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      1. 教師座談會發言稿

        時間:2020-11-04 15:05:09 發言稿 我要投稿

        教師座談會發言稿模板

          在教師座談會上的發言可以說那些內容呢?以下是小編收集的相關發言稿,僅供大家閱讀參考!

        教師座談會發言稿模板

          教師座談會發言稿一

          在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我懷著激動與喜悅的心情迎來了第XX個教師節,更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會!我是陽光七小一名普通得不能再普通的老師,可我為能成為南城區教師隊伍中的一份子,感到無比自豪與驕傲。對于我來說,不論是課堂的教學,還是參與座談會諸如此類的活動,每一次都是我難得的學習機會,所以我抱著學習的態度,求知的熱情,來到這里與大家分享收獲,共同學習,共同進步。

          我從不奢望崇高,但我一直都盡心盡力、踏踏實實地工作著,勤勤懇懇地做人,一直都努力踐行我們學校師生最熟悉的一句名言:做有涵養的老師,過有文化的生活。百年大計,教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

          從過去教育基礎薄弱的鄉村小學到今天的市一級學校,市綠色學校,全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色學校和進行《在農村小學開展心理健康教育對學生學業的影響的課題研究》,短短的幾年中,陽光七小在區領導,社區領導的關心和大力支持下,學校硬件設施齊全,校園環境煥然一新,處處充滿了人文氣息,教育教學工作也取得了長足進步。教師工作環境更優越了,教師生活條件也相應提高了。

          學校也特別重視老師的自身發展,最近每位教師都制定了自己的三年發展規劃(補內容),學校一直倡導教師刻苦鉆研、求真務實。要求教師不斷地提升自身的文化素養。努力成為一名合格的人民教師。為此,學校開展了一系列師訓,如書法培訓班,把名書法家請進來;與向山小學、深圳福田小學和佛山第九小學結成友好學校,進行同課異構的教學交流活動。為每一位教師購買《班主任兵法》、《教育就是培養習慣》等教育類書籍,在老師當中開展讀書活動,多讀書,多寫教育隨筆,并在家長開放日中進行展示。最近學校還要求每位教育制定三年發展規劃,——老師們的精神風貌有了很大的改變,不斷學習、不斷充實自己。學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。這是我們共同的心愿。

          教育家陶行知曾言:“捧一顆心來,不帶半根草去”,他一生從事教育,桃李滿天下;要靜下心來教書,潛下心來育人,努力做到學生喜歡、家長放心,社會滿意的教師。這是黨和人民對我們的`重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是南城區對教育重視程度的最好概括吧!南城區教師隊伍中,人才濟濟,師德高尚,多才多藝,特別是9月6日那天,全區教師歡聚一堂的情景,讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你,心連心,永遠一家人”

          在第XX屆教師節來臨之際, 送給大家一句話:“教書育人立德求真,三尺講臺桃李芬芳”,與大家共勉。祝大家教師節快樂,身體健康,家庭幸福!

          教師座談會發言稿二

          各位領導,各位老師:

          大家好!

          時間過得很快, 這個學期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師,我主要做了以下工作:

          1、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣。

          開學初重申學習英語的有關規范內容,督促學生在思想上提高認識。平時,發現做得好的方面及時表揚,在班中樹立榜樣;發現不良現象及時糾正。在班上實行小組長負責制,每個小組選2至3名學習習慣較好,正義感較強的學生作為小組長,每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學,包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業等。

          思想方面,每個單元我都要利用一定的時間結合該單元內容進行愛國主義,環保意識,尊敬師長,愛護公物和學習英語的必要性及重要性等教育,讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時,我一下子不能接受,情緒非常低落,因他曾是我班七年級時的歷史老師,我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘,并要求他們在體諒教師的辛苦,尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉,少吃垃圾食品,注意飲食平衡,養成良好的生活習慣。學生感觸很深。

          2、注意對他們的教育方法。

          采取鼓勵與表揚相結合的方式,在課堂上、試卷和作業上,我總是告訴學生,“你是最棒的!”“你進步了。”“你的字寫的真好看!薄澳憬裉旌苷J真!”等等。課堂上盡量控制好情緒,多微笑授課、講解,并盡可能耐心重復重點難點,反復操練。

          3、講求科目特點。

          英語作為一門語言學科,我要求學生多讀、多背、多記單詞,形式多樣:課代表示范,組長指定同學上前表演,分組讀,分角色練習等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學生過關的內容,我通常自己先背一遍,示范一次,再帶著他們重復一遍。這樣,能跟著我的節奏走的學生越來越多。

          我會向在座的各位領導和同行多多學習,不斷提高自身的教育教學技能。最后,祝大家工作順利,在會考中取得優異的成績。

          謝謝大家!

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