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      1. 高中開學典禮教師發言稿

        時間:2020-10-21 10:37:13 發言稿 我要投稿

        高中開學典禮教師發言稿2017

          導語:又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個人,都是嶄新的。以下是小編收集整理的開學典禮發言稿,希望對您有所幫助。

        高中開學典禮教師發言稿2017

          高中開學典禮教師發言稿2017一

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          很高興能代表全體高三老師發言。今天的發言,我主要和高三同學做個交流,當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面:一是“高三,你將面對什么”,二是“高三,你需要什么”。

          著名作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口你走錯一步,可能影響人生的一個時期,也可能影響整個人生!弊鳛橐幻袊母咧猩,高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口,能不能選對路,能不能走好它,對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口,你將面對什么呢?

          首先,你將面對辛勞。這一年里,你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句“只要學不死,就往死里學”很好地說明了高三的辛苦,雖然它不太好聽。

          其次,你將面對寂寞!白怨庞⑿鄱嗉拍保鳛檎鲬鸶呖嫉哪銈,也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間,也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間,更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰斗。

          第三,你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說:你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進,知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心,英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲于奔命,?汲P碌臄祵W題會令你有復習無用的感覺,一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難,而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。

          最后,你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題,但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距,更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方,自己到底應該怎么去走。

          面對這些,你需要什么來應對呢?

          首先,你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家,如果你這樣做了,你就沒有所謂的失敗,你就應當自信。雨果說:對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人,沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗;對于別人放棄,他卻堅韌,別人后退,他卻前進的人,沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來,每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,沒有所謂失敗!

          同學們,平時考試的失利只是暫時的失利,只要你在高考中取得成功,那你就是成功者,因為平時的失敗而自卑而放棄,那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月,只要這一天是圓的,我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者,高考是未知的、不可預測的,我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統威爾遜有言:“要有自信,然后全力以赴——假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功!笔挷{更說:“有信心的'人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!彼,面對失敗和挫折,請相信自己!只要你奮力拼搏,成功最終會與你為伴的。

          其次,你需要目標。歌德說,生命里最重要的事情是要有個遠大的目標,并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說,我有目標,而且還很明確,那就是考上大學,但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。

          一、你的目標是不是遠大。孔子有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!比绻愕哪繕瞬粔蚋,那么它就會限制你努力的程度,最終要么沒有實現目標,要么雖然實現了,但與你的才華不匹配。

          二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中,爆出了一個大冷門,一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時,他說:每次比賽前,我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的標志,在本子上記下來,比如說第一個標志是大樹,第二個標志是銀行,第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中,我的心里就牢牢地記住這些標志,把標志當成一個個目標,邊跑邊記,當我跑到第一個目標時,又以百米的速度沖向下一個目標,依次類推,四十公里的路程,就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前,我不懂這個道理,比賽時我的眼睛總是一直盯著終點,結果越跑越累,才跑了十幾公里,我就堅持不下去了,因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們,應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標,實現一個目標,以此為新的起點,繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感,就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離,我們心中也不再害怕;再長再遠的路,我們走起來也不覺得難。

          三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋,連結我們現在所處的位置和你想要去的地方,連結著目標和行動。沒有計劃,實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章,看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張,但卻井然有序;看似繁忙,但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰,讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。

          第三,你需要老師。這一點從兩個角度去解讀:一是你要聽老師的話,按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師,在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他,然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽,可以給自己另開小灶,但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者,孰能無惑,惑而不從師,其為惑也,終不解矣”,帶著眾多的疑惑去應對高考,顯然是不會成功的!坝兄九c力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也”,老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站,考取東南大學的2011屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象,她在文章中這樣寫到:“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄,心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂,我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是,老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您,我親愛的王老師,我還記得在您和我不計其數的談話中,您總會講很多道理,即使那時對一個數學老師的您來講并不容易;謝謝您,我親愛的政治張老師,我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里,每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”,每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您,我親愛的歷史小羅老師,您很少找我正兒八經地談話,可每次我去您辦公室借微波爐熱菜,您都會和我閑聊幾句,這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您,我親愛的英語姚老師,您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您,我親愛的語文陸老師,每次和您探討問題時,您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜!睆乃屑さ脑捳Z中我們可以看出,即使很優秀的學生,也會遇到困難和挫折,這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。

          最后,需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明,激情是一種昂揚的、積極的精神狀態,激情能夠提升自信,激發靈感,能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候,他會始終處于一種亢奮狀態,他會煥發出極大的熱情,能夠展現出生命最大的張力,能夠最大限度地提高學習效率。

          同學們,你們正處于富有生機和活力的青春年華,時代和你們自身所具備的實力告訴你,將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華,請拋棄你的綿軟無力和松散吧,讓自己緊張起來,因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的,你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語,課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問,課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著,廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作,球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏,晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想,這樣的你,失敗怎能打倒,困難怎能阻擋,理想怎能實現不了?

