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      1. 少年中國說朗誦稿

        時間:2021-01-16 11:50:38 發(fā)言稿 我要投稿

        少年中國說朗誦稿集錦

          少年中國說怎么朗誦呢?下面是小編精心整理的少年中國說朗誦稿集錦,歡迎大家閱讀參考。

        少年中國說朗誦稿集錦

          少年中國說朗誦稿集錦【一】

          佳潔:制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也,使舉國之少年而果為少年也,則吾中 國為未來之國,其進步未可量也。

          三人和:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年(右手放置胸口處)

          合:(側(cè)對三人)少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強(握拳轉(zhuǎn)身面對觀眾)

          佳潔:少年獨立則國獨立

          滿清:少年自由則國自由

          笑慷:少年進步則國進步

          三人和:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,

          合:(側(cè)身三人對視)少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,(上前走并排)少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球

          滿清:(抬右臂抬頭向右上看)紅日初升,其道大光,河出伏流 一瀉汪洋。

          佳潔:潛龍騰淵,(右手握拳至胸前)鱗爪飛揚乳虎嘯谷(右手張開向右上方) 百獸震惶。

          笑慷:(左手握拳至胸前)鷹隼試翼 風(fēng)塵翕張奇花初胎(左手張開向左上方)矞矞皇皇。

          滿清:(抬右臂抬頭向右上看)干將發(fā)硎 有作其芒天戴其蒼 地履其黃

          三人和:縱有千古 橫有八荒(三人對視握拳至胸前) 前途似海 來日方長

          合:縱有千古 橫有八荒(低頭含胸握拳至胸前)前途似海(抬臂抬頭向上看)來日方長

          滿清:美哉 (握右拳置右側(cè))我少年中國與天不老 合:美哉 我中國少年中國與天不老

          滿清:壯哉 (右手捂胸口)我中國少年 (抬手伸向右上方)與國無疆。

          合:壯哉 我中國少年(手置胸前打開上方目視) 與國無疆。

          (停頓)

          合:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,(手拉手)少年雄于地球則國雄于地球

          少年獨立則國獨立,(三人握拳向左)(手拉手左側(cè)同學(xué)左上前一步)少年自由則國自由,(向前走一步)少年進步則國進步,(三人握拳向右)(右側(cè)同學(xué)向前走一步)少年勝于歐洲則國勝于歐洲,(向前走一步)少年雄于地球則國雄于地球。

          少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球

          美哉(并排上前一步)我少年中國與天不老 壯哉(并排上前一步)我中國少年 與國無疆

          壯哉(并排上前一步)我中國少年 與國無疆(笑慷,滿清抬臂向左右上方佳潔右手置胸前)(后方同學(xué)手拉手高舉雙臂)

          少年中國說朗誦稿集錦【二】

          第一幕:開場白

          甲(張):透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

          乙(申):這是一個承前啟后的時代。

          丙(瞿):這是一個日新月異的時代。

          丁(濮):這是一個繼往開來的時代。

          甲乙丙。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕,我們憧憬美好的未來。

          甲(張):近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

          乙(申):中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

          丙(瞿):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

          丁(濮):請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

          第二幕:背景音樂:英雄的黎明(三分鐘)

          齊:《少年中國說》——梁啟超。

          齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強。

          甲(張):少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

          乙(申):少年智則國智,少年富則國富;

          丙(瞿):少年強則國強,少年獨立則國獨立;

          丁(濮):少年自由則國自由,少年進步則國進步;

          甲乙丙。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

          乙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,??皇皇。

          丙:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

          丁:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

          齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

          潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

          鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,??皇皇。

          干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

          縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

          甲:美哉我少年中國,與天不老!

          甲乙丙。簤言瘴抑袊倌,與國無疆!

          齊:美哉我少年中國,與天不老!

          壯哉我中國少年,與國無疆!

          少年中國說朗誦稿集錦【三】

          主持人甲:尊敬的各位老師

          支持人乙:親愛的各位同學(xué)們

          主持人合:大家下午好,歡迎大家來我班參加我班的主題班會“少年強則國強” 甲:少年似紅日初升,涌動的熱情沖破橫亙的地平線,流溢的色彩感染了巍峨的群山;

          乙:少年如鷹隼試翼,翱翔的夢想陪伴著廣袤的蒼穹,搏擊的身影裝飾著遠去的白帆。

          甲:壁立千仞,攀登的步履讓少年將理想書寫在入云的山巔; 乙:江流回環(huán),前進的吶喊讓少年將信念流瀉進奔騰的狂瀾。 甲:少年曾做過許多成功的夢,但少年知道成功更需要行動; 乙:少年也曾想過遠離失敗,但少年知道失敗會讓人更堅定。 甲:于是短暫的嘆息化作一路上的音響,譜寫出了動人的成長樂章;

          乙:于是晶瑩的淚花塑成一路上的風(fēng)景,裝幀成了醉人的青春畫卷。

          甲:下面我宣布,五年級“少年強則國強”主題班會,現(xiàn)在開始

          【少年中國說】串詞

          支持人甲:百年前的春天,面對蒼老、守舊,磨難重重的舊中國,梁啟超先生振臂高呼,救亡圖存,改革自強,復(fù)興中國,時不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國的出現(xiàn),對少年中

