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      1. 我愛幼兒園發言稿

        時間:2020-08-16 15:00:52 發言稿 我要投稿

        我愛幼兒園發言稿范文

          篇一:我愛幼兒園演講稿

        我愛幼兒園發言稿范文

        大家好,我是大七班的XXXX。

          時間過得真快,一轉眼我都從剛入園的小朋友變成了現在的大哥哥了,經過小班、中班的校園生活,我愛上了我的幼兒園,我的老師和小朋友們! 我覺得我在幼兒園里的生活十分有趣!比如在我們的特色課堂 手指游戲中,我們跟著老師一起舞動小手,開發智力;在班級的區域游戲中,我們走上了模擬社會,和社會有了近一步的接觸;每學期幼兒園都為我們舉辦自理能力比拼賽,又讓我們更好的提高了自理能力;到學期結束時,幼兒園還為我的爸爸媽媽們準備了公開課,讓他們了解我們在園的生活情況;最讓我開心的是,每逢5月,在 繽紛童年 藝術節里,我們盡情地蹦唱玩樂,充分享受著屬于我們的快樂童年! 我愛我的幼兒園,我要感謝老師教我們唱歌,畫畫,講故事,幫助我們養成很多好的習慣,還要感謝許多小朋友們陪我一起游戲一起成長,謝謝你們帶給我很多快樂,讓我覺得我的幼兒生活豐富多彩,謝謝大家!說實話,我一直覺得讓孩子來說這些有些空洞,但我也寫不出童真童語,老師說行,那就湊合著用了,呵呵!

          篇二:我愛幼兒園演講稿

        尊敬的各位領導,各位同事:

          大家好!

          春天,是個充滿微笑的季節;春天,柳條吐綠,桃花盛開,意味著一個生機勃勃的開始,在和煦的春風吹拂臉龐的時候,我,來到了這里,來到了撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環境,并在微笑中開始今天的演講。

          微笑是什么呢?有人說是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達、樂觀,它給予人愛和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。

          每天清晨,伴著朝陽,,我微笑著迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納, ,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現如何,我都微笑著善待他們中的每一個。我愛幼兒園演講稿。幼兒教師是孩子們人生中接觸的第一個老師,是孩子認識世界的啟蒙者和引領者,在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識和技能,而是更為孩子一生的發展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩,他們乳臭未干,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望,是父母的寶貝,當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時,是對我的信任,對孩子的期盼,給孩子們指引一個美麗的未來,是我的職責,也是我的使命,幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程,是與孩子們心靈的相遇和對話。幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里,需要適應大家庭的氛圍,才能體會到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛每一個幼兒,走進孩子們的童心世界,用愛心和微笑來包容關愛幼兒,引導幼兒喜歡幼兒園,在學習中發揮創造性、競爭性,在玩樂中培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐、寬容、團結,讓孩子們在微笑中自由的成長,面對他們,我愿微笑每一天。

          有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵,也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性,是每個孩子個性發展的關鍵。因人施教,個性張揚,你會發現 一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園 。

          作為幼兒教師的愛,更顯得春風化雨,體貼入微,我愛孩子,我愛幼兒園,我愛我的工作,我,是教師,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒有三尺講臺,卻有更廣闊的空間,沒有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶,但我不后悔選擇這個工作,高爾基曾經說過的: 愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我愛幼兒園演講稿。

          從選擇這份工作時,孩子們的每一個細微的`變化都牽動著我的心,而當孩子們有進步時,哪怕只是學會一首歌數對一個數字,我所體驗的那種成功感,都是其他任何工作皆無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥、,當我揮灑汗水時,當我疲乏勞頓時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去 作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準備遠航,我愿意做微風,推動他們稚嫩的風帆,在他們人生的初航中用微笑為他們祝福。

          每天,在孩子們的歡快的歌聲中,我微笑著面對自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞,我微笑著為自己加油,我是一名幼師,一個普通的園丁,在這個充滿希望的春天,在這個遍布生機的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的人生,最后,我滿懷對幼教工作無限的熱愛之情,用最真誠的微笑演繹這樣一首詩:

          耿耿園丁意,拳拳育人心; 身于幽谷處,孕育蘭花香。

          任憑歲月更迭世事滄桑, 任憑青春流逝憔悴紅顏, 我會永守心中這盞希望之燈; 樹萬世之師表, 鑄不朽之師魂!

          篇三

        各位領導,各位老師,大家好!

