高三家長發言稿范文
導語:發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面由小編為大家整理的高三家長發言稿范文,希望可以幫助到大家!
高三家長發言稿范文一
尊敬的老師、家長朋友們:
大家好!
我是王威的家長,今天能有機會在這里作為家長發個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點:
第一點:讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們, 說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5 點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的'話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。
第二點:相信自己
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高,F在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。
第三點:全力以赴
作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學后學到II點,我和他的媽媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。 雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。
另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效溝通。
最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。
高三家長發言稿范文二
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是孟令晨的媽媽,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 ”辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
令晨,剛入學時,成績中等,自從進入俄語班后,在老師的教育下,進步很快,成績能保持在班級前十名,多次被評為三好學生,很有希望考上本科。作為家長,我感到很欣慰。下面跟大家交流幾點不成熟做法:
一、家長要克服單純依賴學校思想。
有人做過這樣的調查:孩子在成人之前,受到家庭、學校、社會的影響比例是5:3:2,也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地,學校位居第二,社會名列第三。這就是我為什么要說家長不能單純依賴學校。
進入高中后,孩子在學校的時間比在家里時間要多的多。當孩子回到家里時,一定要多陪孩子,不要放任他玩手機,上網打游戲。我們家長要利用吃飯、聊天等時間,多了解一些孩子在校情況,其他同學的情況,告訴他要和哪些同學交往,全面關心孩子的成長。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。有的家長忙于工作,從不或者很少過問孩子的思想與學習,也從不與班主任及任課老師交流。我敢說,我們在座的家長中,肯定有人連六個任課老師都不一定認全。但是,當孩子成績落后了,或出了問題時,不是從自己身上找原因,而是怪學校、怪老師,怪孩子,這種態度對孩子的健康成長十分不利。
在此,我用三個事例談談我在孩子成長中所起的作用。
第一個事例,有一次我和孩子交談得知,孩子在吸收新知識時,有時候不能夠一下子明白所講內容,老師說這也是大多數孩子的共性問題,后來我采取了一項措施,是在孩子的要求下,購買了全套的《教材解析》,孩子提前預習有了保障;課后鞏固有了依據。
第二個事例,孩子回到家,家長可陪著孩子看電視。有一次了解到孩子一段時間以來,思想壓力很大,老師說,孩子回到家以后,不要談學習,那我就及時改變方向,聊聊“非常6+1”,“出彩中國人”“挑戰極限”“非我莫屬”娛樂節目等,使孩子有了更好的釋放空間;更能從中吸取精神動力。
第三個事例,班主任通過短信或QQ發布成績,我除了看孩子成績外,還讓孩子把試卷帶回家,監督他將試卷重做一遍,并寫出反思。這樣不僅了解了孩子的真實成績,更在反思中汲取豐富的經驗教訓。為了進一步激發孩子的學習熱情,我邀請了我曾經教過的一個名牌大學生共進午餐,給孩子創造一個充分交流的空間。之后,孩子給我說,媽媽,哥哥說了,學的好,將來你挑大學;學不好,將來大學挑你。這句話雖然很直白,但對孩子,將影響他三年的高中生活。接著,我在網上給孩子找到他所制定的目標大學近三年高考錄取分數線,孩子每次考試都在與這條線比較,他的目標更加清晰。
二、樹立老師們在孩子心目中的形象
我覺得這一條至關重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,他學習起來就有勁,有興趣,學得輕松。我兒子很單純,迷信老師,對我說的話也深信不疑。所以,我們經常跟他說,“在家靠父母,上學靠老師”。經常向他講述我打聽到的我們十六班的任課老師的光輝事跡,他們都是教過實驗班老師,憑著我這三寸不爛之舌,說得天花亂墜,像張云這樣的濟寧市先進教育工作者,我更是滔滔不絕地講述他的教學水平在全市名列前茅,帶班點子多,管理人性化,帶出的學生向高尚、周鵬都考上了名牌大學,所以,他在未入學之前就對他的班主任佩服得五體投地。因為俄語老師表揚過他,說,從來沒聽過哪個學生把俄語讀得像詩一樣美,這樣,我們就抓住時機,添油加醋地說老師對他多么多么欣賞,他學俄語學得就特別積極,俄語老師布置背誦文章,總是早早地提前背過。生物老師跟他談談話就激動得不行,渾身是勁,數學老師耐心的給他講題,就感動得不行,回家跟我們說這說那。但我也不是對所有的老師們都了解,所以聽著風就是雨,有一點也給吹成十點。孩子就非常佩服,我們心里也是偷喜。
三、對節假日孩子的學習管理
我算了一下,孩子的節假日一年有150天左右,這段時間的學習不容忽視,絕不能放任,孩子學習時我都是盡量自己陪著他學,有什么疑難問題,也給他做做家庭教師。家長都知道,誘惑的力量非常大,家長不陪著,借口忙著干活,你離開,孩子便上網打游戲,F在孩子上了高中,學習上是基本幫不上了,實在沒有什么好主意,也就幫他合理安排一下作息時間,玩有玩的時間,學有學的時間,幫家長干活有干活的時間。
1、適當的旅游
除了游玩名山大川,要有目的地選取一些知名大學,讓他們感知大學魅力,樹立遠大理想,激發斗志。
2、我聽說學校每個假期都有補習班,效果很好。前兩個假期學生自費,后來是公益大課堂,全部免費,聘請任課老師犧牲節假日、星期天輪流補習,不管花錢不花錢,每個假期,我都讓令晨參加補習班。反正,孩子在學校,總比在家看電視,玩電腦強。更重要的是,一開學,知識銜接好,孩子適應快,等于學習兩遍,進步很快。
我說這些,是建議我們的家長,一方面要發揮家長能夠發揮的作用,另一方面當班主任、任課老師給我們布置工作任務時,我們不僅要不折不扣的執行,還要高質量完成,這是我們必須要履行應盡義務。
因為水平有限,上述幾點做法,定有不當之處,敬請指正。
最后讓我代表家長,再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝,正是因為他們的辛勤耕耘,不懈追求,我們的孩子才有了今天的成績!我堅信:學校和我們家庭聯起手來,一定能實現我們共同的美好的愿望,共創佳績,讓我們拭目以待!同時也謹祝在座的各位:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意! 謝謝!
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