小學(xué)表彰大會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編整理的小學(xué)表彰大會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家！
小學(xué)表彰大會(huì)發(fā)言稿1
各位尊敬的老師，全體親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！人間最美四月天，在草長(zhǎng)鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學(xué)期的生活，分享甜蜜的果實(shí)。
這半學(xué)期，因?yàn)橛腥w老師的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。因?yàn)橛腥w同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風(fēng)貌才會(huì)蒸蒸日上。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及個(gè)人對(duì)全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人！我相信，XX二小的明天，因?yàn)橛心銈兠恳晃坏膬A情付出，將更加燦爛輝煌！
下面，我對(duì)本次考試情況做簡(jiǎn)單分析。
1、試卷方面。
本次考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴(yán)密規(guī)范，有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數(shù)學(xué)，填空、選擇、判斷競(jìng)相爭(zhēng)鳴，綜合探究啟智益思。英語(yǔ)注重情景訓(xùn)練，綜合應(yīng)用縱橫其間�？茖W(xué)思品各具特色，規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。
2、考試安排
本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體老師共同參與。因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，期中測(cè)試工作才得以順利開(kāi)展和真實(shí)統(tǒng)計(jì)。
3、存在的問(wèn)題。
同學(xué)們，我們?cè)谑斋@喜悅的同時(shí)，也還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足，例如：語(yǔ)文試卷上，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整、規(guī)范、整潔，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，短文分析能力還有待加強(qiáng)，作文水平還需提高；數(shù)學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎，計(jì)算能力不夠過(guò)硬，理解問(wèn)題的能力不均衡；英語(yǔ)中，主要是部分同學(xué)單詞書(shū)寫(xiě)不正確，語(yǔ)法應(yīng)用不當(dāng)；科學(xué)思品，主要是對(duì)自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟，積累薄弱。這些問(wèn)題，還需要同學(xué)們引起重視，在今后的學(xué)習(xí)中積極改正。同學(xué)們，能做到嗎？
最后，借本次大會(huì)向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)習(xí)要刻苦。專家表示，人的先天智力并沒(méi)有太大的差別，要想成功，必須靠后天的努力。如果你的成績(jī)不理想，你不需要抱怨自己比別人笨，其實(shí)，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有刻苦認(rèn)真的精神，你一定不會(huì)比別人差，甚至比別人強(qiáng)。同學(xué)們，想驗(yàn)證老師的話嗎？那么，從今天開(kāi)始，去試試好嗎？
2、學(xué)習(xí)要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？那是因?yàn)樗麄冋莆樟丝茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。課堂上，他們能全神貫注、熱情主動(dòng)、積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真筆記、及時(shí)反饋，做到課課清、日日清、周周清、月月清。點(diǎn)滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎？
3、抓緊時(shí)間，確保進(jìn)度。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半，有的年級(jí)和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合歸納，形成體系。其他沒(méi)有完成授課的學(xué)科，希望能抓緊進(jìn)度，在五月底結(jié)束新課。我相信，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)的要求下，我們的任務(wù)一定能順利完成的！
4、時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同邁向勝利的終點(diǎn)吧！
小學(xué)表彰大會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
今天是兩年一度的表彰大會(huì)，我很榮幸能作為一名市級(jí)優(yōu)秀圖書(shū)管理員在會(huì)上發(fā)言，此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名普通的圖書(shū)管理員，我是幸福的。在此，向關(guān)心我工作、學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們致以誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！
下面對(duì)我兩年來(lái)的工作做個(gè)匯報(bào)。
