高二家長會班主任優秀發言稿范文
在當下社會,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編為大家整理的高二家長會班主任優秀發言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位家長:你們好!
十分感謝各位百忙之中抽出時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子樂意學習,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當前教育改革的動向,成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題,駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。
下面我先向大家介紹一下我班的這學期的情況。我班共有38名學生。其中女生18人,男生20人。我覺得,他們都很聰明,各有所長,我一直都非常認同一句話“沒有教不好的孩子”。每個孩子只要健康正常都有學習的天分,關鍵是在于努力了沒有。開學至今將近兩個多月的時間,班上除了個別學生特別好動外,其他孩子都還行。從開學到現在,許多孩子都給我留下了深刻的印象。
其中,學習成績優秀的同學:1、這些同學學習主動性強、學習時能做到及時收心、學習效率較高,肯鉆研,學習成績都不錯,而且善解人意、自我要求也很高,不論做什么事都很認真。這次考試進步神速的同學:男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話但他們與老師交流直爽、大多能大膽地表達自己的看法,當老師們指出他們的不足時也能及時地改進,而且對于班級的事情也很熱心;幾位同學體育素質好,同學還擔任擔任了我們班的班長和體育委員,工作認真負責,且思維活躍,見解獨特;同學學習認真、踏實。樂于向老師問問題。同學多才多藝。……真的,我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。因此,希望家長能予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。下面我重點講幾點內容。
一、做好三個準備
1、學習態度的準備
孩子從初中被動學習為主變為進入高中后的主動學習為主,尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了,這對于孩子無疑是一個很大的轉折,所以,必須要鼓勵他們調整好心態,讓自己盡快的適應高二準高三的生活,同時遵守學校的各項規章制度,把主要精力放到學習上來,上課必須專心聽講,積極發言,課后認真完成作業,做個主動學習的好學生。在評價孩子學習成果時,要以期待的親切眼光鼓勵他們:“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成學習的任務!艾F在的孩子自尊心都很強,千萬不要用冷漠的語言訓斥孩子,說什么:“你真笨!薄拔铱茨闶遣粫䦟W好的!钡鹊葌⒆幼宰鹦牡脑。
2、學習習慣的準備
學習習慣是完成各項學習任務的基本保證。要讓孩子入學后盡快養成良好的學習習慣。如聽到鈴響要按時進課堂;認真做作業,按時交作業;保護視力,認真做眼保健操和愛惜書籍簿本和學習用品的好習慣。學校的各項作息制度安排都比較緊湊,目的無非只有一個,盡可能多的為孩子們多爭取時間學習,也許有些孩子還不大習慣我們學校的作息制度,不管上早讀或晚自習經常遲到。豈不知,習慣決定命運,態度成就未來。
3、學習方法的準備
一方面要糾正在初中階段養成的不正確的學習方法,諸如:被動的聽課方法和在學習上完全依賴于老師等等。高中的學習跟初中的一個很大不同就是強調學習的主動性,另一方面要按老師的要求認真做到五個到,即:上課要口到,心到,眼到,耳到,心到。
隨著年級的升高,還要幫助他們學會怎樣自學,怎樣制訂學習計劃,怎樣有計劃的逐步提高自己的學習成績。積極動腦思考,質疑問難,鼓勵他們大膽創新,充分挖掘自己的學習潛力。
俗話說的好:良好的開端就是成功的一半。作為家長,不論孩子過去表現如何,都要熱情鼓勵他們從開學第一天起就要認真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節課,做好第一次作業,掃好第一次地。邁好開學第一步,就有了一個新的好起點,再持之以恒,堅持下去,定會有新的更大的進步。
二、冷靜地對待孩子
無論在生活,還是學習中,對于許多孩子來說,既有令人興奮的成功,也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯,有些家長缺乏應有的`耐心和冷靜,只會罵罵咧咧,隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子,我知道父母往往是愛之深,期待也更加高,往往是恨鐵不成鋼。殊不知,這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀,采取科學的教育方,盡快使孩子從“失敗”走向“成功”,這是家長應有的正確選擇。
1、找原因,指方向
失敗總有其因,或是主觀上不努力,或是客觀上存在問題,家長應幫助孩子細細分析癥結所在,然后對癥下藥,采取措施,明確今后努力的方向,讓孩子看到勝利的曙光。
2、多鼓勵、樹信心
面對孩子的失敗,家長應給予更多的關心和不失時機的教育引導。對于許多孩子來說,家長的信任和期待是一種強大的精神力量,它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地,點燃孩子的希望之火。我們中國的家長,這個手指頭(食指)最發達,動不動就指著孩子罵,“你怎么這么不聽話!你怎么這么笨!滾到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長大,哪來的自信心呢?沒自信能做好什么事呢?我們應該換一種方法,把食指變成拇指,?浜⒆。你?浜⒆舆@個好那個不錯,你會發現他真的變好了,你要是天天責罵孩子這不行那不行,你的孩子會越來越差的。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。記住。教育孩子的時候要用拇指別用食指。
3、有進步,常表揚
在孩子不斷努力的過程中,家長要善于發現哪怕是很小很小的成績,并及時地給予不同形式的表揚與肯定。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰勝困難的勇氣,這樣,孩子一定能掃除昨日失敗的陰影,昂首走向成功,走向成熟。
4.讓我們注意多聽聽孩子的呼聲。這一次期中考過后,每個學生心理都有一桿稱,對于自己的進步與不足他們自己非常清楚,為此,我組織了同學們每人自己動筆寫了一封信,給爸爸媽媽。
三、存在問題
1.自信心嚴重不足2、紀律衛生觀念淡薄3、自律性差4、時間觀念淡薄5、自私
百年大計,教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育,這是家長“望子成龍,望女成鳳”的殷切心聲,也是社會更加趨向文明進步的新紀元。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法,一個好孩子就是一個好家庭。讓我們一同走進新課程,用新的教育理念作指導。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天!
讓每一個孩子的個性獲得充分發展,培養出豐富多彩的人格。
讓每一個個性充分發展的人,去健康地接受社會的選拔和其他挑戰!
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