高一家長會英語老師發言稿范文（通用10篇）
在現實社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的高一家長會英語老師發言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
高一家長會英語老師發言稿 1
尊敬的各位家長：
大家上午好!我是高一四班英語老師。
首先感謝各位家長能在百忙之中抽空來參與這次家長會。能來參與家長會就說明你們格外重視和關懷你們的孩子在學校的表現，那么下面我就英語學習來與各位家長探匯和報討。
對于文科班的同學來說，最吃力，同時最拉分的兩門學科就是數學和英語，英語在包括中考、高考、爭辯生考試以及高校英語四、六級考試中都占有很大的分值，特殊是學校底子就沒打好的同學學起英語來更是難上加上，經常有同學就跑來跟我哭訴，老師，我其他科目都很好，就是英語不想學，不知道怎么學，我學校英語課根本沒聽過，老師，為什么我昨天剛記得單詞今日就忘光了，單詞該怎么記啊?的.確，英語這門學科需要基礎，不然一篇幾百字的文章全是不生疏的單詞，不懂的語法，根本就看不懂，就跟學語文一樣的，字都不生疏，怎么學課文呢，那么對于基礎薄弱的同學來說，老師確定是沒有時間講學校的東西，到底要考慮到其他同學，只能說在平常講課的時候講的更基礎些，更細些，更多的是靠同學自己下去花時間，多讀多記多問。記單詞是英語格外重要的一步，也是英語學習的基礎，由于同學基礎有限，要他考130，140分確定很有難度，那么我們就是目標定在80，90，100分，也就是說我們不搞別的，就抓基礎，所以在記單詞，讀課文方面，我抓的很嚴，單詞必需過關，一遍不行來兩遍，兩遍不行第三遍。而且記單詞的方法我也經常跟他們說，先要會讀然后再去記，今日記來了，其次天第三天在花點時間鞏固一遍。一年下來，從先開頭20.30個人不過關，到現在只有3-4個人不過關。
在就是英語學習需要急躁，比如有一段時間，一個同學學英語很認真，但考試成果進步不大，他就會灰心喪氣，老師，為什么我這么努力學英語，成果還是上不去，我就告知他，英語是一個慢熱的過程，你只有腳踏實地，漸漸來，才會把他學好。
我通過平常每個同學的表現以及他們從去年到今年每次考試的狀況來分析了一下子，英語進步比較大的同學為xx。
其中特殊值得表揚的是xx。
總之，老師和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培育這些孩子，他們個個都聰慧、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發掘。今后，我也期望和各位家長保持聯系，假如孩子遇到學習問題我們準時溝通。我的電話號碼是：xxx。
最終，祝愿我們的孩子進步，家長快活。
高一家長會英語老師發言稿 2
尊敬的各位家長：
晚上好!今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下怎樣掛念孩子學好英語，由于水平有限，不當之處，敬請批判指正。
首先介紹一下教材，英語教材相連接的，假如你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現在學得比較累;同樣地，假如你現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。由于現在學校英語，假如有心的家長認真看的話，會發覺學校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難在、越學越差。同學們都是在三班級時同一起跑線上起跑的，經過1年多學習，同學與同學之間已經拉開了差距。一些好的同學學習愛好濃，學習勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發言，課后準時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些同學，平常學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講消滅困難，用他們自己的話說：李老師上課，我聽不懂。聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的同學還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲圓滿，我們總期望他們能夠再上一個臺階。
怎樣掛念孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的學問傳授者，有著不行推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協作學校，協作老師，靠我們共同的努力來掛念孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。
重視良好的學習習慣的培育
(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差，用英語進行交際的力量差，為此，家長肯定要協作學校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。比如前年的聽力占35分，去年就已經占40分了。
(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不大方，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。
因此，請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，準時鞏固，養成良好的習慣。父母親的.良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態度，特殊是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和期望，有一位家長說過：要把培育孩子當作自己的事業來做。是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!
以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和期望，有一位家長說過：要把培育孩子當作自己的事業來做。是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!