我校這兩年來(lái)，學(xué)校處于改擴(kuò)建時(shí)期，圖書(shū)館處于搬遷之中，兩年來(lái)，我負(fù)責(zé)教師資料室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室工作，因?yàn)闆](méi)有場(chǎng)地，以手工借閱的方式，一本本抄記，工作煩瑣。根據(jù)我校的情況，我只要管理100種報(bào)刊，閱覽室有90個(gè)席位，館舍160平方米，閱覽一學(xué)期達(dá)到4500人次，便是滿工作量。因?yàn)槲倚Ｈ耸志o張，編制不足，只有一名圖書(shū)館員。我還承擔(dān)了以下彈性工作，教師資料室、教師閱覽室的工作，核心期刊的裝訂工作，400平方米超面積衛(wèi)生管理、保潔工作，書(shū)刊的搬運(yùn)；衛(wèi)生工作；監(jiān)考工作；教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。以及應(yīng)由3個(gè)圖書(shū)管理員完成的每年4次以上的讀書(shū)活動(dòng)、宣傳工作。我克服各種困難，盡量使自己工作規(guī)范化，盡量讓教師稱心，使學(xué)生滿意！
一、工作學(xué)習(xí)方面
XX年4月，參加了湖南省圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 通過(guò)參加圖書(shū)館方面系統(tǒng)培訓(xùn)，大量的自學(xué)，我做了以下工作。
外借服務(wù)工作：
1、兩年來(lái)我平均每年每人外借書(shū)刊10本，即39000本，外借工作都是手工操作，工作量大。
2、兩年來(lái)，每年訂購(gòu)期刊200余種，裝訂期刊4520份，修補(bǔ)期刊284本。
3. 開(kāi)展參考咨詢工作：
參考咨詢服務(wù)工作：在“為人找書(shū)，為書(shū)找人�！钡倪^(guò)程中，開(kāi)展參考咨詢服務(wù)，為教育、教學(xué)、教師撰寫(xiě)論文服務(wù)，提供專業(yè)期刊論文。也經(jīng)常為教師、學(xué)生的“研究性學(xué)習(xí)”提供有價(jià)值的信息和資料，咨詢服務(wù)是傳統(tǒng)手段，部分是通過(guò)因特網(wǎng)檢索為師生服務(wù)。兩年來(lái)，我解答師生問(wèn)題咨詢多達(dá)700余條。
4. 積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
XX.4，分別組織、輔導(dǎo)了初、高中“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”。
XX．10組織、輔導(dǎo)初、高中學(xué)生“閱讀知識(shí)調(diào)查”活動(dòng)。
XX.3 編寫(xiě)XX期刊推薦書(shū)目——《XX年長(zhǎng)沙市第三xx學(xué)圖書(shū)館教師期刊宣傳一覽表》、《XX年長(zhǎng)沙市第三xx中學(xué)圖書(shū)館學(xué)生期刊宣傳一覽表》，建議教師，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
XX.4在學(xué)校升旗儀式上講話，題目是《寫(xiě)在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際》，旨在宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生充分利用圖書(shū)館，用人類的精神財(cái)富武裝自己的頭腦。
XX年上半年， 除了以上工作，我還承擔(dān)了初三直升班閱讀課教學(xué)任務(wù),沒(méi)有教材，自己編寫(xiě)教材，打印資料40多頁(yè)。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了閱讀課讀書(shū)筆記競(jìng)賽和朗讀競(jìng)賽活動(dòng)。
XX年我創(chuàng)辦了《長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)圖書(shū)館園地》期刊�，F(xiàn)已出刊6期，36版a4紙張，經(jīng)過(guò)認(rèn)真布局張貼在學(xué)校宣傳欄里，充分發(fā)揮圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的作用，每班招聘一名學(xué)生圖書(shū)管理員，每月定期培訓(xùn)一次，由他們充當(dāng)圖書(shū)宣傳員。XX年下半年，開(kāi)展了“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學(xué)子”讀書(shū)征文活動(dòng)。
5. 建立圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作檔案。
6. 其他工作：
書(shū)刊的搬運(yùn)；衛(wèi)生工作；監(jiān)考工作；教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。
二、主要活動(dòng)與科研成果
XX.3.28，在長(zhǎng)沙市圖書(shū)館員大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。
XX.11，我寫(xiě)了《長(zhǎng)沙市中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估細(xì)則》草案包括附件3萬(wàn)多字，已提供給圖書(shū)館理事會(huì)。
我積極鉆研教育、教學(xué)理論。比較認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)圖書(shū)館基礎(chǔ)理論知識(shí)，取得了以下成績(jī)：
�、佟缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)圖書(shū)館德育工作》一文，發(fā)表在省級(jí)期刊《科技信息》XX.9期上。
�、凇锻七M(jìn)基礎(chǔ)教育圖書(shū)館信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考》一文，發(fā)表在省級(jí)期刊《科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)》一文XX.10期雜志上。
③《中學(xué)圖書(shū)館員工職業(yè)倦怠之探析》一文，發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界》XX.1
期上。
�、堋栋l(fā)揮圖書(shū)館職能，配合學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育》一文，發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)
學(xué)刊》XX.2期上。
�、荨堕_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立品牌意識(shí)》一文，發(fā)表在國(guó)家級(jí)《中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界》XX.3期上。
�、蕖毒W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中學(xué)如何建設(shè)研究性圖書(shū)館的思考》一文，發(fā)表在湖南省期刊《少兒圖書(shū)館、中
小學(xué)圖書(shū)館》XX.1期上。
