關于在開學典禮上的發言稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的關于在開學典禮上的發言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在開學典禮上的發言稿1
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，很高興參加寧鄉一中初中部金海中學的開學典禮。首先，請讓我代表高中部全體師生員工對才能師們、同學們表示最誠摯的問候。金海中學繼承寧鄉一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進的理念，將寧鄉一中事業進一步發揚光大，贏得了很好的社會聲譽。幽雅的校園環境、嚴謹的學校管理、獨占鰲頭的升學率、穩步推進的素質教育和不斷突顯的英語特色贏得了社會的交口稱譽，讓“金�！背蔀橐粔K閃閃發光的金字招牌，蜚聲省內外。
幾年來，金海學子升寧鄉一中，不但人數占優，而且各方面的表現都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學子的奮力拼搏。在此，我想借這個機會，對全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們為高中部輸送了一批又一批的優質生源；對在座的同學們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。
又是一個新學年，這是一個充滿希望的一年，也是一個教育挑戰的一年。我相信金海中學能繼續發揚“立足一流，永不言敗”的金海精神，進一步更新辦學理念，開拓辦學思路，去迎接新的挑戰，奪取新的勝利。繼續與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉一中教育集團劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創輝煌。最后，金海的明天更美好！衷心祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，金海的事業蒸蒸日上。
謝謝！
在開學典禮上的發言稿2
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是我們本學期的開學典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因為每次的開學典禮，學校都會給我們指明本學期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標邁進。而且在這一天，我都會發現好多優秀的同學，比如有的同學學習很努力，考出了好成績，得到了獎勵；有的同學是班干部，班級工作做得非常好，得到了大家的認可；有的同學各方面都表現得非常好，能全面發展，老師就很器重他；還有的同學在上學期學習進步很大，期末考試考出了好成績，家長、老師都高興，連班上的同學都夸他，所以今天也得到了獎勵�？吹酱蠹业某煽�，老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎的同學、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？
老師知道，你們每個人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時每刻都在操心班上的學生。你們可能不知道，早上一起來，老師就開始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開始了，我們班的衛生打掃完了沒有？人到齊了沒有？有沒有同學生��？早餐領了沒有、吃了沒有？課堂上學的知識都懂了嗎？今天誰犯了錯誤，改過了沒有？放學了，同學們都安全到家了嗎？家庭作業還有不會的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無微不至的照顧、指導，你們每個人才在學校里一天天進步。同學們為老師們鼓鼓掌好嗎？
我們二一班是一個優秀的班集體，我們班的同學在一年級剛入學的第一天，就在我的帶領下慢慢地養成了各種良好的習慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說他們的進步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我愛我們班的每一個同學。自從當上班主任，我就發自內心地愛班上的每一個同學，不管他們成績好壞，勞動積極不積極，或者思想端正與否，我都愛他們，這種愛有時像媽媽一樣溫柔，有時又像爸爸一樣嚴厲，同學們在老師這種寬嚴相濟的管教下，健康、快樂地成長著。
第二、嚴格督促學生養成良好的習慣。首先，從一年級起，我就規定了寫作業的要求“三個一”，即一言不發、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業。每次寫作業，我說：“三個一。”同學們就異口同聲地說：“一言不發、一心一意、一筆一劃。”然后就鴉雀無聲，開始寫作業。其次，我隨時教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課，我都會說這樣一句話：“整角角，然后合上書，把桌面收拾干凈，再離開座位。”我把整理書和本子的角角作為一件很重要的事來做，不但教給他們方法，還經常手把手地教他們整角角。因為學生最親密的伙伴就是你的書和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時候，拿出你的書和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興��！還有，上課的準備工作一定要按時完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒有特殊情況，一定要認真、安靜地做眼保健操，一是自己保護眼睛，二是使自己平心靜氣地開始上課。最后，就是放學離開教室時，我也是三句話：“收拾書包、塞凳子、撿紙�！币磺惺帐昂�，才能離開教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因為小同學經常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當然，很多的好習慣已經養成，在這一年半的時間里，我不停地重復著同樣的話，重復著同樣的工作，一遍又一遍地指導他們，有時候也會嚴厲地批評，終于使得同學們有了令人欣喜的進步。
第三、培養小組長，八個小組無形中形成比較的勢頭，學習和紀律都提高了。我根據小同學的特點，選了八個得力的小組長，讓他們負責檢查本組四五個人每天的'作業，還經常讓他們輪流教讀詞語和生字等。我檢查組長的，組長檢查組員的，誰沒有完成，或完成得不好，組長們個個都能檢查出來，在老師的指導下還會幫組員改正。組長們為了自己組能讓老師表揚，經常會幫助和督促落后的組員，而且各組暗暗比賽，同學們的目標也明確了，學習動力也足了，落后的同學為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。
