教師三八婦女節(jié)座談發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的教師三八婦女節(jié)座談發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師三八婦女節(jié)座談發(fā)言稿1
各位尊敬的女教師：
大家節(jié)日快樂！今天是20xx年3月8日，是開學(xué)第二周的第一天。這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀！利用今天下午放學(xué)后的時(shí)間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學(xué)校的關(guān)愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀(jì)兒童的成長，在座的諸位辛苦了！
今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點(diǎn)一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達(dá)了對(duì)于婦女同胞的贊美：這個(gè)世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的善良，十分之七的美麗�。ㄕZ出自冰心）因而請(qǐng)各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠(yuǎn)年輕，健康長在！也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤澤孩子們的.心靈，教育孩子們健康和諧的成長！
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點(diǎn)風(fēng)趣，像動(dòng)畫片里邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學(xué)會(huì)愛美，在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！對(duì)待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！
座談會(huì)現(xiàn)在正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長發(fā)表重要講話。
第二項(xiàng)：請(qǐng)紅太陽幼兒園教師代表張海華做發(fā)言。
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校女教師代表趙翠秀老師做發(fā)言。
第四項(xiàng)：自由討論傾吐心聲。
�。ㄅ錁罚褐芷G泓要嫁就嫁灰太郎）
教師三八婦女節(jié)座談發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家，下午好！我是來自南通市觀河中學(xué)的張燁。
很高興有機(jī)會(huì)跟大家談?wù)勎业某砷L歷程。
作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運(yùn)的。
1996年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)�？吹綄�(duì)角線才能畫出50米跑道的泥地操場(chǎng)、嚴(yán)重匱乏體育器材室，我蒙！在這樣的環(huán)境下，我將如何實(shí)現(xiàn)自己的體育夢(mèng)想呢？帶著這樣的困惑，我開啟自己的職業(yè)生涯。
那時(shí)，我們觀音山歸通州市管轄，上級(jí)組織的活動(dòng)都由八一中學(xué)作為代表參加，賽課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時(shí)的我沒有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只井中之蛙.直到20xx年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這讓我看到井外的天空是多么地美好！
2**0年，區(qū)教體局推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對(duì)象，踏上由被迫到自動(dòng)、痛并快樂著的專業(yè)成長快車道。
回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會(huì)到：
一、目標(biāo)——專業(yè)成長的自我覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下，針對(duì)自己的實(shí)際情況，我將南通市骨干教師作為自己的發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。這正如跳蚤效應(yīng)告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標(biāo)，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學(xué)習(xí)——專業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力
古人云：讀書使人進(jìn)步.為使自己能跟上名師培養(yǎng)共同體成員的步伐，我放棄喜愛的廣場(chǎng)舞、手工編織等愛好，將業(yè)余時(shí)間都利用到學(xué)習(xí)上，正所謂學(xué)無止境。我先天不足，唯有后天勤奮補(bǔ)上！
1.閱讀——促我自新
有人說：體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，一介武夫而已。這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師——倪勝勇的第一次見面會(huì)上，他便教導(dǎo)我：體育教師要想進(jìn)一步發(fā)展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。
我敷衍一段時(shí)間，收效甚微，便沒有動(dòng)力。王麗琴博士的中小學(xué)教師專業(yè)成長新路講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的沖動(dòng)！是呀，時(shí)間就像海綿里的水，只要我們?nèi)D，總會(huì)有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財(cái)富呀！于是，我開始克服人性的弱點(diǎn)——懶。工作之余專注于閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什么書籍都讀，到后來的有目的、有針對(duì)性地閱讀，這為我積攢教育教學(xué)理論，讓我的體育課堂增添生機(jī)和活力�，F(xiàn)在，閱讀已成為我生活中的常態(tài)，每天至少閱讀一個(gè)小時(shí)，節(jié)假日適當(dāng)延長。
2.研修——促我提升
區(qū)教體局安排各級(jí)各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，只有恪守教師專業(yè)倫理，勇于探索，才能做一名與時(shí)俱進(jìn)的體育教師。在國培學(xué)習(xí)、名師成長論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持做好筆記，反復(fù)琢磨專家的教育教學(xué)方法，及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)心得，將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)——反思——實(shí)踐——總結(jié)——提升。
