600字法制演講稿(精選16篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的600字法制演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制演講稿 篇1
各位領導,各位同學:
大家好!
今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!薄靶r偷油,大時偷牛!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害,F在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴于律己,
法制演講稿 篇2
各位領導,各位同學:
大家好!
《中國中央委員會關于修改憲法部分內容的建議》公布后,各地廣大干部群眾表示,衷心擁護中共中央關于修改憲法部分內容的建議。大家認為,對憲法進行修改,符合國情,符合新時代社會主義發展實際,既順應黨和人民事業發展要求,又遵循憲法法律發展規律,是大勢所趨、人心所向。
任何形式的憲法都不可能無視政治,但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的,人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。
憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行,時代不斷發展,法治建設只有跟上時代的腳步,才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機,增強法治意識,強化法治觀念,遵守憲法法律,為實現中華民族偉大復興凝聚人心,匯聚力量。
我的演講到此結束,謝謝大家!
法制演講稿 篇3
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是五年級的崔艷軍。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;有了安全,校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全,社會才會更和諧。據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。
同學們,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?
另外,在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再
多些吧!
謝謝大家!
法制演講稿 篇5
各位老師同學們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。
一、從小養成良好習慣,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的.小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規,關鍵是要養成良好的行為習慣。
二、幫助他人遵紀守法。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關,這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻。
三、學會自我保護。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時向家長或老師匯報。
最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!
法制演講稿 篇6
各位尊敬的評委老師:
您好!
首先感謝老師的信任和支持,給了我這次演講的機會。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事:
小王與小朱是同校同學,小王讀初三,小朱讀初一。一天,二人發生口角,小王順手打了小朱一下,不當一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛,當晚就約了幾個小哥們找到小王家,要給小王一點顏色看看,由于小王家沒人,就在外面砸門吵鬧了一陣后離開。第二天,小王知道后,連續三次找小魏幫助,小魏自認為是小兄弟的頭,欺侮小兄弟就是給他小魏難看,所以一口答應,當即叫了一個朋友,準備了一把長砍刀,到校門口等候,當小朱放學剛走出校門,小魏上去對準小朱就是一刀。小朱經搶救雖脫離危險,但顱骨骨折,構成九級傷殘。小魏家境貧困,母親體弱,小魏犯罪后其母舉債請律師,到處奔走,勞累、憂郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父說:“這不爭氣的兒子一刀下去,活活砍去了他母親的命,弄得我家破人亡”。小王是獨生子,家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔,而且案發前正值小王初中畢業面臨中考,在他進監獄的時候,職高的錄取通知書也寄到了家中,他的犯罪斷送了自己的學業、前途,也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子,受害致殘,今后一輩子怎么辦,父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人,而是一刀毀了三個家庭,讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。
法制演講稿 篇7
中國古代著名的思想家孟子曾經說過:“不以規矩,不成方圓!笨梢,在莊嚴的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個成功的人。
學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節精彩的《法律知識講座》,在講座中,我才深深地認識到一些法律與法治的知識,原來法治是人類政治文明的重要成果,是現代社會的一個基本框架,人類必須“人生規劃千萬條,遵紀守法頭一條!
在我的身邊就有發生過一些不遵紀守法的人。有一次,我們學校組織去外面實踐活動,班上有位男同學帶了數碼相機去拍照,結果在回來的路上,相機不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報復的心理促使他產生邪惡的念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學不在的時候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學在一次作案的過程中,被老師當場抓住了。事實證明,這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠離他。因此我們身為學生,應該“愉快從遵紀生,幸福從守法來。”
同學們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!
法制演講稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。
管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀內鐣總人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,愿君冶學于校,以法修身,行事于人,經法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。
法制演講稿 篇9
同學們,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防范意識呢,這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定,“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應該如何規范自己。比如說遵守法律、法規、社會公德,作為我們應該模范遵守學校的各項規章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。
縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質高,人的素質高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現在美國已經普及了大學教育,我們國家現在才普及九年義務教育,并且相當艱難。
同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學們幸?鞓,健康成長。
法制演講稿 篇10
大家明白法官憑什么來判定誰是誰非嗎?