高一家長會英語老師發言稿 3
尊敬的各位家長：
大家下午好，非常感謝各位家長在這寒冷的天氣里抽空來到學校參加孩子高中階段的第一次家長會，大家辛苦了，我是我們班的英語老師尹老師，很開心能在這里與諸位交流一下孩子們這半個學期以來在英語學習方面的情況。我的電話號碼是xxx，歡迎大家以后與我聯系交流孩子的英語學習情況，也請各位家長給我多提寶貴意見和建議。
首先，我想簡單談談我們班的日常英語學習狀況。
我們班的特點是：同學英語功底都還不錯，課堂活躍，認真做筆記，能跟著老師的思路走，作業大部分同學都能按時完成。作業完成一直特別優秀的同學有：xx。
需要改進或提高的地方有：
1. 作業完成質量不高，有些同學作業做完后錯題沒有更正，或者即使是更正，也沒有分析和總結錯誤原因，導致做題效率低，有些題一錯再錯。
2. 做題速度：部分同學做題做題速度太慢導致考試試題不能正常完成而扣分過多。
3. 提問或反饋：提問人數少，不管是課內還是課后，只有少數同學會經常過來問我問題，比如xx。大部分同學不問問題，這說明對知識的消化及思考不到位，只是被動的接受，并不是主動思考從而發現問題，解決問題。
接下來我想簡單地分析一下我們班的期中考試成績。
在這次考試中，我們班英語尖子生比較少，就是130分以上只有3人，但120分以上的，也就是達到英語優秀的學生還是比較多的，120分以上的同學有27人，但與此同時，我們班 低分段的人數也不少，低于100分的同學有7人。和第一次月考相比，班級整體有進步，但也有少數同學退步了。
這次考試反映出了以下幾個問題：
1.是做題速度把握不好，部分同學在閱讀理解上花費了大量的時間而導致后面的主觀題沒有充分的時間去完成，進而扣分嚴重。
2.少數同學，尤其是男生，也有部分女生，英語書寫不過關，字寫得太差，作文卷面顏值很低，導致閱卷老師無法識別其所寫的內容，導致作文扣分過多。本來如果字寫好一點的話可以得21-22分，但由于字寫得太潦草，只得了16分左右，這分丟得太不應該。
3.閱讀題因為詞匯量小而不能理解文章意思，對文章結構和邏輯不理解也是閱讀錯題較多的原因。
4.課文內容句子填空填反映出同學對書本知識的掌握程度，部分同學欠缺較大，15分課文內容填空題如果沒上9分，說明課文朗讀太少，書本知識掌握太差。
最后，我希望家長們在以下幾個方面提供幫助：
1. 每周翻翻孩子的'作業，可以看出孩子是敷衍了事還是認真對待，請提醒孩子一定要更正錯題并分析總結，這樣才能有收獲。
2. 督促孩子在家多背單詞，多背誦英語美文或英語作文范文，多朗讀和跟讀英語錄音。在學校我們只有周三和周五的早讀課是英語早讀課，所以在學校進行朗讀的時間是極其有限的，希望家長們在家督促孩子每天都讀一下英語，10-20分鐘最好，可以朗讀課文或跟讀課文錄音。課文錄音可以來我這里拷貝。
3. 督促孩子練字，改善書寫。字寫得工整漂亮是英語主觀題尤其是作文題得高分的前提。我們應該趁現在還是高一，還有充沛的時間，努力去改善書寫。我現在要求孩子們每星期臨摹字帖至少6版，練字本上練字至少抄寫三篇文章，希望各位家長們多多督促。
4. 督促孩子除了完成老師布置的任務之外，還要提高自學能力，積極主動的多做課外習題，尋找課文學習材料，多思考和整理所學過的知識。告訴孩子高中和初中最大的不同就在于高中階段一定要有自學能力，了解自我，夯實基礎，主動思考，查漏補缺，這樣才能提高學習成績和學習能力。
5. 幫助孩子購買工具書，建議買一本英漢雙解的英語詞典，孩子在做平時的作業或進行課外自學時遇到不認識的單詞的時候可以進行查閱，這樣既可以鍛煉孩子的自學能力，也能增加孩子的詞匯量。
最后，再次感謝各位家長的到來，衷心地祝愿我們的孩子進步，家長開心。
高一家長會英語老師發言稿 4
尊敬的各位家長：
大家好！我是負責高一英語學科的XX老師。非常感謝大家在繁忙的工作之余，抽出時間參加今天的家長會。
首先，我想向大家介紹一下我們班級在英語學科方面的整體情況。在過去的一段時間里，同學們在英語課堂上表現出色，積極參與討論，對英語學習充滿了熱情。我們采用了多種教學方法，努力提升同學們的聽說讀寫能力，并注重培養他們的跨文化交際能力。
然而，我也注意到了一些問題。部分同學在詞匯積累、語法運用和閱讀理解方面還有待提高。為此，我建議家長們在日常生活中多鼓勵孩子們閱讀英文書籍、觀看英文電影，幫助他們擴大詞匯量，提高語感。
接下來，我想談談對家長的幾點建議。首先，請家長們關注孩子們的英語學習情況，及時與我溝通，了解他們在學習中遇到的困難和問題。其次，希望家長們能夠監督孩子們完成英語作業，確保他們按時復習所學知識。最后，請家長們鼓勵孩子們多參加英語角、英語演講比賽等活動，提高他們的`口語表達能力。
