道要把每件事做好并不容易,我懷著責(zé)任夢(mèng)想,時(shí)刻牢記“辦公室工作無(wú)小事”,堅(jiān)持早到晚走,我認(rèn)真請(qǐng)教同事,請(qǐng)教書(shū)本,學(xué)習(xí)辦公、公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí),配合領(lǐng)導(dǎo)為提升辦公室工作效能盡自己最大的力量。

          與時(shí)俱進(jìn)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律,不可逆轉(zhuǎn),讀書(shū)是跟上發(fā)展節(jié)奏的唯一途徑,不讀書(shū)就要落伍,落伍就要被時(shí)代淘汰。xx局重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)統(tǒng)思想、聚力量、轉(zhuǎn)作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)們的每次講話都一再?gòu)?qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí),夢(mèng)是我們的共同夢(mèng)想,而讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的橋梁。

          繼往開(kāi)來(lái)的十八大,舉世矚目的中國(guó)復(fù)興夢(mèng),將深深的改變我們的生活。中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角已經(jīng)吹響,人人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的成員,人人都需要有夢(mèng)想,承擔(dān)起責(zé)任,就像那一條條小河小溪匯成這條美麗的,每個(gè)人的夢(mèng)匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想源于責(zé)任,讀書(shū)成就夢(mèng)想,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中那美好而幸福的夢(mèng)想,讀書(shū)吧!

          謝謝大家! 

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

          大家現(xiàn)在好!

          我是來(lái)自沈陽(yáng)的陳陽(yáng),很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春 成就夢(mèng)想》

          我出生在吉林的一個(gè)小山村,七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想:夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后走出大山,改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡,爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草,倔強(qiáng)我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除,留下雜草,被爸爸痛打一頓,第二天還是除掉禾苗,留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué),離開(kāi)農(nóng)村,才能圓夢(mèng)。

          然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多,被迫學(xué)業(yè)終止,夢(mèng)想的翅膀也被折斷。

          曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我,不能舍棄那個(gè)心里想去的地方,不能放棄一直深藏心底的希望,我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界,走出去前面一定有屬于我的一片天。

          十九歲,風(fēng)華正茂的我,勇敢的走出大山,來(lái)到了繁華的都市—長(zhǎng)春,又輾轉(zhuǎn)來(lái)到沈陽(yáng)。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣(mài)過(guò)藥,也曾和安利擦肩而過(guò),吃過(guò)多少苦,只有自己知道,流過(guò)多少淚,只有自己清楚,告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持,再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸,幫到家里的也只是微薄之力,卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。

          也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼,命運(yùn)之神終于垂青于我,讓我遇到生命中的.貴人,是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想,找到了人生的方向,在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái),今天的老師就是明天的我。

          夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由,只有心中有夢(mèng),腳下才會(huì)有路,啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想,但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚,只要我相信,只要我嘗試,只要我改變,只要我堅(jiān)持,我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!

          張開(kāi)雙臂)

          謝謝各位評(píng)委老師!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,朋友們:

          大家上午好。

          我叫賀xx,來(lái)自xx設(shè)計(jì)院庫(kù)區(qū)處。今天給大家?guī)?lái)的演講題目是:《讀書(shū)的力量》。

          古人云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我有一些朋友,光一年的飛行里程就超過(guò)了一萬(wàn)里,但一年下來(lái)讀的書(shū)卻屈指可數(shù)。我也經(jīng)常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,這么高一小孩,戴著一副大眼鏡,拿著這么一個(gè)平板電腦打游戲,再看看我們周?chē),有多少人把時(shí)間花在了手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)上面,而讀書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少了。類(lèi)似這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn),但我們千萬(wàn),千萬(wàn)不能對(duì)此習(xí)以為常啊,別忘了,華夏文明延續(xù)數(shù)千年很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)樽x書(shū),是讀書(shū)給我們帶來(lái)了一種精神力量,這種力量一直支撐著這個(gè)民族不斷前行。

          年初,我參加了一個(gè)宴會(huì)。一位朋友帶著他七歲的小女兒過(guò)來(lái)。在大伙的鼓勵(lì)下,小姑娘大方地給我們背了一首詩(shī),一開(kāi)口就把我們都震住了。“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞……”這首詩(shī)是王勃的滕王閣詩(shī),但一直活在滕王閣序的光環(huán)背后,所以并不為人所熟知。

          小姑娘張口就來(lái),說(shuō)明她肯定是很認(rèn)真的`讀了一些書(shū)的。后來(lái)我進(jìn)一步了解到,正因?yàn)樾」媚锾貏e愛(ài)看書(shū),她的父母買(mǎi)了很多書(shū)讓她看,反倒沒(méi)有讓她去參加奧數(shù)班、英語(yǔ)班之類(lèi)的補(bǔ)習(xí)。我想,這或許是很多家長(zhǎng)想做卻不見(jiàn)得有勇氣做的事。最后他父親和我說(shuō)了這樣一段話:“我們都是普通老百姓,可能永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)階層,但是只要多讀書(shū),讀好書(shū)!就沒(méi)有人能夠阻止我們?cè)谥R(shí)的世界里走向巔峰”。這就是讀書(shū)的力量,它能讓一個(gè)人更加堅(jiān)定。

