雷鋒精神代代傳演講稿（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒精神代代傳演講稿 1
親愛的老師，同學們：
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的.事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
雷鋒精神代代傳演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代傳》。
今年的3月5日是毛澤東為“向雷鋒同志學習”題詞61周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的'小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學�！弊鳛槿碌闹餍�。文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福xx建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 3
各位老師、同學們：
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧!”這句話是泰戈爾說的，我覺得這句話完全可以形容雷鋒。因為他無私奉獻;因為他為人民服務;因為它是中華兒女的好英雄、好戰士、好榜樣!
在五零年代雷鋒時期，雷鋒總是把積少成多的錢捐給貧困兒童。而在當今社會上也有許多的“活雷鋒”，例如在圖書館，我們總是可以看到一些社工哥哥姐姐們在整理圖書，他們就是因為有一種樂觀向上的人生觀。就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子將會來到。”普希金說的就是這種用金錢買不到的樂觀向上是的人生觀。如果人的一生沒有自己的人生觀和艱苦奮斗的意志，那祖國就會衰退。即使人生有再多的困難坎坷，我們也要笑著面對，有一句俗話叫“辦法總比困難多”。只要持之以恒，沒有什么解不開的難題!
父是黨，母是國。只有熱愛黨，熱愛祖國，才能把自己的.優秀才華展示出去。而我們現在以學為主，應該樹立自己的人生觀和培養勤儉節約的好習慣，加強自己的奮斗意志。做一個品學兼優的好學生。讓“民族精神代代傳——學雷鋒儉樸為榮”為我們的座右銘。做一名“小小活雷鋒”。把這種雷鋒精神一代一代的傳揚下去!
雷鋒精神代代傳演講稿 4
親愛的老師，同學們：
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的.釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長胡霞同學在每節課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業，報告作業上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學每節美術課上課前及時將美術書和美術教具發給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學不但學習勤奮努力，成績優秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒啊!”
還有，彭鄭娜同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧!
雷鋒精神代代傳演講稿 5
親愛的老師，同學們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續傳揚下去。
雷鋒叔叔走后，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的.身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經常幫我們院里人的忙，看見院里的老人買了米或面后，他經常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現在的老人不能扶呀......”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫院嗎?”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀!”王叔叔說：“不用謝，這是應該的�！闭f完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
雷鋒精神將永遠刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
三月的春風吹佛著我們胸前鮮艷的紅領巾，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們身邊。3月5日那天，我校開展了“純真童心對對碰，雷鋒精神代代傳”活動，我們志愿者一行到神龍幼兒園為弟弟妹妹們做一些力所能及的事情。
在那里，我們用實際行動為他們帶去幫助，送去快樂：我們幫助小班同學上下樓梯，教會他們扶著樓梯走會更安全，我們幫他們端碗送飯，不好好吃飯的孩子，我們會一口一口喂他們吃;我們還和他們一起做游戲，給他們講故事，帶去我們的拿手絕技，逗得他們哈哈大笑……一上午的時光在我們的忙碌和弟弟妹妹們的歡笑聲中飛快而去，在那里我也再次重溫了自己小時候的情景，同時也感受到了幼兒園老師們的辛苦……
“贈人玫瑰，手有余香”，在這春暖大地的日子里，我作為一名志愿者向同學們發出倡議：我們學習雷鋒不能僅停留在一時，一事，一天，一段……而要把“雷鋒精神代代傳”——我們要學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，做到團結同學，友愛互助，創造和諧融洽的`學習氛圍;要發揚雷鋒的“釘子”精神，做到勤奮好學、刻苦鉆研，做一名德智體美勞全面發展的好學生;要弘揚雷鋒勤儉節約，熱愛集體的精神，做到節約紙張，愛惜糧食，愛護公共財物，保護校園環境，共建節約型美麗校園。
同學們，學習雷鋒的日子里，不能缺少你的參與，企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助，微笑禮讓，團結奮進，勤儉節約，遵章守紀……讓我們行動起來，讓“雷鋒精神”扎根在我們生活中的每一天。
雷鋒精神代代傳演講稿 7
尊敬的領導，親愛的：
大家好！
今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代相傳》
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。雷鋒，一個讓人想起便如沐春風的名字；雷鋒，一座50年來照亮中國人精神殿堂的道德地標。幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會激流如何跌宕起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而永不褪色。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上......”這段富有詩情畫意的語言，也許你會以為它出自哪個名人的名言，但，這不是，它只是《雷鋒日記》的一小段，卻是雷鋒短暫一生的真實寫照。
雷鋒已離開我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳下來的細小的感動，像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣在別人眼中抽象的詞匯置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。
