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      1. 考試后家長會發言稿

        時間:2022-08-08 05:21:57 發言稿 我要投稿

        考試后家長會發言稿范文(通用3篇)

          在現在的社會生活中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的考試后家長會發言稿范文(通用3篇),歡迎大家分享。

        考試后家長會發言稿范文(通用3篇)

          考試后家長會發言稿1

        尊敬的家長:

          您好!首先我要想家長們表達一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。這次家長會早就想開了,因為各種各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學期的工作主要跟大家談兩點:

          一是期中考試

          期中考試試卷已經讓孩子們帶回家去,家長們也應該看到了。這次語文數學都考的不錯,數學平均分是90,在朱老師生病的情況下,沒有落后,成績的取得跟前面朱老師打下的基礎有關,跟代課的仇老師認真負責有關,跟家長的輔導有關,最重要的跟孩子的努力有關。語文試卷比較簡單,平均分要高一些,是98,這個成績的取得,跟我上課的時間多有很大的關系。因為朱老師不在,所以下午二節課后的時間孩子們大多在學語文。一分耕耘,一分收獲,這話是有道理的?赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名,我在這里明確告訴大家,我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準備十二年后的那場高考,孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓練,現在如果再過早的給孩子排出個三六九等,對他們是一種摧殘。對于考試,我認為要重視過程,淡化結果,找出不足,下次努力。關于學習,下面我還會談到。

          二是收費

          開學至今,收過很多次費用了,雖然沒聽到家長的反應,但我想大家肯定是嫌煩,說實話,我都收煩了。有兩點可以跟大家保證,一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處;二是我們學校的收費都是合理的,很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關心下一代周報》,因為學校有任務,所以我請了一些家長訂閱。在這里,我再次向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”,感謝大家對我工作的支持,這句話不是客氣話,是發自我內心的。你們的支持,督促我更努力的工作。

          關于班級下一步的教學工作,跟家長們交流以下幾點:

          1、寫字

          拼音學結束了,開始學習課文,學習寫字。這學期,我是下定決心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實在太多,從期中考試到廣播操,這個星期為了迎接市里的一個活動,整整忙了一個星期,后面還不知道有什么事情呢,在學校很難保證練字的時間。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,以前把練習冊帶回去做,每次收上來,我都要花很長的時間在訂正上,所以習字冊我一直是在學校做的,效果一般,如果帶回家會怎樣,我都不敢想象。習字冊我在學校做了,但孩子們在家也是要寫字的,請家長們記住一句話“提筆即是練字時”,在家里一定要督促孩子寫好每一個字。寫不好,擦掉重來。你跟他(她)認真了,他(她)對自己的要求就嚴格了。如果時間不夠,偶爾我會把習字本帶回家去,請家長嚴格要求。現在大部分孩子的字寫得不錯的,如果孩子們的字大多是1星和2星的,字寫不好,建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。

          2、回家作業

          如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數學都會有作業。以前,經常發現孩子把有錯誤的作業帶到學校來。這樣子,就違背了作業的初衷,原本是為了鞏固知識的,變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正,在學校因為學生多,因為事情忙,老師很有可能沒照應到,錯誤越積越多,孩子的成績怎能好?期中復習的時候,我經常給孩子們一張紙,一張紙上就做一種題型,正確的就扔垃圾箱了,錯誤的留下來,有時間把題目抄到黑板上,讓孩子做,做對了,那張紙扔了,做錯了,講給孩子聽,下次再做。如此反復,有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業,還要和孩子一起檢查作業,關鍵要教孩子檢查作業。這三步工作做好了,我敢保證,您的孩子一定能學好的。

          3、每日一句話

          從這個星期開始,我為孩子們準備了一個本子,每天寫一句話。這個星期的寫話是孩子們先說,我寫在黑板上,然后再抄下來。下個星期開始,就讓孩子們帶回家去自己寫了,請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學校來給我改。這是有彈性的作業,愿意做就做,不愿做就算,我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多,寫話為寫作鋪了臺階,這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時還能鞏固學習過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,等孩子長大了再看,這又是人生的一筆財富。這項作業開始我會要求孩子們每天都寫,一段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外,我還有一個建議。我們實小有一個網站,網址是xxxxx,家里或者班上有電腦上網的家長可以到論壇里注冊,然后把孩子的寫話貼在論壇里,與大家一起交流。有這個興趣的家長請會后留下,我們再交流。

          4、讀書。

          偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭!

          當然,你也可以舉出文盲父母“培養出”優秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記,物以稀為貴,之所以文盲之家的孩子可以名噪一時,正是因為那樣的情況太少。書香門第出學者——誰會為此而驚訝呢?