          今年三月份,我去北京參加了一個(gè)電視節(jié)目的錄制,叫做《中華好詩(shī)詞》,有個(gè)來(lái)自臺(tái)灣師范大學(xué)的女生,叫做梁道萍,知識(shí)非常淵博。她跟我說(shuō),她幾乎每十天就能讀完一本關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)。我在欽佩之余,也很好奇地問(wèn)她,你為什么這么拼命讀書(shū)啊?她認(rèn)真地跟我說(shuō):“我從小有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大要做一位國(guó)學(xué)先生,而我的老師告訴我說(shuō)在這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有吃透一百本著作,莫談國(guó)學(xué)!比赀^(guò)去,她一直堅(jiān)持著。這也是讀書(shū)的力量,它能讓一個(gè)人的夢(mèng)想更加堅(jiān)實(shí)。

          讀書(shū)關(guān)乎個(gè)人生命的價(jià)值,更關(guān)乎國(guó)家民族的興衰;仡櫄v史,無(wú)數(shù)經(jīng)典著作成為后人為人處世的指路明燈,更成為中華文明不可或缺的文化內(nèi)核。

          翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我看到,那位站在黃河岸邊嘆息光陰如水的老人,正是他告訴我們“己所不欲,勿施于人”,這就是這個(gè)偉大民族的氣質(zhì),是這個(gè)大國(guó)蔑視霸權(quán)的堅(jiān)持。

          翻開(kāi)《張子全集》,我聽(tīng)到,明朝大儒張載為全中國(guó)的讀書(shū)人樹(shù)立的目標(biāo):為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

          后世無(wú)數(shù)文人將之奉為圭臬,多少手無(wú)縛雞之力的書(shū)生在異族入侵、戰(zhàn)火紛飛的年代,用生命守衛(wèi)中華文明不曾斷絕的尊嚴(yán)。

          翻開(kāi)《中國(guó)近代史》,共產(chǎn)黨人在炮火硝煙中前赴后繼。這是一個(gè)善于學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐的集體。讀著《梅嶺三章》,縱然時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,我仍看到那一行行文字中沾染的塵土與血淚,仍能聽(tīng)到金戈鐵馬背后曾經(jīng)滄海橫流的吶喊與抗?fàn)帯?/p>

          一頁(yè)文明,一紙滄桑,這便是讀書(shū)的力量,它讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)!

          今天,在座各位都是xx委的一員,都江堰千年不倒,xx水澤被萬(wàn)家。我們左手握著五十年的科學(xué)技術(shù),右手捧著五千年的歷史傳承,在水利世界里跨越艱難險(xiǎn)阻,不斷攀登,這就是讀書(shū)賜予我們的力量。

          朋友們,讓我們放下時(shí)刻擺弄的手機(jī),拿起身邊的書(shū)籍,用自己的心靈去感受,那里有鳳凰于飛的繾綣深情,那里有長(zhǎng)風(fēng)破浪的不屈斗志,那里更有肝膽昆侖的浩然正氣!

          我相信,終有一天,全民閱讀的熱潮將會(huì)席卷神州大地,而那一天,我們的子孫將為早已老去的先輩們吟唱:美哉,我悠悠古國(guó),與天不老,壯哉,我炎黃子孫,與國(guó)無(wú)疆!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿11

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感受品讀書(shū)香》。

          漫步詩(shī)海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力,和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬之壯美書(shū),如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目。

          漫步書(shū)海,享受書(shū)中之情,可以領(lǐng)略李白天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)的'豪邁氣概,去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書(shū),就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

          漫步書(shū)海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

          心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生書(shū)如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

          書(shū),如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。

          讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿12

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!我演講的題目是《帶著微笑,放飛夢(mèng)想》。

          同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎?微笑是無(wú)言的禮貌。微笑使你贏得世界。中國(guó)著名女作家尤今如是說(shuō)。它顯示了微笑的真諦。

          微笑是人類(lèi)最美麗的表情,微笑是世界上最真實(shí)的語(yǔ)言!