          同學們,去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力,讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!

          當然,高三這一年,我們全體高三教師將牢記使命和職責,認真研究考綱、考卷,準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規律,并及時了解高考的相關政策和信息,制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化,精心挑選復習資料,合理安排教學進度,科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手,從細節和應用入手,兢兢業業,全心教學,踏踏實實落實復習計劃,向課堂要效率,要質量,要水平,要提高,讓你們學得踏實、有效、自信、靈活,考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路,練就你在天際自由翱翔的翅膀,最終使你到達理想的彼岸!

          最后我堅信:青春必勝,高考必勝,縣中必勝。

          我的發言到此結束。謝謝!

          高中開學典禮教師發言稿2017二

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          時值金秋,夏日驕陽的炎熱還未退去。今天,我們站在高高飄揚的國旗下,面對1200多張充滿朝氣、綻滿燦爛笑容的面孔,望著信心十足的80多位任課老師和20多位生活老師的身影,我的心境充滿著感慨與喜悅,因為我們梅林大家庭又增添了410多位新同學,十幾位新老師,在此,我們以熱烈的掌聲對新老師、新同學表示熱烈的歡迎!

          今天,在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗,再次冉冉升起——一個充滿希望的新學期已經開始。在此,我預祝各位老師,新的學期工作順利、家庭幸福、身體健康,預祝同學們,新學期在學業、品德、藝體特長與健康體魄等方面都將取得更大進步。

          再過兩天,就是9月3日,是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這一天,中央人民政府將在首都北京舉行盛大的閱兵儀式,慶祝這一偉大時刻。屆時,將有50多個國家、30位國家元首、10位國際和地區組織負責人應邀出席,本次抗戰勝利紀念日的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”。

          1945年9月2日,日本政府代表在投降書上簽字,向包括中國在內的盟國無條件投降。1951年8月13日,中央人民政府政務院發布通告,規定9月3日為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會表決通過了將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。

          今天我們紀念抗日戰爭勝利70周年,就是要讓我們懂得,以史為鑒,珍惜和平環境,勤奮學習,苦學本領;發揚抗戰精神,走和平強國之路。以史為鑒,有戰爭就有傷亡,我們要牢記戰爭給人類帶來的傷害,要始終高舉和平、發展、合作的旗幟。抗戰精神是在抗日戰爭中中國人民浴血奮戰所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團結奮斗、反抗侵略的偉大民族精神。這是一種具有中國特色的愛國主義精神,今天依然是我們這個時代最珍貴的精神財富。讓我們發揚抗戰精神,萬眾一心,奮發圖強,為實現中華民族的偉大復興,促進世界和平與發展的崇高事業而努力奮斗。

          同學們,作為一個中小學生,我們面對迎風飄揚的五星紅旗,讓我們共同思考:如何使自己成為父母的期待、學校的榮耀、國家的棟梁之才呢?為此,我想借此機會,對同學們提出如下希望和要求:

          首先、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,懂得感恩,在班會課中要強化禮儀教育、感恩教育和行為規范教育,要爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

          第二、要學會學習。在學習的過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,改進學習方式,注重學習能力的培養和提高,要開展學習競賽,比誰表現最好,比誰進步最快。

          第三、要明禮誠信。同學們要為校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,同學間團結互助,爭做最優的好學生。

          第四、要注意安全。如注意校園活動安全,上下樓梯要有序,嚴禁在教室、走廊、樓梯等處打鬧、玩耍,嚴禁追逐打罵,嚴禁做有危險的活動,身體不接觸陽臺門窗,嚴禁在學校綠地、偏僻角落等處活動,嚴禁攜帶刀具、棍棒、打火機、充電器等危險品進入校園,不帶、不用游戲機、手機、學習機等。注意飲食安全,不購買“三無”食品,不貪吃零食,不吃過期霉變食品。注意路途交通安全,有序上下車,過馬路要走人行道。

          第五、要有好習慣。出入有序,路隊整齊安靜,個人物品擺放整齊,注意培養良好的生活、學習習慣。

          第六、要愛我梅林,愛我校園。講衛生,從我做起,嚴禁亂拋廢紙雜物,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

          第七、要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為實現未來的人生目標打下良好的基礎。做好“五個一”:人人會寫一手好字,能寫一篇好文章,有一項興趣特長,讀一本好書,每天幫助一個人。

          老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、勇于擔當的好作風;自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。自覺加強道德修養,提升思想境界,以高尚的師德修養實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的思想情操塑造學生的純真心靈,以健康的人格魅力影響學生的品格養成。

          同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學會做人,學會生活,學會學習。從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

          老師們、同學們:新的學期,新的起點,新的希望。

          讓我們繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為梅林實驗學校實現“創省內一流、全國知名、現代化的品牌學!眾^斗目標而共同努力!


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