�、� XX.10月， 論文《長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)高中生課外閱讀情況調(diào)查分析》，獲中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。
�、唷杜浜闲抡n改，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)》一文，發(fā)表在專業(yè)核心期刊《圖書(shū)館》XX.3期上。
�、帷对囌搶W(xué)校圖書(shū)館讀者服務(wù)工作中的語(yǔ)言藝術(shù)》一文，發(fā)表在專業(yè)核心期刊《圖書(shū)館工作與研究》XX.8期上。
三、今后設(shè)想
圖書(shū)館的工作大都繁瑣而辛苦，這些工作相對(duì)于教學(xué)一線的工作來(lái)說(shuō)，被習(xí)慣的認(rèn)為屬于幕后工作，就像舞臺(tái)上的演員與燈光師的關(guān)系，如果這個(gè)比喻恰當(dāng)?shù)脑�，那么我們的工作就是而且�?yīng)該是照亮每一個(gè)走上舞臺(tái)或即將走上舞臺(tái)的人！
作為一名中學(xué)圖書(shū)館員應(yīng)該不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于探索。隨著圖書(shū)館人員的增加，今后還打算做一些更細(xì)化的服務(wù)工作，如廣泛收集、編輯、加工教育、教研資料信息編制成二次文獻(xiàn)，寫(xiě)好期刊題錄索引，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)等，扎扎實(shí)實(shí)、誠(chéng)心實(shí)意充分發(fā)揮好圖書(shū)館的職能，更好地為教師、為廣大師生服務(wù)。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)表彰大會(huì)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測(cè)和體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
�。�1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級(jí)的趙昶舜、楊欣囡，四年級(jí)的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時(shí)間）勤讀書(shū)，勤積累，寫(xiě)作能力強(qiáng)。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時(shí)間埋頭讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。語(yǔ)文老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是“她的作文，語(yǔ)言清新活潑、視角獨(dú)特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。”像一年級(jí)的汪鑫雅、楊欣囡，三年級(jí)的程諾、黃夢(mèng)圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級(jí)的周代鵬、楊盼，五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級(jí)的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級(jí)的韓瑞琦、丁開(kāi)創(chuàng)、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是王宜飛同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了班級(jí)第十名。
�。�2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話說(shuō)：好記憶不如爛筆頭。她有兩個(gè)本，一是“課堂筆記本”；而是“錯(cuò)題集錦本”（即改錯(cuò)本）。她的`這兩個(gè)本記錄規(guī)范，使用得當(dāng)。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等。
�。�3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是情有可原的，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級(jí)的丁開(kāi)鵬、呂夢(mèng)琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿，考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
�。�4）、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。像一年級(jí)的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級(jí)的楊敏，四年級(jí)的劉李嬋、吳月涵，五年級(jí)的呂夢(mèng)琦、黃一蕭、丁開(kāi)鵬、韓晶怡，六年級(jí)的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。
2、主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級(jí)的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級(jí)的班干部工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造美”。我們的校園設(shè)施越來(lái)越齊全，環(huán)境越來(lái)越美觀，這里面離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。小學(xué)部長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“每天三掃三查一公布”、“每周一評(píng)比”活動(dòng)，同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻(xiàn)。三四年級(jí)清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級(jí)除了清潔區(qū)還負(fù)責(zé)廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進(jìn)哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀(jì)媛等同學(xué)每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺(jué)地按時(shí)去打掃。
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