演講稿范文：《學(xué)生在我心中》
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很高興能有機(jī)會(huì)參加這次演講大會(huì)，我演講的題目是《學(xué)生在我心中》。老師們，同學(xué)們，在我的心目中，學(xué)校無(wú)小事，學(xué)生的利益高于一切。
作為一名教師，做好本職工作是我追求的最高目標(biāo)。四年前的9月，學(xué)校因英語(yǔ)教師調(diào)出，決定讓我由畢業(yè)班語(yǔ)文改教初二英語(yǔ)。我有很大顧慮，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平不高，恐怕教不好我的學(xué)生。但從學(xué)校工作的大局出發(fā)，為了一個(gè)個(gè)求知若渴的'學(xué)生，我愉快地接受了學(xué)校的安排。老師們，同學(xué)們，畢業(yè)后十多年，我一直沒(méi)教過(guò)英語(yǔ)，困難可想而知，我邊學(xué)邊教，那段時(shí)間，我常常學(xué)習(xí)到夜里十一點(diǎn)鐘，用最短的時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)了初中英語(yǔ)知識(shí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了英語(yǔ)科的教學(xué)。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，決不能讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲业脑蚨絷?duì)。事實(shí)證明，我做到了。為了上好一節(jié)課，我自費(fèi)購(gòu)買了好幾本英語(yǔ)資料和輔導(dǎo)書(shū)，反復(fù)查閱、學(xué)習(xí)，記筆記、做練習(xí)題，精心構(gòu)思教案，直到滿意為止。為了教會(huì)學(xué)生一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我挖空心思設(shè)計(jì)教法、學(xué)法和練習(xí)題，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)的內(nèi)容。今年的9月，因我校語(yǔ)文教師缺額，我服從學(xué)校的安排又由英語(yǔ)改教初三語(yǔ)文。雖說(shuō)我學(xué)的是中文專業(yè)，但畢竟已荒疏了四年。四年，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我又回到了原地，一切從頭再來(lái)。面對(duì)陌生的教材，面對(duì)熟悉的學(xué)生，我有很大的壓力，但我相信我的學(xué)生是最棒的，我會(huì)竭盡全力教好你們，親愛(ài)的同學(xué)們!愿我們合作愉快!
參加工作十一年來(lái)，我干了九年班主任。班主任工作千頭萬(wàn)緒，需要耗費(fèi)大量的心血。有時(shí)為了幫助學(xué)生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至多次家訪，直到解除學(xué)生思想上的疙瘩，我才放下心來(lái)。去年我班上有一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常遲到，曠課，逃課上網(wǎng)。在課堂上也不遵守紀(jì)律，根本不服從管理。我知道，“冰凍三尺非一日之寒”，這樣的學(xué)生，積習(xí)難改，如果找不到突破口，任何說(shuō)教都無(wú)濟(jì)于事。于是決定先找他談話，為了避免在辦公室他有所顧忌，我把談話地點(diǎn)安排在校園的林陰道上。沒(méi)等我開(kāi)口，他就頭一仰，眼一斜，一副輕蔑的樣子。我沒(méi)有在意他的態(tài)度，心平氣和地問(wèn)他：“你家住哪里?家里幾口人?生活怎樣?在學(xué)校有什么困難嗎?我能否幫助你?”他看我態(tài)度很和藹，一一作答，還對(duì)我說(shuō)了他的一些想法：“老師，不瞞你說(shuō)，還從來(lái)沒(méi)有老師這樣和我談過(guò)話。我故意做壞事，搞惡作劇，上網(wǎng)聊天打游戲，老師不讓做什么，我偏做什么，我就是要引起老師的注意。反正我是一個(gè)壞學(xué)生，我是壞蛋我怕誰(shuí)?”我不動(dòng)聲色地問(wèn)：“那么，你認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生了?”他驚奇得瞪大眼睛：“我還不夠壞?”我輕描淡寫(xiě)的問(wèn)：“你殺過(guò)人，還是放過(guò)火?“沒(méi)有。”“那么，你被公安局抓過(guò)?”“沒(méi)——有。”“那你怎稱得上是壞學(xué)生?哪一個(gè)學(xué)生不會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤呢?男孩子調(diào)皮一點(diǎn)兒算什么呢?”他一下子還真的沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了被人看作壞學(xué)生，自己也認(rèn)為自己就是壞學(xué)生了。我說(shuō)：“只要你能改正自己的缺點(diǎn)，你一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生。”這次談話之后，他變了：上學(xué)從不遲到，上課表現(xiàn)得非常好。偶爾管不住自己，我便及時(shí)用眼神制止，告訴他：老師在看著你呢!經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，他上課能夠坐得住了，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題了，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，還擔(dān)任了小組長(zhǎng)，成為老師的得力助手，同學(xué)們也開(kāi)始喜歡他了。“5.12”汶川地震后，為地震災(zāi)區(qū)捐款，他帶頭捐了20元。
在此，我祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
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