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      1. 軍訓指導員代表發言稿

        時間:2021-01-03 08:37:39 發言稿 我要投稿

        軍訓指導員代表發言稿范文

          在現在的社會生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的軍訓指導員代表發言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        軍訓指導員代表發言稿范文

          軍訓指導員代表發言稿1

        尊敬的各位領導,親愛的同事們、教官們,可愛的20xx級新同學們:

          大家上午好!

          在這秋高氣爽,月桂飄香的季節里,我們北京人文大學迎來了在座的各位新生,隆重舉行20XX級新生軍訓動員大會,在這里我謹代表參加軍訓的全體老師,向幫助我校軍訓的66321部隊的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意。

          同學們,9天的夏令營結束了,我在你們身上感受到了青春的活力,也希望同學們在接下來的軍訓生活中,再接再厲、繼續發揚不怕苦、不怕累的夏令營精神,挑戰極限,戰勝自我,順利完成軍訓任務。同時,我也代表參加軍訓的全體老師向校領導、院領導及全體同學們保證,我們也將一如既往的關心愛護每一位同學,做好組織、服務保障工作。

          從今天起,我們就要開始軍訓了,希望每一位同學都以軍人的身份來嚴格要求自己,珍惜這一次接受正規訓練的機會,嚴格遵守紀律,堅決服從教官安排,聽從教官指揮,加強團隊意識,增強集體榮譽感,在軍訓結束的時候,爭取每一個連隊都是優勝集體,每一位同學都是優秀標兵,以優異的成績回報教官和老師為你們付出的艱苦勞動,回報自己在軍訓中揮灑的'汗水。

          也許,9天的軍訓很短暫,但它能讓我們少一點嬌氣,多一點勇氣,少一點抱怨,多一點堅韌,同時讓我們變得自立,自信,自強。

          同學們,讓我們以飽滿的熱情,堅強的毅力,去迎接軍訓帶給我們的挑戰,讓我們的青春在軍訓中,綻放奪目的光彩,讓我們的大學生活,從這一課揚帆起航。

          最后,預祝本次軍訓圓滿成功!謝謝大家!

          軍訓指導員代表發言稿2

          回憶第一次做軍訓指導員,那時候可能會像很多剛留下來的雙肩挑一樣,帶著小小的期待,小小的夢想準備著。第一次當指導員很辛苦,但是很快樂。辛苦是因為缺乏工作經驗,工作的條理性和規劃性不夠,快樂是在工作中、學生間時刻感受到的。

          下面我就從三個方面說一下我的指導員工作感悟。

          第一、明確指導員的定位

          指導員和輔導員一樣,首先是個管理者,然后是個服務者,還是一個教育者。對于管理者這個角色上來說,最主要的要在軍訓期間建立好良好的學風管理制度,比如學生的時間觀、出勤、請銷假、寢室衛生、安全、誠信、獎懲等在大學的第一節課上就要明確說明并且嚴格執行。這會對以后的工作開展奠定良好的基礎。服務者當然是說我們是軍訓期間教官、學生的后勤保障,排除干擾讓教官、同學能夠高效率高質量的進行軍訓工作。教育者,“欲給學生一滴水,教師要先有一桶水”,我們在與學生朝夕相處的時候就在言傳身教地影響著同學。這也要求我們指導員要加強自身的自身修養、道德意識和思想覺悟等等。

          第二、掌握良好的工作方法

          1、指導員工作與輔導員工作合理安排,規劃好自己的時間。剛開學的時候會有助學貸款,學生信息統計,班干部選舉,等等一些瑣事,一定要合理地規劃自己的時間。

          2、副排長、聯系人等學生干部的選拔

          選擇一些有責任心,有熱情,有能力,品質優秀的學生做學生干部。一批優秀的學生干部是我們工作的保障。

          3、加強與教官、其他指導員包括人武部老師們的聯系

          與教官溝通了解每天的訓練內容和訓練情況,了解軍訓松緊度安排;與其他指導員交流遇到的問題和發現自己的不足,還可以與一些部長們交流,會有很大的收獲。

          4、做好防暑工作

          為教官準備金嗓子,準備一些防暑的藥,一些跌打損傷的應急用品,準備一盒陣線,保證訓練場的飲水供應。

          5、做好后進學生的思想工作

          包括一些掉隊的同學和被編排到其他方塊的同學思想工作。

          6、生病和體質弱的學生管理

          去年我們就有學生患有風疹,扁平足等不能參訓,還有一些平時請一天半天事假或者病假的同學。對于他們學校要求必須在訓練場上,堅持每天簽到,也可以分配他們其他的任務。比如后勤工作、打軍訓稿子等等。

          第三、建立良好的師生關系

          首先,要求學識在軍訓前寫個人規劃、在軍訓期間寫軍訓感言、在軍訓后寫小結。同時,深入學生宿舍,了解學生的思想狀況,他們是我們工作的對象也是主要內容,與學生打成一片、成為知心朋友是我們工作的需要也是我們工作的目的。最后,發現學生中需要關注的學生。去年當指導員的時候,我在訓練場沒事的時候就用相機拍照。軍訓的時候是認識學生的最好時間,但是他們穿著一樣的衣服又那么不容易分辨。

          在不影響他們訓練的前提下我就在旁邊給他們拍著,方便認識。而對于一些不認真的同學,就用相機對著他他們會立馬站的很挺拔。在照相的過程中,通過他們的眼神、表情、動作等觀察可以看出他們的性格。當然最重要的是為了幫他們通過相片留下那段回憶。

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