          國的明天充滿憧憬、期望,把復(fù)興中國的厚望,寄予在未來中國少年的身上„„

          支持人乙:百年后勃勃英姿的少年中國,出現(xiàn)在了東方, 百年后的今天,中華雄獅覺醒雄起,經(jīng)濟總量已逐漸位居世界第二,并每年以百分之八以上的速度成長著„„

          合:中華巨龍已然騰飛,中華夢接連實現(xiàn)„„

          支持人甲:一代代中國少年的努力,迎來了少年中國的春天„„

          合:下面請欣賞【少年中國說】。

          【男兒當(dāng)自強】

          主持人甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當(dāng)自強。下面請欣賞。。。《男兒當(dāng)自強》

          【王二小】

          支持人甲::有一個放牛的孩子,王二小,小小年紀,用智慧消滅了敵人;用生命譜寫了一曲贊歌!

          主持人乙:硝煙雖然已經(jīng)遠走,可他的名字將永遠在我們的心里銘記;他的事跡將永遠傳唱!請欣賞小品王二小。

          【我的中國心】

          甲:作為中華的兒女,我深深地愛著我的祖國,

          乙:涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波

          甲:我深深地愛著我的祖國,

          乙:黃色的皮膚印著祖先留下的顏色

          甲:無論身在何方,我都牽掛著你,無論千山萬水,我都不依不舍。

          乙:我親愛的祖國,你是否聽見這一顆顆赤子之心,一遍遍在我們的耳畔呼喚這你的名字——中國合:下面請欣賞歌曲《我的中國心》 【臺灣學(xué)生來我!

          甲: 祖國與我相望,他是如此的'近又是如此的遠

          乙:魂牽夢縈,

          甲:身著洋裝愛國心不減,腳踏外地愛國心依舊。

          乙:一首我的中國心展現(xiàn)千萬華人的一腔愛國情。

          甲:這不身為學(xué)生的萬佳佳她也是如此的對祖國滿腔熱情。 合:請欣賞小品臺灣學(xué)生來我校

          【小兵張嘎】

          甲:數(shù)不盡的英雄風(fēng)流,道不完滿懷激昂!歷史的星空里,一個個小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰。

          乙:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。永遠令我們感念!下面由XX為我們帶來小英雄張嘎的故事。

          甲:伴隨這歌曲小品的進行,我們的節(jié)目也走向了高潮,接下來我們進行一個愛國知識競賽,大家踴躍積極參加奧,會有小禮品相送。

          【周恩來】

          甲:XX你能說說你是為什么而讀書嗎?

          乙:能啊,為了能掙大錢。

          甲:切,瞧你這點出息,我也是服了,想知道我為什么而讀書嗎?

          乙:我猜猜,難道是。。。

          甲:知道你也猜不著,我要為中華之崛起而讀書。

          乙:咦 ,這話聽著這耳熟

          合:請欣賞話劇為中華之崛起而讀書。

          【五星紅旗】

          乙:沒有任何一種標志,能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊,為了您,多少人苦苦求索,肝腦涂地。為了您,多少人浴血奮戰(zhàn),前仆后繼,請欣賞XX帶給大家的歌曲《五星紅旗 》

          【祖國在我心】

          甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

          乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

          甲:我想為我們的祖國長支贊歌

          乙:我們?yōu)槲覀兊淖鎳嬌系で?

          合:祖國在我們心里請欣賞相聲祖國在我心。

          【少年強】

          甲:殷紅的杜鵑猶記踏過荊棘時的從容,少年說夢想的征程需要風(fēng)雨的歷練;

          乙:潛藏的暗礁回味擦肩而過時的余溫,少年說拼搏的榮光需要淚水點亮。

          甲:感謝成長,讓少年在攀登中步履變得更加堅定;

          乙:感謝成長,讓少年在奔流中夢想變得更加明朗。

          甲:少年敢于向天空張揚——

          合:我們有最絢麗的色彩,與紅日爭輝;我們有最堅毅的翅膀,與雄鷹媲美!

          男:請欣賞詩朗誦《少年強》。

          【演講稿】

          甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

          乙:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

          合:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

          甲:中國發(fā)展在我少年,請欣賞少年強則國強演講。

          【保衛(wèi)黃河】

          甲:黃河以它英雄的氣魄,蜿蜒中國大地,出現(xiàn)在世界東方。 乙:它象征著我們民族的精神,不屈不撓,偉大而崇高。 合:我們是黃河的兒女,我們要對我們的母親河,唱出中華兒女的贊歌。

          合:我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國!請欣賞歌曲保衛(wèi)黃河。

          結(jié)束報幕詞

          甲:同學(xué)們,真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。國之振興在我們,我們學(xué)生祖國的未來要肩負起為中華之崛起的大任。好好學(xué)習(xí)委祖國添磚加瓦,使祖國更加繁榮富強。


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