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      1. 九年級上學期中考動員會發言稿

        時間:2022-06-11 20:20:19 發言稿 我要投稿
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        九年級上學期中考動員會發言稿范文

        各位領導、各位老師:

        九年級上學期中考動員會發言稿范文

          大家好,很榮幸能作為班主任代表在這里發言。請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支持,對初三學生的默默付出。

          我們這屆學生整體來看還是比較好的,但學校也對我們提出了更高的要求。新一輪的考驗已經落在我們在座的這些人的肩膀上,新一輪的目光又聚焦在我們這些人的身上,我們每一個人都感到了沉重的壓力。雖然任務艱巨,但我們有信心,更有決心。在今后的班主任工作中,我們會與往常一樣做到以下幾點:

          1、勤管理。勤,是管好一個班的基礎。在班級管理上,我們初三班主任一定會配合學校的管理,努力做到早讀來得勤,中午查得勤,放學后守得勤,與學生溝通勤、與家長聯系勤、勤分析學生成績,把班主任工作實實在在地抓好。平時我們一定要注意細節,抓好常規落實!疤煜麓笫,必做于細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的,看是否有沒有進入學習狀態的,看每一個學生的精神狀態如何,對于狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手去關愛學生,所謂“于細微處見真情”。平時多問問學生的衣食住行和身體狀況,秋冬防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。

          2、講合作。中考備考工作講究團隊合作,單靠個人的單打獨斗很難出成績,更難談突破,因此我們初三班主任與班主任之間要加強溝通交流,精誠合作,互相取長補短。平時多向其他班主任學習請教,多思考,想方設法提高班級成績。不是說“學習和思考是人生的兩大法寶”嘛。我感覺近三年來和各位優秀班主任共事,學到了很多班級管理的方法。班主任與科任老師之間,更要精誠合作,及時交流,及時了解班上情況,互相協調班級工作,互相理解支持,團結一致,形成合力。

          3、多溝通。在今后的班主任工作中,我們將與學生多溝通,從學習上、生活上、思想上等多方面經常進行面對面地交流,了解他們的心聲,讓他們正確了解自己,正確面對困難。初三了,學生的學習與生活節奏快,考試頻繁,學生心理起伏大而且劇烈,部分學生看到無法考上,放棄學習;部分學生屢戰屢敗,心灰意冷;部分學生成績較好,出現自滿懈。徊糠謱W生各科不均衡,對某些科目有畏懼感……。這都需要我們班主任去進行疏導。我們需要做得是引導他們合理定位好自己,讓他們看到希望,讓他們明白,就是考不上一中,只要不放棄,只要堅持,自己還有許多選擇。同時教給學生正確的學習方法,指導他們合理分配時間,勞逸結合,使他們輕松且高效地學習?傊覀円梅e極樂觀的心態感染學生,使學生始終保持一種旺盛的進取心,對九年級的學習生活有信心和決心。

          還要與科任老師多溝通,協調各科的學習,合理分配時間,使學生平衡發展;我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態,了解目標學生各科的學習狀態,了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成與各任課老師協調配合,各學科共同發展的局面。

          還要與家長多溝通,通過電話、短信、QQ、微信等多元化渠道,及時建立家校之間的聯系,及時解決學生面臨的問題,讓我們的管理更加便捷、有效。九年級的生活的確是壓力大,任務重,但作為班主任,我們要給學生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長、老師、學生都對我們有信心,加上真抓實干,用心去做,就會做出超出想象的成績。

          4、抓習慣。要求學生認真過好每一天,養成一種良好的學習習慣和生活習慣。每天早上按時起床,中午休息半小時,晚上11:00前必須睡覺。白天學習時集中注意力,認真聽好每一節課。課堂上的知識當堂消化,消化不了的及時與老師討論。還要有意識培養學生的自學習慣,讓他們學會學習。如:中午可以討論問題,做作業,找老師談困難,問題目,讓學生自己學會安排,特別是薄弱科目,要鼓勵他們多鉆研。每天晚上,讓學生對白天所學內容進行總結反思,周末對一周內容進行梳理總結,養成一種及時鞏固的學習習慣。其他如課上記筆記、紅筆糾錯、建立錯題本等習慣都是要長期堅持的。捕捉到適合自己的學習方法,在學習中有意識地運用,經常用,就會形成一種優秀的學習方法,進而提高學習效率。

          其他的如堅持小組合作學習、量化管理,提高學生的學習積極性;利用班級文化(激勵性標語)營造濃厚中考氛圍,激發學生拼搏向上的勇氣等做法,在這里就不再一一贅述。

          年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期,沒有最好,只有更好。作為班主任,我們一定會做到:善溝通,能協調,扎實勤奮,關愛學生,無私奉獻,努力耕耘、用心經營,期望最終收獲累累碩果。爭取我校明年的中考更上一個臺階!謝謝!

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