1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 家長會班主任發言稿

        時間:2021-01-18 12:31:27 發言稿 我要投稿

        家長會班主任發言稿范文一篇

        各位家長:

        家長會班主任發言稿范文一篇

          你們好:

          今天天氣突變,陰雨綿綿,但還能在這次班級大家庭的聚會中和各位相聚在這里,我的心情很激動,感謝各位家長能夠準時如約地前來參加本次家長會。這是我接班以來的第一次家長會,但是之前通過家訪、電話等形式已經認識了班級里的許多家長。咱們班級的家長給我最大的感覺就是普遍具有很高的素質,開學這三個月來,你們無論對學校和班級工作,還是對我本人的工作都給予極大的理解和支持,對孩子的學習、成長乃至發展都極為關心,可以說都是稱職、優秀的家長。所以在這次家長會中,我將各位家長所關心的內容,就班級學生的情況和今后的發展規劃做幾點說明與建議。

          學生情況:

          1、 學生情況

          在剛認識這些孩子的時候,他們給我最大的感受就是單純可愛,這也是身為孩子的他們的最大的優點。他們每個人都有每個人的特點,像xx的憨厚老實,xx的'內向,xx、xx的活潑,xx、xx的可愛,李xx的搞笑,xx、xx的懂事,xx的有禮貌,xx、xx的聰明,xx、xx的穩重,xx、xx 的認真,xx、xx的調皮,xx、xx的反應敏捷,xx、xx豐富的語言積累,xx、xx的知錯就改,還有xx、xx胖胖的可愛模樣兒,xx的小任性,都讓我由衷的喜歡。他們都熱愛班集體,也很快地把我這個新接班的班主任當成他們中的一份子。他們在我嗓子不好的時候會關心我,在我出差、比賽的時候給我發短信,不知道他們是不是真的喜歡我,但是我的真心地喜歡上了這些可愛的孩子。他們也常常給我帶來驚喜。美文誦讀比賽中,在xx四位領頌同學的帶領下,孩子們的出場、朗誦都給評委老師和觀眾留下了深刻的印象,并取得了第二名的好成績;跳繩比賽我因送課下鄉沒能親自組織他們參加,但班級榮譽感與集體的凝聚力讓參加比賽的每個隊員都盡心盡力,難以想象索東暉那樣小小的身軀竟然連續跳了兩百多個!孩子們榮獲跳繩比賽第一名。每一次聽他們因為取得名次而歡呼雀躍,身為班主任老師我心里也跟著激動不已,仿佛獲獎的不是他們,而是我一般。

          2、 德育教育

          在這學期開學伊始,我們學習了學校下發了《四塊石小學常規教育》,背誦了《弟子規》,為的是讓學生有一個良好的學習環境、行為習慣,也是促進他們思想品德發展的重要手段之一。其中《弟子規》是依據《論語》編寫的,學習過程中還會接觸到《論語》、《三字經》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關內容,其中蘊含了大量的風俗禮儀、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓,孩子在讀誦時,不僅體驗到母語的優美,同時又增長了見識;。不僅如此,它還可以提高孩子的口頭表達能力和書面表達能力。

          最重要的是,它能培養孩子良好的文明禮儀。小孩子天真無邪,記憶力最強,最容易教導。《易經》上說:“蒙以養正圣功也!本褪侵v要給孩子很好的善良的教育,讓他奠定德行的根基。《弟子規》就是一本很好的啟蒙素材;它還可以提升孩子高貴的氣質。古語云:“腹有詩書氣自華”,朱熹也說過“讀書的目的之一就是讓人變化氣質”,劉夢溪教授也說過“閱讀經典文本可以改變人的氣質”,受傳統文化資源熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人,其氣質風度是截然不同的;

        【家長會班主任發言稿范文一篇】相關文章:

        家長會的班主任發言稿范文01-28

        家長會的班主任發言稿01-27

        【熱】家長會班主任發言稿01-20

        【薦】家長會班主任發言稿01-20

        家長會班主任發言稿【熱】01-16

        【推薦】家長會班主任發言稿01-14

        家長會班主任代表發言稿12-30

        家長會教師發言稿:家長會教師發言稿范文01-20

        小學學生家長會班主任發言稿范文01-01

        小班家長會班主任的發言稿12-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>