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      1. 初三家長會發言稿

        時間:2021-01-12 14:15:35 發言稿 我要投稿

        初三家長會發言稿范文(精選5篇)

          在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編整理的初三家長會發言稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        初三家長會發言稿范文(精選5篇)

          初三家長會發言稿1

        尊敬的家長:

          你們好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

          召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

          初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

          一、學校為初三畢業班所做的重點工作

          初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

          1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

          2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

          二、班級情況簡介

          總體情況我們還是比較滿意的,特別是我女同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現違紀、打架、恐嚇同學、逃學、離家出走、無心上學,人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不尊重教師地現象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段(在期中考試情況)表現突出的學生:

          同時從這次考試中我們也發現了一些問題:

          1.學習方法不科學。

          2.學習自覺性還存在一些問題。

          3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目。

          4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

          5、書寫潦草,中考掃描入電腦。

          三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

          1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假。

          2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

          3.既要全面抓,又要重點抓。初三年級498人,一個學生就是年級的498分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才

          四、希望和建議:

          抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合?梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

          1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

          未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

          往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

          2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

          學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

          3、安全警鐘長鳴。

          學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(乘超載車現象嚴重)、飲食以及通校生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

          4、對你的孩子要有信心。

          教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

          5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。

          對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業外的行為。

          6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

          要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的.心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

          家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

          家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

          祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

          初三家長會發言稿2

          尊敬的各位家長,感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,請允許我代表六班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

          本校20xx屆初三級,教學認真,工作扎實;遵守紀律,努力,是近幾年里各方面比較看好的一屆,是很有潛力和希望的一屆。

          請允許我為您大致介紹一下本班的情況:本班初三六班,共有學生52名,其中男生28,女生24名;應屆生48人,上晚自習48名,校外住宿生30名,特長生3名,音樂、美術和體育各1名。

          班級班風正、學風濃,本學期前半學期班級在學校三十幾個教學班中第一。同學們在生活中團結友愛,學習上拼搏進取,整個班級充滿了生機和活力,洋溢著奮發和向上。

          首先,在此我將六班科任教師作逐一介紹:物理高老師、數學王老師、語文王老師、化學呂老師、歷史陳老師、政治張老師、體育樊老師和帶英語的我,他們都是知識淵博,經驗豐富,能力強、水平高的優秀教師。

          歲月荏苒,時光飛逝,轉眼間,您的孩子已升入初三,面臨中考,即將進行他們人生中的第一次重大選擇。為備戰中考,為給家長、學校交出一份滿意的答卷,在班級管理上,各位科任老師和班主任做出了大量而艱苦的工作:

          一,規范學生行為,教育學生如何做人

          三年來,班級通過每周的班會集中教育、每天的課堂穿插灌輸和平時的接觸談話等,要求學生行為要符合中學生日常行為規范:

          自尊自愛,熱愛祖國。

          誠實守信,禮貌待人。

          遵規守紀,勤奮學習。

          嚴于律已,遵守公德。

          勤勞儉樸,孝敬父母。

          二,狠抓班級日常管理,力爭做到“勤嚴細實”。

          (一)下面我按時間表來說明每天學生的學習情況和老師的教學情況

          1.6:20-7:00是第一個早自習,學校規定學生到校時間為6:40,班級是6:20,提前了20分鐘,班主任親自點名考勤。如有未到學生,立時給家里打電話查問,如果是校外住宿生,班主任帶領班干部到該生宿舍查訪。

          2.7:00-7:20是早操,由于施工占用操場,初三級每逢周二、周四和周六出操,班主任跟班組織。

          3.7:20-8:10是第二個早自習,早餐時間大約為15分鐘左右,余下的35分鐘時間里按既定順序由語文或英語老師輔導過關。作為班級的英語老師我將這時間的英語輔導過關情況給各位家長作一簡單介紹:按基礎分成三組,抽到的組拿上紙和筆提上板凳到樓道來聽寫小測驗。內容包括最近上過的單詞、短語、句子、對話、課文、筆記和習題等,分值100分,每小題5分,共20題。收上來之后一般是當天批閱、當天發卷、當天改正。

          4.8:15-12:00是早上四節課。

          5.12:00-14:05是午餐和午休時間,學校規定的到校時間是2:00,班級要求至遲在13:30到教室,上半小時的中午自習,班主任不定期來檢查。

          6.14:05-15:45是下午兩節課。

          7.15:45-16:30是課外活動時間。班級購置了一些體育器材,但由于校內施工占用操場,學生活動空間異常狹小,盡管如此,班級還是鼓勵學生加強體育煅煉,進行一些場地占用小的體育運動,如打羽毛球,玩跳繩等。

          8.16:35-17:20是45分鐘的下午自習,由學校安排到的教師在教室給學生講課或輔導。

          9.18:55-20:25是第一個晚自習,班級要求提早來,至遲在18:30,同樣,班主任站在門口親自點名考勤。

          10.20:40-21:50是第二個晚自習,這個晚自習和第一個晚自習一樣,各科任教師到教室來輪流給學生進行個別輔導,誰有問題給誰

          初三家長會發言稿3

        尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家下午好!

