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      1. 學校表態(tài)發(fā)言稿

        時間:2022-07-28 14:36:12 發(fā)言稿 我要投稿

        2017學校表態(tài)發(fā)言稿

          學校表態(tài)發(fā)言稿(一)

          各位領(lǐng)導,老師們大家好:

        2017學校表態(tài)發(fā)言稿

          承載著各級領(lǐng)導的期望,承載著父老鄉(xiāng)親的囑托,面對全市教育發(fā)展的嚴峻形勢,倍感壓力,倍感我們責任重大,學校表態(tài)發(fā)言稿。我們團結(jié)一心,眾志成城,堅決完成目標。

          一、xx實驗小學奮斗目標

          放眼全市,用市直學校的標準嚴格要求自己,管理上水平、上檔次,全力打造西城名校,教育局抽考年級爭創(chuàng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名,非抽考年級確保全鎮(zhèn)第一名,綜合量化確保全鎮(zhèn)第一名。

          二、為完成目標采取的主要措施

          第一、放眼全市,增強緊迫感。

          一是召開全校教師動員大會,根據(jù)目標制定實施方案,分工負責,抓好落實。

          二是狠抓級部管理,充分發(fā)揮級部主任的主觀能動性,調(diào)動教師工作激情。

          三是制定提高教育教學質(zhì)量的規(guī)章制度,努力提高教學成績勇奪全鎮(zhèn)第一的好成績。

          第二、抓好師德建設。

          提高教師的職業(yè)道德。嚴格按照"教師職業(yè)道德規(guī)范"和"教師職業(yè)的基本原則"開展教育教學活動,提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識。教師要樂學生之所樂,憂學生之所憂,全心全意為學生服務。

          第三、狠抓教學常規(guī)管理。

          1.教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線。堅持每月召開一次教學工作專題研討會,大力開展教學研究和課題研究,提高課堂教學效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

          2.加強對教學常規(guī)的檢查與監(jiān)督,提升整體教師的`教學能力和水平。主要做法:一是聽。教導主任級主任每學期聽課不少于30節(jié)。開展教師"互聽互評課"活動,每位教師每學期不少于20節(jié)。二是查。檢查教師的教學設計、作業(yè)批改等。每學期不少于3次。三是問。召開學生、家長座談會,進行問卷調(diào)查,了解教師的教學情況,及時反潰。四是評。對教學反思(每學期不少于8篇)、教學案例(每學期不少于1篇)、教學設計和作業(yè)批改等進行展評。

          3.教導處研制好教學質(zhì)量評估細則,建立教學質(zhì)量評價體系,做好對教學質(zhì)量的檢測與分析(每學期抽測2次)。

          第四、強化教師培訓。

          抓好教研組建設和校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā),加強中青年教師的教學基本功培訓,盡快培養(yǎng)出校級學科帶頭人,力爭多出名師,快出名師,提升學校的教科研水平。

          乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們將殫精竭慮、刻苦拼搏,不負眾望,為振興西城教育而努力奮斗!

          學校表態(tài)發(fā)言稿(二)

          尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

          大家好!

          今天又是一個隆重的日子,成功小學、后勤各部門簽訂了《目標責任書》,完成了2017年責任目標書全方位推開的設想!敦熑文繕藭肥2017年打響的第一槍,是具有劃時代意義的一件事,發(fā)言稿《學校表態(tài)發(fā)言稿》。目前形勢看,此舉深得民心。昨晚總校召開了新學期第一次教職工大會,會后反響很大。會場400多職工兩個小時的時間鴉雀無聲,我認為一是會議內(nèi)容深得人心,吸引大家,二是2014年8月中層領(lǐng)導民主評議及民主選舉,11月后勤質(zhì)量評比,15年重磅推出《目標責任書》等舉措已取得較好的思想教育的效果。最有效的管理者應該是每個人都知道自己的職責,認真履行并成為習慣,而合理的制度是最基本的載體和保障!赌繕素熑螘窡o疑是朝著這個方向努力的。從近期工作看,大家圍繞責任目標已全面展開了工作,無論是各級領(lǐng)導還是老師都熱情高漲,積極主動的投入到工作中,開局形式令人振奮。過去的一年,在各方面的努力下,取得了很大的成績,但也暴露出很多的問題,變革是解決問題勢在必行的事。過去較突出的問題表現(xiàn)在:

          1、也有目標責任,但存在以下方面的弊端:

          (1)、頂層設計,不符合實際,指標過高,望塵莫及;

