職業技能大賽發言稿

職業技能大賽發言稿

　　篇一：職業技能大賽發言稿

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學：

　　大家好！很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年安徽林業職業技術學院職業技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自**班的**。在此，請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學校領導老師表示衷心的感謝。

　　“大賽點亮人生，技能改變命運” 。職業技能大賽是一個展示平臺，通過競賽可以展示我們熟練的專業技能、積極向上的青春風采，展示各系專業教學成果；職業技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自各系各專業選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自專業評委老師的精彩點評，能夠更進一步了解職業技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學習知識、掌握技能，同時我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標準、競賽設備等形成多層次、多角度的“互動場” ，這對于我們養成良好的職業規范、鍛煉專業技能都是難得的機會，它是我們一段重要的學習經歷，更是我們人生中一頁精彩的篇章。

　　能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風采。

　　在這里，請允許我代表參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴格遵守賽場紀律、服從賽點工作人員和評委的指揮、文明參賽、規范操作、遵守安全操作規程，愛護設備設施，重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩，充分展示高等職業院校學生的專業技能和精神風貌！

　　最后，我僅代表信息與藝術系全體師生預祝2012 年安徽*****學院職業技能大賽圓滿成功！ 謝謝大家！

　　篇二：技能大賽學生代表發言稿

　　親愛的老師，同學們：大家下午好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我校“職業素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！

　　學院為我們提供了良好的學習環境，先進的教學設備，還有敬業奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業技術的道路上越走越遠。

　　我們作為一名中職生，除了具備必要的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。

　　我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發現機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。

　　同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業知識，練好專業技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優秀人才。

　　讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業素質技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優秀成績。

　　謝謝大家！

　　篇三：職業技能演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是09電子50班的黃翠兒，今天，我演講的題目是《我愛我的專業》。 選電子專業，男生居多。因而有些人不禁質疑：她，一個女孩子怎么選擇電子專業？怎么會愛上電子專業呢？當然，也許還有人懷疑：就算選擇了電子專業，她也不會堅持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：“我們電子專業的女生雖然少，但在電子方面的領悟和靈感，絕也不會比男生差。”

　　在我還沒有進入這所學校時，我就深深地愛上了這個專業。這并不是因為別人對我引導的緣故，也不是因為現代電子業“跨越式”突飛猛進的緣故，而僅僅是因為我的興趣。我從小就酷愛搗弄電器，小時候我的玩具非常多，只要上面安裝有電子元器件的，都會被我拆得了七零八落，每每還原時總會張冠李戴。不是把槍的零件裝到汽車上了，就是把汽車的零件裝到了槍里了正是由于從小與電器結下了不解之緣，所以我選這所學校時，毫不猶豫就選學了電子專業。

　　當然，學習的道路并不是平坦的。一路走來，我深深體會到了什么叫“艱辛”。隨著時間的流逝，我與電器之間的關系有些疏遠了。我幾乎以為：可能慢慢地，連電烙鐵都看我不上眼了。我很是氣憤，甚至氣餒。后來我又成了萬能表的好朋友。但沒過多久，萬能表也疏遠了我。它伙同二極管、三極管把我從人群中表了出來，讓我不能像別的同學那樣，順利過關。我當時氣極了，本想放棄它，但不服輸的個性命令我：“站起來，趕上�！焙髞�，我試著每天和它們見面，談心，漸漸地我與他們的陌生感也越來越少了。剛開始，實訓課時，我被烙到好幾次，但我沒有氣餒，我告誡自己要努力訓練，一遍又一遍，害怕的感覺漸漸被成功的喜悅所代替。記得我和同學們不顧襲人的寒氣，成功地完成了實驗，看著眼前親手焊接組裝的電子作品，我的內心有說不出的興奮，一種成功的自豪與自信深深地裹住了我。從那時起，不管在理論上還是實踐上，我都很認真，因為我知道，只有踏踏實實地努力，我才能掌握好專業知識，社會才能容納我，成功才會屬于我。

　　我愛我的專業，我愛二極管，因為它讓我走過了一段最值得回憶的日子。我愛晶體三極管，愛電烙鐵，因為它烙出了我的優點，讓我學習更有自信。我愛萬能表，因為它表出了我的不足，讓我不再自欺欺人。

　　現在，在校學習時間已過了半個學期了。在老師和同學的幫助下，我又結識了新朋友。當我看見被拆散的電視機時，我發現它的內部是如此的簡單，從整體上看，無非是一個大的集成塊以及顯像管而已。如果不是親眼目睹，還真的不敢相信，那些精彩的節目就出自這些簡單的元件。再從局部看，一塊集成上有數不盡的元件，有大小不同的三極管，有不同種類的二極管，可最值得注意的是顯像管，它是整個電視機的心臟，如果沒有了它，電視機就不能顯示出五彩繽紛的圖像了。當然，其余的元件也是缺一不可的，如果缺少其中一位，哪怕是一個小小的電容，都有可能不會呈現出完美的圖像�？梢韵胂螅瑢W我們這一行的人需要怎樣的細心。試想如果不是選擇了電子專業，如果沒有一直以來的努力和耕耘，我能明白這一切嗎？我能看懂哪怕是一塊小小的元件嗎？所以我愛我的專業，它讓我這正了解了“團體精神”。

　　曾經有人問我：“你能將兒時那份無邪的喜歡，融入今天樸素的夢想嗎？”請你們為我作證：學好專業，不問收獲，且問耕耘！因為我堅信：今天，我因電子專業而自豪，明天，專業因我而驕傲。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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