在今后的教學中，我將繼續努力，為同學們提供更好的英語教學服務。同時，我也期待與家長們攜手合作，共同促進孩子們的英語學習。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 5
尊敬的家長們：
大家好！我是高一的英語老師XX。今天，我想與大家分享一些關于我們班級在英語學科方面的進步和計劃。
首先，我要肯定的是，同學們在英語學習中表現出了極高的熱情和積極性。他們在課堂上認真聽講，積極參與互動，這讓我感到非常欣慰。同時，我也看到了一些令人欣喜的進步，比如同學們的口語表達能力和閱讀理解能力都有了明顯的提升。
然而，英語學習是一個長期的過程，需要同學們付出持續的努力。在接下來的學習中，我希望同學們能夠繼續保持對英語的熱愛和興趣，加強詞匯和語法的'積累，提高閱讀和寫作的能力。
對于家長們，我有幾點建議。首先，請家長們鼓勵孩子們多聽、多說、多讀、多寫，幫助他們養成良好的英語學習習慣。其次，希望家長們能夠關注孩子們的英語學習進度，及時與我溝通，了解他們在學習中遇到的困難和問題。最后，我建議家長們與孩子們一起制定英語學習計劃，幫助他們更好地規劃學習時間和目標。
在未來的教學中，我將繼續探索和創新教學方法，為同學們提供更加優質的教學服務。同時，我也期待與家長們保持密切的聯系和合作，共同促進孩子們的英語學習。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 6
尊敬的家長們：
大家好！我是高一英語學科的XX老師。今天，我很高興能夠與大家在這里交流孩子們在英語學科方面的學習情況。
首先，我要感謝各位家長對孩子們英語學習的`重視和支持。正是有了您們的關心和鼓勵，孩子們才能夠在英語學習中取得不斷的進步。
在過去的一段時間里，我們班級在英語學科方面取得了不錯的成績。同學們在課堂上表現積極，參與度高，對英語學習充滿了興趣。我們注重培養同學們的英語實際應用能力，通過各種活動和實踐，提高他們的聽說讀寫能力。
然而，我也注意到了一些需要改進的地方。部分同學在詞匯量和語法運用方面還有待提高。為此，我建議家長們在日常生活中多與孩子們進行英語交流，幫助他們積累詞匯和語法知識。同時，也請家長們鼓勵孩子們多參加英語角、英語演講比賽等活動，提高他們的口語表達能力和自信心。
在未來的教學中，我將繼續努力提高自己的教學水平，為同學們提供更加優質的教學服務。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同促進孩子們的英語學習。
最后，我祝愿各位家長工作順利、身體健康！祝愿孩子們在英語學習中取得更大的進步！
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 7
尊敬的各位家長：
大家好！
我是負責高一英語課程的X老師，非常榮幸能在這里與大家分享孩子們在英語學習上的點點滴滴。首先，我要感謝每一位家長對孩子們英語學習的關心和支持，是你們的陪伴和鼓勵，讓孩子們在英語學習的道路上越走越遠。
在過去的學期里，孩子們在英語學習中取得了不小的進步。他們在課堂上積極參與，認真聽講，積極發言，這些都讓我深感欣慰。同時，我也發現了一些需要改進的`地方。比如，有些孩子在單詞記憶和語法運用上還存在一些問題，這需要我們共同去關注和解決。
為了幫助孩子們更好地學習英語，我有幾點建議。首先，希望家長們能督促孩子們按時完成英語作業，不要讓他們養成拖延的習慣。其次，建議家長們多陪伴孩子們一起學習英語，比如一起聽英語歌曲、看英語電影等，這不僅可以提高孩子們的英語興趣，還可以幫助他們更好地掌握英語知識。最后，我也希望家長們能多關注孩子們的英語學習情況，及時與我溝通，共同為孩子們的英語學習助力。
在未來的日子里，我會繼續努力，為孩子們創造更好的英語學習環境，幫助他們取得更大的進步。同時，我也期待與家長們攜手合作，共同為孩子們的英語學習保駕護航。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 8
尊敬的各位家長：
下午好！
我是高一英語課程的xx老師，非常感謝大家能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一下孩子們在英語學習中的一些情況，并提出一些建議。
首先，我想說的是，英語學習是一個長期的過程，需要孩子們持之以恒地努力。在過去的'學期里，我發現大部分孩子們都能夠認真對待英語學習，但也有一些孩子存在一些問題。比如，有些孩子對英語學習缺乏興趣，導致學習效果不佳；有些孩子雖然努力學習，但方法不當，導致學習效率低下。
