關(guān)于六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿推薦
我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)的;
一、器重孩子的“康健” 這里的“康健”不但指身材康健,更為緊張的是孩子的生理康健.要造就從范例本身的舉動(dòng)風(fēng)俗做起,從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情緒做起,弘揚(yáng)寧?kù)o、勤奮大膽自強(qiáng)不斷的民族精力。使孩子頭腦品德品格、迷信文明本質(zhì)和康健本質(zhì)不停失掉進(jìn)步。 現(xiàn)在是信息期間,克制孩子上彀是行欠亨的。我家接納的是“堵疏”聯(lián)合的準(zhǔn)繩�！岸隆敝缚酥扑ゾW(wǎng)吧上彀�？酥菩蕾p“充涉色情、暴力”的不康健網(wǎng)站,“疏“指容許他在完成作業(yè)后,工夫容許的條件下上彀,并幫忙他挑一些無(wú)益的網(wǎng)站,如K一二、李鎮(zhèn)西教誨在線等網(wǎng)站。如許不知不覺(jué)中擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。固然,在雙休日、寒寒假適本地玩玩電腦游戲,抓緊抓緊也是容許的。
二、給孩子發(fā)明一個(gè)精良的家庭學(xué)習(xí)情況 我們家陳煜偉每天清晨五:五零起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床工夫,我們起床后第一件事便是翻開(kāi)復(fù)讀機(jī),重復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)垂垂進(jìn)步孩子的英文聽(tīng)力程度。別的`,得當(dāng)?shù)墓し蛟诩抑杏糜⑽纳嬗谜Z(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不停進(jìn)步孩子學(xué)英語(yǔ)的興味 再有,孩子造作業(yè)是我們制止看電視,玩電腦,我們看一些專(zhuān)業(yè)冊(cè)本。或看一些小說(shuō)雜志。我們家通常讓孩子讀的小說(shuō)雜志滿是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,如許會(huì)方便與孩子交換相同
三、把孩子看成一個(gè)朋儕,多明白,多表彰,多勉勵(lì),少品評(píng),不責(zé)怪。 人與人之間的間隔是可駭?shù)?哪怕怙恃與孩子之間也不破例。我以為:要是能找到得當(dāng)?shù)墓し蚋⒆雍煤孟嗤?相互相識(shí),換位思索,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種高興肯定有收益。作為孩子,每小我私家都盼望本身是最棒的,但是不行能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心�！�
起首讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子們想對(duì)本身的爸爸媽媽說(shuō)的內(nèi)心話:我偶然不聽(tīng)家長(zhǎng)的話是由于:
一、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán),我做不到。
二、他們?cè)鴵p傷過(guò)我的自負(fù)心。
三、我對(duì)他們不平氣。
四、其時(shí)我的心境欠好。
五、我基礎(chǔ)不信賴(lài)他們說(shuō)的話是真的。
六、我控制不了本身的舉動(dòng)。
七、他們每每打人,我惡感他們。
八、我正在負(fù)氣,心太煩,誰(shuí)的話也不愛(ài)聽(tīng)。
九、他們對(duì)我言語(yǔ)時(shí)態(tài)度欠好,言語(yǔ)不文明,不恭敬人。
一零、他們總拿我跟別的孩子比,我最不肯意聽(tīng)這些話。
逐一、我每每挨訓(xùn),曾經(jīng)和他們構(gòu)成反抗生理。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
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