          今天我演講的題目是 我為幼兒園添光彩 隨著秋天的腳步迎來了九月的時光,九月是屬于教師的節日,在這教師節即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請允許我向在座的各位領導,老師們表示節日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。

          沒有愛,就沒有教育 。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,提高教師自身素質,去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。

          曾經在一本幼教雜志上看到這樣一段話: 不要漠視孩子渴求關愛的心。假如你有一個孩子,你會捧在手心里呵護,那么請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子,孩子也會像愛母親那樣愛你。

          是的,每個孩子都需要別人的關愛與尊重,這樣,我們才能走進孩子的心靈深處,也只有這樣,我們才能做他們真正喜愛的老師。有個教授認為, 疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩是神圣! 因為這種愛是只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,這種愛是神圣的。這種愛是對孩子進行教育的感情基礎,我清楚地記得我剛剛帶小班時,孩子們個個哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽,第二天,當孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時,我感到前所未有的滿足和快樂,我第一次感受到被一個孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。

          我愛孩子,我愛教育,俗話說 一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。

          它道出了幼兒教育工作的真實寫照,時時把我激勵。

          開展好幼兒園的教育工作,自身的業務能力也應該不斷的提高。記得在三年前的這個時候,我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。說實話,當領導把這個任務布置給我時,我的心里特別激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時,我們的何園長卻對我們說, 經驗是一點一點積累起來的,只要參加了就一定會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財富----經驗。

          相信自己是最棒的! 這句話我一直記到心里。那時聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設計活動時也是園長精心的為我導課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導,是呀!有這么多的老師在幫助我成長,我還有什么好怕的呢?俗話說的好 成功乃失敗之母 。可喜的是我上的主題教學活動一課榮獲了全市第一名。

          20xx年的市里督導檢查組來園檢查,當謝書記和姜主任帶領督導組走進我班時,由于有了上主題課的經驗,我信心十足的上完了那節一課。當檢查組領導為我們評課時,針對我們一對一的指導,使我們的業務能力又有了大步的提升。這節示范課得到了領導們的肯定,并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光!

          不知不覺中,已經從事幼兒教育六個年頭了,在我休完產假的這一年多的時間里是我最充實,最快樂的日子,使得現在我想大聲的對大家說: 我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員。

          我愛我的幼兒園,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們為伍,找到藍天下的綠蔭,找到了我生命的價值。于是我有了一個新家,一個綠色事業的家,生活在這個大家庭里,我無時無刻都感覺到園領導的和同事們對我的關心和幫助,讓我在幼兒園學到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。

          我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。

          篇四

          教育是一種無私而又博愛的職業,幼兒教育更是需要愛心和耐心,來溫暖來呵護,每一顆顆童稚的心靈。當第一天踏入幼兒園時,我就堅信,只有愛孩子才可以教育孩子,當我們付出了努力和愛時,孩子也會以他的表達方式來回報你,我也正是被他們的天真可愛所打動,在幼教這一行業中,堅持工作了五年的時間,把每一個孩子都當成是自己的孩子那樣用心來呵護他們,所以我也愛著我的事業,愛著幼兒園,愛著這群可愛的孩子們!

          我愛我的事業,因為他給了我成就感,使我了解到孩子,并和孩子家長成為了永久的好朋友,豐富了我的生活閱歷,讓我收獲了幸福和喜悅,孩子讓我學習到了愛可以如此的簡單,愛可以如此的寬容,教師的一個再簡單不過的動作,可能就會成為孩子一天開心的調味品,所以,在幼教事業中,我學會了多去鼓勵孩子,用自己的愛去包容他們,當然孩子都能給予教師相同的回報,孩子的一句想老師,表達著他的內心對老師的愛,在幼教的崗位上,透過孩子們清澈的眼眸,我看到了我的事業。我將把這愛的事業永遠地傳承下去

          我愛幼兒園,不僅只是因為這里的環境好,更是因為這里的人為環境好,我在這里看到了一人有難大家幫的一片和諧的景象,不論是學習上的還是生活上的都是如此,俗話說,三個女人一臺戲,可是我們這么多的女人在一起,過的仿佛是一家人一樣,互敬互愛,有什么事情都會和大家一起來分享,我在這里也和園長、老師們學到了很多,包括教學教法、技能技巧,我都進步了很多,這不是我的功勞,而是園長和老師們的功勞,他們抽時間來幫助我,指導我,使我收獲多多。

          我愛孩子,我喜歡著陽光下最燦爛的職業,晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉,暮色里,我將一天的疲憊隱藏,目送孩子們一個個離去的背影。聽慣了清晨聲聲的問候,看慣了傍晚燦爛的笑臉。我愛孩子的天真,愛孩子的微笑,仿佛看到他們的笑臉我就什么都就忘記了,他們的臉上似乎永遠都沒有憂傷,只有天使般的微笑,當他們的小眼睛盯著你看時,小手摸著你時,仿佛我都能讀懂他們內心的想法,因為他們是天真的孩子,我也愛著他們!是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔,是一個個調皮的行為讓我時而露出嚴師的表情,我深深的體會到做一名幼兒教師的不易和光榮。

          常聽人說:教師是人類靈魂的工程師 用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。今天,我站在這里,感到無比神圣與自豪。因為-----我就從事著 綠葉的工作 !

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