3.網(wǎng)研——促我起航
加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后，我雖然養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機(jī)會(huì)，我加入到學(xué)體QQ群，這樣有和全國各地的同行交流的機(jī)會(huì)。在群中，得知《中國學(xué)校體育》博客圈的存在，在群內(nèi)老師的幫助下，我開通自己的'新浪博客。在參加學(xué)體草根爭(zhēng)鳴論壇活動(dòng)中，我找到寫作的素材；通過撰寫博文，我達(dá)到練筆的目的，從而也提高自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級(jí)刊物《中國學(xué)校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。
三、磨煉——專業(yè)成長的核心動(dòng)力
特級(jí)教師許衛(wèi)兵說：我覺得最基本的方式就是‘教學(xué)+研究’。這二者中‘教學(xué)’是基礎(chǔ)，而‘研究，恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿張力。為使自己的課堂教學(xué)充滿活力與張力，我經(jīng)常觀看全國體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課和江蘇省教學(xué)新時(shí)空的名師課堂,細(xì)心揣摩名師們點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等語言藝術(shù)的精妙之處，提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng)，并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨堂課中，實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)過程的不斷優(yōu)化，有效改善自身的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)自身專業(yè)的快速成長。
感謝大家的傾聽。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意！
教師三八婦女節(jié)座談發(fā)言稿3
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位姐妹：
大家好！和風(fēng)拂面，又見春天，在這春暖花開的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日，先向大家道一聲：節(jié)日快樂！
女人總是與花聯(lián)系在一起，或柔美，或淡雅，或明艷，各自演繹著不同的風(fēng)韻，正是這些花兒們點(diǎn)綴著世界，撐起了一方美麗的天空。在學(xué)校，在家庭，我們?yōu)槿藥�、為人妻、為人母、為人子女，用柔軟但�?jiān)韌的肩膀扛起每一份沉甸甸的責(zé)任。
首先，我們能找到自己的方向，擁有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)，是因?yàn)槲覀兂蔀?*一員，為人師表。我只是最普通的一名教師，為了能對(duì)得起學(xué)生望向你時(shí)那一雙雙純凈的眼睛，我認(rèn)真鉆研教材，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的欠缺，有時(shí)備一節(jié)課需要兩天的時(shí)間，搜集各種資料，反復(fù)看，反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題，很多時(shí)候需要加班，但我從未因此而倉促地去應(yīng)付學(xué)生，很多次上下班的路上，臨睡前，我都在想著如何處理某節(jié)課的重難點(diǎn)，如何把自己的課堂變得更有效率。也因此，我經(jīng)常會(huì)有很多問題，有的問題甚至很幼稚，但我親愛的地理組的同仁從來都是不厭其煩，耐心講解，主動(dòng)幫我分析教材，梳理重難點(diǎn)，讓我節(jié)省不少時(shí)間。從他們身上，我學(xué)到了耐心這個(gè)寶貴的品質(zhì)，也用同樣的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，比如283班的某某同學(xué)，他腦子比較慢，又內(nèi)向，很少問問題，看到他好像很用功但成績(jī)差，我就主動(dòng)去問他，多次溝通之后，他開始主動(dòng)提問，但經(jīng)常拿著同樣的問題一遍又一遍地問，還總愛鉆牛角尖，有時(shí)候提的問題讓人啼笑皆非，可即便他問了十次，我仍然會(huì)對(duì)他微笑十一次，經(jīng)過一段時(shí)間努力之后，他成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，也愿意與我溝通，學(xué)習(xí)的積極性更高。雖然這個(gè)過程會(huì)有些累，但當(dāng)我可以把原本自己一知半解的知識(shí)流利地解釋給同學(xué)們聽時(shí)，當(dāng)我看到他們恍然大悟的表情時(shí)，當(dāng)我看到他們每一次進(jìn)步時(shí)，心中還是滿滿的幸福。
在家里，我們擔(dān)任著更多的.角色，我之所以能有足夠的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，主要是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明能干、善解人意的婆婆，她總說我工作忙，所以主動(dòng)承攬了所有的家務(wù)，因?yàn)橛兴�，我每天下班都有可口的飯菜，因�(yàn)橛兴�，我從未操心過孩子的衣食用度，每次，當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)的新的東西，才會(huì)想到我作為媽媽在她成長過程中的缺席，也因此更加感激，我是個(gè)不善于表達(dá)的人，但今天，我要向我親愛的婆婆說一句我一直都想說的話：媽，您辛苦了！也因此，我尊敬她，在她需要什么東西的時(shí)候毫不猶豫，在她生日的時(shí)候記得送禮物，每次出門帶一些她喜歡的東西回來，也許微不足道，但是這是我時(shí)時(shí)掛念在心的一種心意。當(dāng)然，有時(shí)難免會(huì)有些不快，但我從不頂嘴，不僅僅因?yàn)樗o了我這么多的支持與理解，也不僅僅因?yàn)樗俏业拈L輩，還因?yàn)槲抑溃恳粋�(gè)母親都是孩子心中最親最愛的人，我老公已經(jīng)很辛苦，我不想讓他因此而為難，如果我體諒了，結(jié)果就是一家人其樂融融，何樂而不為呢？
其實(shí)，我覺得感情就像是銀行存款，如果我們每天都釋放正能量，不斷地存入體貼、寬容，那么這筆財(cái)富將會(huì)越來越豐厚。
我想也正因?yàn)槿绱耍瞎珜?duì)我父母也很孝敬，如果不是什么特別的事，幾乎每天下午下班后都會(huì)陪我回娘家，幫我父母干干活，陪他們吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，我想這是我父母感到最欣慰的事情，女兒雖然已嫁作人妻，卻永遠(yuǎn)是他們的女兒，一樣可以共享天倫之樂。
親愛的各位姐妹們，我是一個(gè)普通的人，我也是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生，我愛我的家我的親人，只要我們心中有愛，就一定會(huì)聽到幸福流淌過心田的聲音，最后，再次祝大家：節(jié)日快樂！
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