第四、嚴格要求，有錯一定要改。同學們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導他們改正，而且是反復指導。不管是學習上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行為，一定要督促他們及時改掉。有的同學不以為然，覺得無所謂，我就經常這樣說：“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會很舒暢，所以，你說，錯誤是改還是不改？”同學們異口同聲地回答：“改！”足以說明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性�，F在，同學們不會放過練習冊和作業上的任何一個錯誤，每次都會及時、徹底地改正，然后拿來讓我看，只有我打了對號，才算結束。因為我還經常說這樣一句話：“你之所以能錯，是因為你沒學會。只有我看見你真的改對了，你才算真正學會了，我放心了，你也放心了！”所以，同學們經常拿著書或作業放在我面前，我不打對號，他們始終提心吊膽，只有看見對號了，才開心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、發現孩子們的優點，給他們自信，使他們進步。每個孩子都有缺點，每個孩子也都有閃光點。我們的教育有時容不得孩子有自由發揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導他們，規范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點，不管什么時候，只要這個同學有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語言和笑容。比如有的同學作業好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會問：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧？”他就會很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫的，我明天還會這樣寫！”我趕緊就說：“好！繼續努力！我明天就等著給你打優秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學自覺撿了垃圾，哪位同學主動問老師好了，哪位同學地掃得干凈，我都會表揚，孩子們就覺得在這個學校、在這個班級里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學習興趣也就不難提高了。
第六、與家長密切聯系，充分發揮家長的督促作用，使學生在校有老師教，在家有家長管。我的電話號碼每學期都會寫在黑板上，我鼓勵學生和家長給我打電話。只要他們給我打電話，說明他們關注自己的孩子，我接個電話幾分鐘，但是家長在家督促學生把作業完成了，這效果多好��！我還經常在學生面前表揚家長，哪為同學的家庭作業在家長的指導下完成得特別好，我就會說：“你是一個好學生，你的家長也是一個好家長！回去轉告你的家長，就說老師在學校表揚你了�！边@話一說，其他學生就表示回家也要讓自己的家長給自己輔導作業，最起碼這種蝴蝶效應會延續幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業以外，學校有什么通知、我要給家長叮嚀的事，都可以發出去，家長看了就心里有數了，也會提前做好相關準備。哪位同學的作業有什么問題或其他什么事，我都用校訊通發給家長，很多家長就有了明顯的反應，即使他還沒反應，但他已經知道自己的孩子存在的問題了。只有充分調動起家長的積極主動性，他們才會舍得花精力來認真管教自己的孩子，就會給我們減輕很多負擔。
第七、學習和做人、做事聯系起來，而且聯系實際，學以致用，同學們的興致非常高。我帶的是語文課，內容豐富多彩，孩子們在學習知識的同時就學會了做人、做事，我經常聯系實際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡單、直接、明了，效果特別好，他們經常會心地哈哈大笑。我也和他們一起，經常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過，和同學們心連心，同喜同樂，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說一件事情的眼神，那種認真，那種信任，那種親近，總讓我很感動，因為在學校里，孩子們的老師是信得過的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。
同學們，正是有了各位班主任辛勤而又細心的教導，你們才一天天、一年年地成長、進步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴厲，接受老師的批評，延續老師的夢想，在人生的路上走得更遠！
謝謝大家！
在開學典禮上的發言稿3
各位領導、老師、同學們：
大家好！
我們又迎來了新的學期。作為一名xx的教師，首先，我為我校在XX年高考和上期期末考試中所取得的優異成績感到驕傲！成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來需要我們繼續拼搏！
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不一定會名垂千古，流芳百世，但我們能驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。同學們，因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是xx新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為高三學習打好堅實的基礎，爭取在各方面做好榜樣——一年更比一年好！高一年級的同學們，你們是xx的新鮮血液，希望你們能盡快成長，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生無坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我們xx所有的老師都愿同你們一道乘風破浪，用肩膀為你們保駕護航！
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天。
最后深深地祝福xx的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的xx越辦越輝煌。