          (2)、目標與結(jié)果評價沒有掛鉤,有與沒有一樣;

          2、成功系列創(chuàng)新教法經(jīng)過十幾年的補充、完善,形成了體系,見到了成效,但沒有變成全體老師的自覺行為,事半功倍。因為制度不完善,沒有起到激勵作用,老師之間缺乏競爭,差不多思想占很大比例。

          3、無效勞動時間過多。雖然工作時間很長,但缺乏目標引領(lǐng)也就缺乏跳起來摘果子的激情,出工不出力現(xiàn)象比比皆是。

          4、后勤管理松懈,常規(guī)工作陳舊化,浪費嚴重,人浮于事,與教育教學形成兩張皮,沒有很好的起到輔助、服務的作用,工作效果不盡人意。

          2017年推出《目標責任書》就是為解決以上存在問題,制定的依據(jù)是三個尊重:

          1、尊重老師:徹底改變過去頂層設計的金字塔模式,根據(jù)上學期期末考試成績,老師依據(jù)自己的教學實際,合理制定目標,充分體現(xiàn)了對老師的尊重。

          2、尊重學科:根據(jù)目前學科成績,在此基礎上適當提升,沒有均衡要求,這樣對眼下已經(jīng)出現(xiàn)問題的學科很公平,讓老師們覺得有望實現(xiàn)。

          3、尊重現(xiàn)實:同一年級。同一學科,不同老師,由于多方面原因,已經(jīng)出現(xiàn)差距,沒有放在同一個水平上衡量,根據(jù)目前的差距,在各自成績上制定目標。

          《目標責任書》制定是在充分醞釀的基礎上,遵守四個原則:

          1、民主:有老師自己制定。

          2、全面:教育教學。后勤服務全面覆蓋,不留死角。

          3、科學:指標明確,獎罰分明。

          4、靈活:目標制定依據(jù)并不是天衣無縫的,教育教學是復雜的工程,各項指標的出臺也受著方方面面的制約,隱形的問題很多,所以方案并不是一成不變的,會隨時根據(jù)實際做調(diào)整和改變。如果任務60%以上的老師都達到,說明指標是合適的,反之就不符合校情,總校會及時調(diào)整,這樣也是對教育、對老師最大的尊重和理解。

          《目標責任書》已經(jīng)呈現(xiàn)在大家面前,我們必須要認識到:

          1、重要性:沒有革新就沒有發(fā)展,目前,正值學校發(fā)展的拐點,清醒的認識問題,大膽革新,對學校的發(fā)展尤為重要。

          2、必要性:今年無論是初三,還是高三,生源都較往年好,這對我們來說是老天給的又一次機遇,能否抓住,是學校能否發(fā)展的關(guān)鍵,在這個時候采取新舉措,十分必要。

          3、嚴肅性:重磅推出,不是形式,不是口號。

          4、艱巨性:不能求快,穩(wěn)步推進。

          與《目標責任書》相對應的就是月計劃制定。年計劃與月計劃相配合,盯住過程,盯住結(jié)果。同部署,同落實,同檢查,同考核,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時拿出解決問題,在解決問題的過程中提升。

          《目標責任書》制定、簽署工作結(jié)束了,下一步怎么落實是重中之重。在此,我代表成功學校向大家表態(tài):

          1、總校加強監(jiān)督、指導工作,聚焦重點,狠抓落實。

          2、及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,動腦筋想辦法,創(chuàng)新性的完成各項指標。

          3、通過多種方式,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的校園氣氛,讓大家干的.舒心。

          4、一個學校最寶貴的財富不是漂亮的建筑,也不是先進的設備,而是優(yōu)秀的老師。目標能不能實現(xiàn),焦點問題在老師的配合是否合格。就眼前師資力量,將采取三方面的措施,建設教師隊伍是總校工作的核心之一。優(yōu)秀教師的使用,合格老師的培養(yǎng),人才的引進三結(jié)合,多元培養(yǎng),接替引領(lǐng),更重要的是調(diào)整老師工資結(jié)構(gòu),提高學科帶頭人。優(yōu)秀老師工資待遇,突出他們的作用和地位,讓優(yōu)秀老師成為校園的一道風景,成為大家敬佩、羨慕、學習的領(lǐng)軍人物,形成校園濃厚的學術(shù)氣氛,用制度激勵更多的優(yōu)秀老師脫穎而出,為教育教學的有效推進,為《目標責任書》的高效完成奠定基礎。

          總之,總校一定認真落實成功系列創(chuàng)新教學法,用成績向大家交一份滿意的答卷。


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