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      2. 發言稿點評

        時間:2020-10-17 12:31:17 發言稿 我要投稿

        發言稿點評精選

          篇一:

        發言稿點評精選

          本稿緊緊圍繞湖北的文明內涵展開論述,從大處落筆,感情激昂,具有很強的抒情色彩,抒情節奏有緩有急,能很好的帶動情緒,最后的號召把感情帶入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設中去。

          篇二:

          本稿以詩的形式出現,開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲里,在這種驕傲里我們感受文明的細節以及細節帶給我們的精神和力量,以現實生活中的正反教材來教育我們該怎么踐行文明。最后以《道德文明歌》做結,使得感情在大家的心中、耳邊繼續回蕩,激勵著我們文明前進!

          篇三:

          領導講話后的評語 恰到好處,深入關鍵,認清形勢,為我們今后的發展指明了方向。感謝某領導熱情洋溢的講話,他的.講話全面總結了上一階段工作,深刻剖析了當前我們工作中存在的問題,為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動具體的為我們的工作提出了具體的指導性意見,是我們開展某工作的方針性部署,希望各單位嚴格貫徹講話精神,抓好落實。

          篇四:

          本稿緊緊圍繞湖北的文明內涵展開論述,從大處落筆,感情激昂,具有很強的抒情色彩,抒情節奏有緩有急,能很好的帶動情緒,最后的號召把感情帶入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設中去。

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              篇一:

            發言稿點評精選

              本稿緊緊圍繞湖北的文明內涵展開論述,從大處落筆,感情激昂,具有很強的抒情色彩,抒情節奏有緩有急,能很好的帶動情緒,最后的號召把感情帶入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設中去。

              篇二:

              本稿以詩的形式出現,開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲里,在這種驕傲里我們感受文明的細節以及細節帶給我們的精神和力量,以現實生活中的正反教材來教育我們該怎么踐行文明。最后以《道德文明歌》做結,使得感情在大家的心中、耳邊繼續回蕩,激勵著我們文明前進!

              篇三:

              領導講話后的評語 恰到好處,深入關鍵,認清形勢,為我們今后的發展指明了方向。感謝某領導熱情洋溢的講話,他的.講話全面總結了上一階段工作,深刻剖析了當前我們工作中存在的問題,為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動具體的為我們的工作提出了具體的指導性意見,是我們開展某工作的方針性部署,希望各單位嚴格貫徹講話精神,抓好落實。

              篇四:

              本稿緊緊圍繞湖北的文明內涵展開論述,從大處落筆,感情激昂,具有很強的抒情色彩,抒情節奏有緩有急,能很好的帶動情緒,最后的號召把感情帶入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設中去。