針對這些問題，我有幾點建議。首先，我希望家長們能夠多關注孩子們的興趣點，嘗試將英語學習與孩子們的興趣結合起來，提高他們的學習積極性。其次，我建議家長們幫助孩子們制定合理的學習計劃，并督促他們按照計劃去學習。同時，也要關注孩子們的學習方法，引導他們找到適合自己的學習方式。最后，我也希望家長們能夠多與孩子們交流，了解他們在英語學習中的困惑和難題，并及時與我溝通，共同為孩子們解決問題。
在未來的日子里，我會繼續關注孩子們的學習情況，并根據實際情況調整教學方法和策略。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同為孩子們的英語學習助力。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 9
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是高一英語課程的xx老師，很高興能夠在這里與大家見面。首先，我要感謝各位家長一直以來對孩子們英語學習的支持和關心。
在過去的一個學期里，孩子們在英語學習中付出了很多努力，也取得了不小的進步。他們在課堂上積極參與討論，勇于表達自己的想法，這些都讓我深感驕傲。同時，我也發現了一些需要改進的地方。比如，有些孩子在閱讀理解方面還存在一些問題，需要提高閱讀速度和理解能力；有些孩子在寫作方面還需要加強練習，提高寫作水平。
針對這些問題，我有幾點建議。首先，我建議家長們多陪伴孩子們進行英語閱讀，幫助他們提高閱讀速度和理解能力�？梢赃x擇一些適合孩子們閱讀的英文書籍或文章，讓他們在閱讀中感受英語的.魅力。其次，我建議家長們鼓勵孩子們多寫英語作文，幫助他們提高寫作水平�？梢詮暮唵蔚木渥娱_始練習，逐漸提高難度和復雜度。最后，我也希望家長們能夠多關注孩子們的學習情況，及時與我溝通，共同為孩子們的英語學習助力。
在未來的日子里，我會繼續努力提高自己的教學水平，為孩子們創造更好的英語學習環境。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同為孩子們的英語學習保駕護航。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發言稿 10
尊敬的各位家長：
大家好！我是XX班的英語老師，非常榮幸能夠在這里與大家交流關于孩子們英語學習的情況。首先，我要感謝各位家長一直以來對學校和老師工作的支持和配合。
接下來，我想和大家分享一下關于高一英語學科的一些特點和要求。
一、高一英語學科的特點
進入高中后，英語學科在知識體系和技能要求上都有了很大的提升。高中英語課程更加注重學生的英語綜合運用能力，包括聽、說、讀、寫四個方面。同時，高中英語詞匯量大幅增加，語法知識也更加復雜。這些都對學生的學習提出了更高的要求。
二、英語學科的要求
為了幫助學生更好地適應高中英語學習的要求，我們制定了以下一些措施：
培養學生的自主學習能力。高中英語課程更加注重學生的自主學習，因此我們需要引導學生養成良好的學習習慣，如課前預習、課后復習、獨立完成作業等。
提高學生的聽說能力。為了培養學生的'英語聽說能力，我們會安排各種形式的聽說訓練，如聽力練習、角色扮演、情景對話等。希望家長能夠鼓勵孩子多聽多說，積極參與課堂活動。
拓展學生的閱讀視野。閱讀是提高英語能力的重要途徑，我們會推薦一些適合高中生的英語讀物，如英文小說、報紙、雜志等。希望家長能夠支持孩子的閱讀計劃，幫助他們養成良好的閱讀習慣。
加強詞匯和語法學習。高中英語詞匯量大幅增加，語法知識也更加復雜。我們會引導學生系統地學習和記憶詞匯和語法知識，希望家長能夠監督孩子的詞匯背誦和語法練習情況。
三、給家長的建議
作為英語老師，我深知家長在孩子英語學習中的重要性。因此，我想給各位家長提出以下幾點建議：
關注孩子的學習情況。家長可以定期與孩子溝通英語學習情況，了解他們在學習中的困惑和問題，并鼓勵他們積極尋求幫助。
創造良好的學習環境。家長可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環境，讓他們能夠專心致志地學習英語。
鼓勵孩子多聽多說。家長可以鼓勵孩子多聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等活動，提高他們的英語聽說能力。
監督孩子的詞匯和語法學習。家長可以定期檢查孩子的詞匯背誦和語法練習情況，確保他們掌握了必要的詞匯和語法知識。
最后，我想強調的是，英語學習是一個長期的過程，需要家長和老師的共同努力。希望我們能夠攜手合作，為孩子們的英語學習創造更好的條件和環境。謝謝大家！
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