對,就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子,成了受法律保護的公民。法律就會賦予你必須的權利和義務,自由和約束。權利是夠廣泛的了,比如,每一個人都有生命權、榮譽權等等,在遇到傷害時,要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還務必受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠,你務必為自己的行為負責,千萬不要因為一時的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對自己有什么害處,對別人有什么害處,對社會有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。
大家都明白,助人為樂是大力提倡的社會公德,但在幫忙別人時也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。CCTV-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事:有一個叫劉陽的孩子,他很厭惡同班同學沈強,于是,這請他的好友李嚴幫忙報復,劉陽先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個計策。有一天,他們三人放學后沒有直接回家,一向玩到天黑,李嚴和劉強把沈強騙到沒有人的地方,搶走了沈強的筆記本電腦,還威協他不讓他告訴老師和家長。最后沈強的家長還是明白了,到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅僅害了自己,也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會犯窩藏罪,包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。
我們年紀還小,不懂的東西很多,我們可要好好學習呀,千萬不要做個小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就能夠了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。
法在我身邊,我們要遵紀守法。
法制演講稿 篇11
各位老師、各位同學:
大家晚上好!我是來自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個實例我們可以看到,依法治國,對于一個國家來說,是一項戰略性的建設和長期的發展進程;而對于個人乃至于一個家庭來說,在某一個時間點,依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。
近幾年,創業在就業中所占的比例也逐年增大。但同時,創業所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關審批遲緩等問題也日益突出,實行依法治國,是對中小企業生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準入等權利,讓小企業的生存發展之路不再孤單。
在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現在的我們,“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞,而在二十多年前,義務教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨著很大的挑戰。雖然面臨著阻力,但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年后,義務教育終于收到了累累碩果,現今我國有約58萬所小學,8萬所初級中學,高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學生,在接受義務教育后,也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個角落,當我們的權利受到侵害時,它像一張嚴密的大網,讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。
法制演講稿 篇12
各位教師、同學們:
大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不一樣、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小學生,更應當與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自我。
我的演講完了,多謝大家!
法制演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。
同學們,你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復。
我想,在座的每一位更不會忘記去年發生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;
那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;
那用血換來的教訓,應該讓所有人驚醒!
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
當你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。
如果說生命是花,那么安全就是綠葉;
如果說生命是畫,那么安全就是筆;
如果說生命是河流,那么安全就是護堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸?裳;
沒有了安全,未來一切都是空談!
同學們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!
謝謝大家!我的演講結束。
法制演講稿 篇14
親愛的同學們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 因為生命無價,安全第一,每個人都只有一次生命,所以我們要珍惜生命,這樣就要求我們時時刻刻將安全記在心間,付諸與日常生活中。這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命在發人們的眼睛里,難道就如呼之即來,揮只即去大餓塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創造人生的奇跡。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。
我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規,珍重生命,才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓世界更加光彩。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
法制演講稿 篇15
各位老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又維護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小同學正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小同學,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴格要求自身。
我的演講完了,謝謝大家!
法制演講稿 篇16
老師們、同學們:
大家早上好!
當今社會是一個法治的社會,但不免還有一部分人認為法律只是司法機關的事,與自己毫不相干。其實,法律、法律,社會如果缺少了法的規范,便會造成個人約束力的喪失,從而走上歧途,影響家庭的幸福和社會的穩定。
最近,在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知,漠視法律而造成家破人亡的慘。撼跞龑W生小興,今年16歲,長得眉清目秀,智慧過人。自打他接觸過網絡游戲CS后就著了迷,經常往網吧里鉆。由于家里管得嚴,小興就想出了這么一招:每天一大早打著上學的旗號,背著書包直奔這個“無底洞”——網吧,差不多到放學了才回家。就這樣持續了半年多的時間,小興不僅花光了父母給的學費和生活費,還因為錢不夠,不停地向父母要補習費、興趣費,或者買各種學習資料,把得來的錢也統統喂給了網吧。學期結束時,小興因拿不出成績單,父親找到了學校,才知道兒子竟然已經半年沒有上學了,學校也才知道上當受了騙,沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時,又傳來了另一個“噩耗”:小興因上網缺錢,拿了家中的一把水果刀,劫持了一名女中學生,在女孩的驚慌反抗中,水果刀刺進了女孩的心房……就這樣,因為愚昧,因為無知,讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路,讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見,我們的社會,我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望,我們更要學習法律知識,堅定我們的信念,知法、守法,嚴以律己,防微杜漸,使自己能夠健健康康地成長!
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