          我是初三(2)班鐘王振同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。

          光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。

          還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

          各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。

          最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

          初三家長會發言稿4

          各位家長好!

          感謝各位在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,感謝你們對我們工作的支持。這是初三的第一次家長會,到下學期還會進行。希望大家能夠一如既往地支持我們的工作。

          初三了,各位家長最關心的是自己孩子的成績。如何提高孩子的成績,依賴于家長、老師和孩子的共同努力。

          我首先向大家介紹我們的各科老師。除了英語老師,其他都教過畢業班,經驗豐富。我們的每位老師都認真負責,孩子們對老師都比較滿意。用他們的話說,理科老師,相對嚴肅;文科老師,相對寬松。有幾個孩子還沒從原來的狀態中轉變過來。有孩子多我說:“老師,我喜歡嚴的老師。”過了半個月,還是這個孩子,他寫到“我喜歡語文老師的輕松”。我們的老師對學生也基本滿意。有個別做到不怎么好的,盡力幫助他們,等待他們的成長。

          這次期中考試,相比較分班時的成績,我們班進步很大,有些同學的進步非常顯著。王**由年級第九上升到第三,王**由年級第23名上升到第7名。還有很多同學,進步也不小。要知道,進入初三,經過了兩輪的篩選,進步一個名次是很難的。

          諾貝爾獎獲得者曾說,他們之所以成功,緣于輕松自由的氛圍。很多創意,他們是在喝咖啡時獲得的。十幾歲的孩子,思維活躍,活潑好動,我們要因勢利導,不能過分壓制。今年,我致力于營造寬松自由的環境,讓我們的孩子不怕進教室,不怕學習,從而提高學習效率。

          目前,對大多數學生來說,效果明顯。有學生說:“老師,我從前怕上語文課,最怕作文課,F在,歡喜上語文,也不愛做作文了!蹦阆矚g上一門課,害怕成績上不來嗎?

          曾有家長說,孩子回去說老師很好,不兇,擔心孩子太頑皮,成績會下降。想不到,這次考試,孩子的成績還進步。這個孩子,是我們班最調皮孩子中的一個。他從學校三十九名上升到32名。

          距離中考還有七個月。我相信,經過大家的努力,我們班還有很大的進步空間。

          不過,我也有個擔心,也是我們某些學生向我建議的:“老師,你的寬容造成班級的浮躁,整個班學習氣氛不濃。確實如此,尤其一些基礎較差的學生。我曾經做過一個小調查,這些孩子的家長不在家,難得回家,只是打電話吩咐吩咐。孩子很少有控制力。電視、網絡、、溜冰場等吸引了他們的注意力。他們也想變好,但控制不了自己。我們有學生由年級第十五一下子掉到了年紀三十三。有學生放學不回家,和所謂的好朋友和社會青年混在一起,上網、吸煙,勒索其他學生等,給班級造成地不好的影響。希望家長多關心孩子,多注意孩子的心理需求。

          另外,由于初三學習緊張,家長工作繁忙,我們與家長的溝通有限,造成一些誤會和冷漠。為了加強聯系,我盡量找學生聊天。孩子們在我面前一般不說謊,比如有學生吸煙,他會主動站起來承認,努力去戒煙。有些學生有些學生由于老師的一兩句鼓勵,變得開朗起來。我也希望,我們的家長能經常向我反饋,發信息、打電話或面談,都可以。

          我一直以為,有問題解決問題,沒機會創造機會。有成績很不好的學生說她想報考大學。那希望幾乎等于零。但她不怕說出來,并愿意為之努力。我一定會盡力幫她圓夢。我本科畢業,花了六年自修到碩士學位。我們的孩子才十幾歲,考高中、大學,應該容易多了。何況有我們的家長和老師的配合呢?

          最后,借我孩子說的一句話:“齊心協力,其力斷金“,祝我們的孩子成績“更上一層樓”!

          初三家長會發言稿5

        尊敬的老師、各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我是xx的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

          xx是這學期轉學過來的,成績在咱班里不能算優秀,但確實進步比較大,從xx的進步中我總結了起到好作用的幾個方面,大家共勉:

          1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到家校共同教育的話效果很好。

          2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒。

          3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。

          4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

          往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經常性多問學習情況和在課堂的表現情況,了解孩子能不能消化每科知識內容,能不能獨立完成老師布置的作業,和孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。

          xx的進步和一中緊張濃厚的的學習環境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,單純貪玩、不學習,現在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的自信的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養xx的各科目學習興趣,讓她能自覺學、主動學、高效率的學,我在家主要負責她的生活和心理觀察,及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習,每周學校周周清,我們也要做到在家的家庭作業周周清,仔細批改每次的家庭作業,發現學習漏洞及時講解,盡量不讓課程出現聽不懂學不透的現象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態,周末回家及時肯定、表揚她好的一面,鼓勵她保持積極自信的狀態;當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就和她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優秀,下面幾點是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態度;2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業的自信,也能提高卷面分數;3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。

          孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。

          最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。

          謝謝大家!

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