          微笑,帶著迷人的氣息,就像一盞燈,照亮了無(wú)盡的黑暗。

          爸爸在工作中遇到麻煩,很傷心。回到家,我給了他最純真甜美的微笑,倒了茶讓他捶背。爸爸從我的微笑中恢復(fù)過(guò)來(lái),重新找回了自信。

          真誠(chéng)而甜美的微笑使我們擁有不可抗拒的魅力。微笑能使人自信、友好、快樂(lè),也能使我們周?chē)臍夥兆兊煤椭C。

          公交車(chē)上,我不小心踩了一位陌生阿姨一腳,阿姨剛要發(fā)火,我不好意思地笑了笑,連聲說(shuō):"對(duì)不起"。阿姨也對(duì)我微微一笑,說(shuō)了聲;"沒(méi)關(guān)系。"

          微笑,讓人有效溝通,讓人和諧相處。

          你對(duì)別人微笑,別人對(duì)你微笑。微笑是一朵美麗的花,綻放在人們的臉上,散發(fā)著迷人的芳香。

          著名臺(tái)灣作家杏林子,一個(gè)12歲就被病魔纏身的女孩,她對(duì)生與死有了重新的認(rèn)識(shí),她懂得了愛(ài)和快樂(lè)才是生命的真諦。她微笑著面對(duì)病魔、微笑著拼搏,成為著名作家。在當(dāng)代的華人作家中,沒(méi)有人比得上杏林子勵(lì)志。

          除了她,沒(méi)有人能忍受一具受傷的身體,用言語(yǔ)見(jiàn)證生命的力量、激情和美麗。她還創(chuàng)辦了臺(tái)灣最大、最具影響力的殘疾人組織“伊甸園”,幫助有需要的人。她的成功讓我們看到了人生的最高境界!

          生活是一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí),它對(duì)你微笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。你面對(duì)生獲得微笑,會(huì)得到微笑的`回報(bào)。

          生活如畫(huà),帶著微笑的畫(huà)面會(huì)增添一種亮麗的色彩;人生如歌,有了微笑的歌聲便多了許多動(dòng)人的音符;人生就像一本書(shū),只有微笑,一本書(shū)才能有一個(gè)光輝的主題!

          同學(xué)們,帶著微笑,放開(kāi)你的夢(mèng)想!

          謝謝大家!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿13

          我從小就有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是能把世界上所有的書(shū)都看完。讀書(shū)可以使人的品德高尚,使人的知識(shí)增長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),重視讀書(shū)!

          讀書(shū),首先要分類(lèi),看你讀什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)看文學(xué)書(shū),看完之后可以用日記和作文里的好詞好句;有些學(xué)生喜歡閱讀知識(shí)書(shū)籍。雖然好詞好句不多,但是豐富了各方面的知識(shí);有的同學(xué)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),讓你笑起來(lái)不留痕跡。這就是讀書(shū)的分類(lèi)。以某種方式調(diào)整他們自己的'規(guī)則。

          讀書(shū),也是有狀態(tài)的,有的同學(xué)以前看漫畫(huà),現(xiàn)在拿起小說(shuō)、散文書(shū),恐怕十分鐘就看完了全部?jī)?nèi)容。這是一個(gè)已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài)。但是我對(duì)漫畫(huà)書(shū)并不著迷,所以我迫不及待地想看完一本書(shū)幾個(gè)小時(shí)。所以,我也把書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣和朋友。

          讀不同的書(shū),可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵;同類(lèi)型的書(shū),讓你覺(jué)得不同作家寫(xiě)的風(fēng)格不一樣;有些書(shū)讓我們知道了為人處事的道理;有一些書(shū)讓我不用離開(kāi)家就能了解世界各地的人文地理.讀書(shū)的好處,只有讀過(guò)了才能明白。總之,從今天開(kāi)始,讓我們暢游書(shū)海吧!

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          書(shū)是知是的寶庫(kù),書(shū)是知是的源泉,書(shū)是知是的天地,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

          有一次,我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū),我非常的高興,可是,等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候,這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書(shū),這本書(shū)是《白貓的禮物》。

          放假的'時(shí)候,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),我就坐在地上,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),我也只好走了!

          當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買(mǎi)回家,在家看個(gè)夠。

          我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知是,告訴我們?cè)鯓幼鋈,我們?yīng)該感謝書(shū)。

          書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)

          過(guò)“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上!

          《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

          書(shū)就像見(jiàn)多是廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)。

        讀書(shū)夢(mèng)想演講稿15

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          前幾天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……

          我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多,但是,海的透明性也比空氣大得多。在海洋中,用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面,你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看,在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候,陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!

          海洋中,聲音的傳播速度比空氣快得多?茖W(xué)驗(yàn)證,海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō),假如在水上拍掌,十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到,那么,在海洋中,十二米外的物體發(fā)出聲響,十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。

          現(xiàn)在,海洋又要變成我們巨大的發(fā)電廠!科學(xué)家們?cè)诤V邪惭b大型蝸輪發(fā)電裝置,利用海底的潮流發(fā)電!

          地球資源一日一日在減少,人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了,就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源,那么人類(lèi)也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā),地球又愁沒(méi)有能源嗎?

          地球給我們現(xiàn)成的太少,但給我們還需發(fā)現(xiàn)的又是如何之多?

          《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的`故事,讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源,使我更愛(ài)大海,喜歡海洋那深?yuàn)W的秘密,更讓我感到快樂(lè)!

          讀書(shū),讓我感到非?鞓(lè)!暑假已經(jīng)來(lái)了,讓我們?cè)诳鞓?lè)的假期里快樂(lè)的讀書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

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