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      1. 教師節朗誦稿分角色

        時間:2022-07-13 06:38:03 發言稿 我要投稿
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        教師節朗誦稿分角色

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!下面是YJBYS小編為大家搜集的教師節朗誦稿分角色,供大家參考,歡迎大家借鑒。

        教師節朗誦稿分角色

          篇一:

          九月,如期而至。

          世界因此燦爛。

          我們歌唱九月,

          因為這是您永恒的節日。

          我們牢記九月,

          因為這是我們真誠的表白。

          九月,是只情滿四溢的杯子,

          我們用雙手高高地舉起

          一片真誠的祝福聲中,

          請您干杯。

          九月的樂章已經奏響,

          請接受我們九月的獻禮吧,

          所有拼搏在教育戰線的老師們。

          篇二:

          女:用語言播種,用彩筆耕耘。

          用汗水澆灌,用心血滋潤。

          女合:這就是我們崇高的勞動!

          男:在今天和明天之間架起橋梁,在現實和理想之間鋪設跑道。 用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個偉大的時代。

          男合:這就是我們崇高的事業!

          女:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。 園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭; 花的芳香,葉的濃蔭。

          教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。 甜甜的笑臉,朗朗的書聲。

          女合:這就是我們執著的追求!

          男:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點; 綻花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。 日歷上只有春天,生活中只有播種。

          男合:這就是我們無私的奉獻!

          女:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李; 用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。

          女合:這就是我們宏偉的志向!

          男:一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚起的風帆。

          男合:這就是我們精神的支柱!

          (女:)看一年一度絮飛柳長,(男:)耐一年一度蟬鳴酷熱,(女:)詠一年一度秋雨瀟瀟,(男:)搏一年一度風雪嚴霜。(女:)身無華貴,心系天下; (男:)讀書萬卷,情思育人。 全合:這就是我們快樂的源泉。

          女:有人說,老師是托起太陽的人?晌乙f,我們是嚴冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。

          男:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟。” 真的種子, 善的信使, 美的旗幟。

          女:有人說,老師是授業解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向學生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

          男:我們一生清貧,越是清貧志越堅; 我們精神富有,桃李芬芳滿人間; 三尺講臺酬壯志,一顆丹心照九天。 一代師表千秋業,巍巍師魂萬世傳!

          篇三:

          男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

          女:是誰種下秋季的片片金黃?

          男:是誰把理想的光環播送到遠方?

          女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

          男:是誰創造著祖國新的輝煌?

          女:是誰昭示了民族的希望?

          合:是您,就是您!

          我最親愛的——老師!

          男:一身樸素的衣裝,

          映射出您品格的高貴!

          女:一道慈祥的目光,

          點燃我心中的理想!

          男:一支短短的粉筆,

          寫下了您生命的篇章!

          女:一方三尺寬的講臺,

          耕耘著您畢生的希望!

          男:一次親切的鼓勵,

          促進了我的健康成長!

          女:一次善意的批評,

          擦去了我心中的迷茫……

          男:衷心地感謝您呀,老師,

          是您,點亮了我心中的燭光!

          女:衷心地感謝您呀,老師,

          是您,昭示了民族的希望!

          男:您把全部的心血,

          都傾注到了我們的身上。

          女:請看那作業本上的絲絲紅線,

          就是您的血漿!

          男:您把全部的熱情,

          都投放到了我們的身上。

          女:請看一走上講臺的您,

          煥發容光,精神成倍地增長!

          男:您把全部的幸福,

          都寄托在了我們的身上。

          女:請看那學生發獎的儀式上,

          您的笑容最最綻放!

          男:教育改革春潮起,

          您又走到了新的長征路上。

          女:學習新課標,教授新課程,

          您總是顯得特別特別繁忙。

          男:教育信息化,追趕現代化,

          您又坐到了計算機旁。

          女:終身學習,不斷提高,

          您說,要不這樣,就會下崗。

          男:親愛的老師,您的努力我們知道,

          在我們的心中,您永不下崗!

          女:教師佳節,一年一度,

          恩師深情,百年難忘!

          男:在今天這個喜慶的日子里,

          我們衷心地祝您——

          合:工作順利,身體健康!

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