在雷鋒精神的指引下，我像許許多多的年輕女大學生一樣，畢業后選擇回到家鄉，當一名最普通的人民教師，為渴望知識的眼睛點亮希望的燭光，讓他們帶上想象的翅膀在知識的'海洋里翱翔。在我的教導下，我希望孩子們都能懂得怎樣做一個有抱負的人、一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人�？粗麄兊倪M步，我的心里就無比的滿足。我熱愛老師這個行業，它讓我感受到了付出的快樂。我愿意像雷鋒一樣，學習他的釘子精神，學習他的擠勁和鉆勁，努力鉆研教材、了解學生，讓我的學生能夠快樂、高效地學習。
其實無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。學習雷鋒，永遠是這個時代永恒不變的主題，讓雷鋒精神代代相傳，讓我們的世界充滿愛。
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
從小到大，我們常常聽到要學習雷鋒，我們一直進行學習，日復一日。有人質疑，學習雷鋒有必要嗎？我認為非常有必要。量變引起質變，有了數量的積累，就會有質的飛躍，如果我們想追求質的飛躍，卻忽視數量的積累，那是不可能的，馬克思的辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優秀組成部分，值得大力弘揚。古人都有說，詩百吟不厭，那么好的`民族精神就應該宣揚，不斷地發揚光大，一代又一代地傳承下去。
很奇怪，為什么有人愿意無數次地聽一首情歌，卻因為學習一次雷鋒精神而厭倦呢？
要向雷鋒學習，我們不僅要學習他的精神，還要用他的精神來指導我們的行為和實踐。那些反對向雷鋒學習或對向雷鋒學習持消極態度的人可能認為他們已經學到雷鋒精神的精髓，但我敢說，一個真正理解雷鋒精神的人應該敬重雷鋒。學習雷鋒精神不應該只要一顆學習的心，卻不付出實際行動。學習雷鋒精神，最重要的是把它運用到實踐中去，不要只是嘴上說說而已。
雷鋒精神首先體現在對黨忠誠，這是我們應該向雷鋒學習的一點。同時，它也反映在對人民的愛上。沒有這一點，共產主義的本質就毫無意義，它失去了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的特征。
還有一點就是要提高自己，完善自己。雷鋒從不浪費一點時間，他總是擠出時間來學習，不斷地提高和完善自己，這是非常值得我們學習的。他不求功名利祿，一心幫助他人，這是我們應該學習的。人生不應該太在意個人的得失，一心追求名利，這樣，你會過得沒有意義和價值。
讓我們學習雷鋒精神，成為像雷鋒那樣的人。
謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有這樣一個人，他和所有人一樣普普通通的來到這個世界;也像大多數人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高，只有1米54，可就是這樣一個人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒錯，他就是“雷鋒”。
雷鋒，他是永遠年輕，那是因為雷鋒有一張年輕的面容，而他的微笑永遠留在千萬人的心中，“22歲”這是他永遠的年齡。他所寫的日記，人們越讀越起勁;而他的故事，人們也越聽越動情!雷鋒他助人為樂，也毫不利己。
今天，雷鋒已經離開我們將近56年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒，時至今日，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有涌現出不少革命的“雷鋒”。
例如：為我們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵，幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們也是無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這就是人民解放軍，這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?事實上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實雷鋒精神并非那么高不可攀，其實人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因為雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，在那里也能閃耀著光芒。
雖然，我們生命是有限的'，可是為人民服務的精神卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!
同學們，作為當代大學生的一員，我們不必去追求學習雷鋒的光輝形象，那是因為在普通人的身上也能體現出雷鋒精神的存在。就像那每年評選出的十大“感動中國”人物，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模范、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等，他們之中也沒有大張旗鼓地說“我要學雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無不體現著雷鋒精神，其實這就是貴在堅持、持之以恒的結晶，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地與大家分享一個永恒的主題——雷鋒精神。半個世紀以前，中國出了一個普通的士兵，他的名字叫雷鋒。他以短暫的22年生命，書寫了不朽的傳奇，成為了全國人民學習的楷模。雷鋒精神，成為了中華民族寶貴的精神財富，代代相傳，激勵著我們不斷前行。
雷鋒同志說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@句話，是雷鋒精神的核心，也是我們學習的方向。雷鋒同志的一生，就是為人民服務的一生。他無私奉獻，樂于助人，用自己的實際行動，踐行了為人民服務的宗旨。他的精神，成為了我們學習的榜樣，引領著我們走向正確的人生道路。
在當代社會，雷鋒精神依然具有重要意義。我們生活在一個大家庭里，每個人都應該關心他人，幫助他人。只有當我們每個人都發揚雷鋒精神，才能共同創造一個和諧、美好的社會。在學校里，我們應該關心同學，幫助他們解決困難；在家庭中，我們應該關心家人，為他們分憂解難；在社會中，我們應該關心弱勢群體，為他們提供力所能及的幫助。
同學們，學習雷鋒精神并不是一件難事。我們不需要做出驚天動地的大事，只需要從身邊的小事做起。當我們看到地上的垃圾時，主動彎腰撿起；當看到同學遇到困難時，伸出援手；當看到老人需要幫助時，主動上前攙扶。這些看似微不足道的`小事，卻是雷鋒精神的具體體現。
此外，我們還可以通過參加志愿者活動來踐行雷鋒精神。志愿者活動不僅可以幫助我們鍛煉自己的能力，還可以讓我們體會到幫助他人的快樂。通過參與志愿者活動，我們可以更加深入地理解雷鋒精神，將其融入到自己的日常生活中。
同學們，雷鋒已經離開我們六十余年了，但雷鋒精神卻永遠不會過時。它是我們民族的瑰寶，是我們前進的燈塔。讓我們一起發揚雷鋒精神，讓它在我們的行動中熠熠生輝！
最后，我呼吁大家：讓我們以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的日常生活中。讓我們一起努力，為創建一個更加和諧、美好的社會貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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