謝謝！
在開學典禮上的發言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的學校，開始了新學期的學習與生活。
一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節。只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
同學們，在新學期里，我們應播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶領我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班讀書角，到學校專門為學生開放的金環白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平臺。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛—共心建和諧社會”為主題的讀書活動，目的在于引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開闊視野，用于進取創新，培養愛國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧！
同學們，在新的學期里，我們還應該播撒關愛的種子。愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德愛更是一種力量。在這春風送暖的日子里：讓我們愛學校，自覺遵守校規校紀，維護校園的安定有序，從身邊小事做起，愛護學校的一草一木，保持學校衛生，共同維護良好的校園環境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造良好的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事物，發揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛、奮發向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創建溫馨和諧的同學關系。只要人人都獻出一點愛，學校將會變成我們求知的樂園。（提出新學期的第二個要求：播撒關愛的種子：倡導大家愛學校、愛老師、愛班級、愛同學）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發揚我校“勤學，會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果！
謝謝大家！
在開學典禮上的發言稿5
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
早上好！
新年的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是我們師生的春天，是我們學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
身正為范，學高為師。親愛的同學們：請放心！在新的一年里，我們會憑著對教育事業的使命感、為著對大家和家長們的承諾，我們會以滿腔的熱情、積極的心態，投入到工作中去！
在新學期，里我們每位教師一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學！關心愛護每一位學生，把我們教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！虛心向同事學習，向自己的學生學習，及時聽取學生的意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，我也代表我們老師向全體同學提出幾點希望：
一、養成良好習慣，形成文明校風。
各位同學，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《新的小學生日常行為規范》及《小學生守則》為基準，嚴格要求自己。對同學要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位老師的勞動成果；對家長要孝敬，要做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園；從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，走廊靜下來，自覺學習，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學生風貌。我們每位同學人人做聰明好學、文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。
二、主動參與學習，爭取優異成績。
近年來，我們學校的辦學條件日益完善。在新的學期里，每一位同學要更嚴格要求自己，在老師的教育下，能更加主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鉆研，全面提高自己的學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。全校同學要認真學好學校規定的各門課程，要注重培養良好的讀寫姿勢，養成寫規范字，主動預習，自覺復習的良好習慣。上課要全神貫注地認真聽講，積極動腦，要主動舉手，大膽發言，敢于表達自己的見解，敢于提出有根有據的與同學老師不同的觀點和問題，努力實踐，勇于發展創造思維。要從新學期的第一次作業開始，不僅要做到認真讀題、審題，精心思考答題，仔細檢查驗算，還要做到：字寫端正，數字和符號寫規范，把每一次作業當作考試一樣對待。堅持不懈，必定能不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，必定能不斷提高自己的學科成績。
三、參與各項活動，提高綜合素質。
未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學們不但要學好學校開設的各門學科，還要積極參與學校開展的各項活動，通過參加活動拓展視眼，增強實踐創新能力，提高綜合素質。本學期，學校將繼續為同學們提供更多的實踐機會，希望同學們積極參與，學會學習，學會合作，學會創造、努力拼搏，爭取優異成績。
畢業班的同學，這個學期，你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們全體老師相信你們一定會努力學習，能取得好的成績，為進入高一級學校學習打好基礎，為今后振興中華作貢獻！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。謝謝大家！
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