          所以,如果有條件,請為培養孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,當我看到家長們為孩子熱心地買這種練習,買那種資料,我心疼,不是心疼那十來塊錢,而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復的練習,肯定能提高孩子的成績,但事倍功半的做法,不僅浪費時間,而且容易挫傷孩子對學習的興趣。

          利用一些零碎的時間,我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》,他們對于這本書的熱情讓我感動。漢語拼音學結束后,每天中午我都在黑板抄了一首兒歌給孩子們,但中午可憐的十分鐘時間哪里夠呢?有些遲到的孩子甚至連這十分鐘時間都保證不了。學校的時間是有限的,要做的事情又很多,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的`書籍,請記住,一定要買正版的,惟有正版,才能保證質量,才能讓孩子從心底深處愛上書本。放一本這樣的書在孩子的書包里,讓他有空的時候拿出來翻一翻,如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學書籍。常此以往,孩子的語文能學不好嗎?

          5、不愉快的話題

          這個話題我不想談,但又不能不談。開學第一次家長會,我就跟家長們講,我們的教育離不開家長們的支持,但有時候有些事,讓我們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛生,讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,問原因,有的說忘了,這可以原諒,孩子小,忘事很正常,但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操,請家長買一個紅頭花,孩子忘了或者沒買到,我想都可以理解,但竟然有孩子說,媽媽不給買。同桌文具盒忘帶了,借一支鉛筆,孩子說不借,因為媽媽說的。說真的,我聽到孩子們這樣回答,往往是一句話都不回,無話可說。我很希望,這是孩子們為了掩飾自己的粗心而撒的一個小謊話,我也希望以后這樣的事情不要再發生。

          6、按時定點接送您的孩子

          天氣冷了,遲到的現象嚴重起來,請大家克服困難。早上最遲7:25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7:30到班級上早讀課。中午1:15分到指定的地點。另外拜托大家一定到指定的地點接送,為這個問題,我們班級已經被點了兩次名了。

          7、家長學校聽課筆記和學習心得。

          這是于校長交給我們的任務,不知道大家當時有沒有記筆記,如果沒有請大家利用周末時間補一下筆記,另外寫一篇學習的心得體會,手寫,打印都可以,星期一讓孩子帶過來。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,大家如果有興趣,想購買,會后到我這登記一下。

          考試后家長會發言稿2

        各位家長:

          大家好!時間過得很快,轉眼孩子已經學習兩個多月了!在這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了不少問題我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!我知道我們家長都是很忙的,客套話我也不多說了,我就開門見山地說說這次家長會主要議程:

          一、關于孩子兩個月來在校表現情況

          兩個月以來,整體看,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,從一開始不會做值日生到現在都搶著干,集體榮譽感都很強,都比較講文明,懂禮貌,這些都是非常明顯的變化,當然還有很多很多,就不一一列舉了。這里要特別表揚一些小朋友:

          1、作業清楚,字跡工整,正確高的小朋友:沙凱文、王曼玉、段天潤、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、姜鵬宇

          2、上課專心,積極舉手發言的:沙凱文、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、于萍、黃曉潔、張帆

          二、期中考試情況

          相信在座的家長,現在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測?傮w來說,這次語文檢測,孩子們發揮得不錯,我們的語文成績目前在年級中處于班30多個孩子,人數眾多,再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣,老師不可能一一兼顧到,所以希望家長和老師多交流,溝通,在家多幫助輔導學習有困難的孩子,這樣孩子在學校的壓力會小些,學習上也會有一個很大的進步。現在解決還來得及,到了下學期的話,困難會愈來愈大,解決會越來越困難。

          三、以后的建議和要求。

          對于一年級新生來說,重點是培養學生養成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的'孩子早日適應小學生活,我把自己的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

          1、家庭作業,如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數學都會有作業。孩子作業不清楚時,可以打電話詢問老師。培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣:有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做作業,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。大多數學生都還不錯,問題主要集中在少數幾個孩子身上,這些孩子都很聰明,可上課總愛撥手,趴著,或是聽講時手里愛擺弄小東西,自控力差,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時間,停下來指正,這些壞習慣很多時候是寫作業時養成的。希望家長們能夠回家加強監督,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,督促孩子寫好每一個字,做好每一次作業,多檢查一下孩子的作業完成情況,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。另外,作為家長,多稱贊孩子、鼓勵孩子,主動學習,平時做完作業,多讀讀或者復習一下前面學過的課文,讓他慢慢養成一個人主動學習的習慣,

          2、多讀書,從前兩周開始,我們就開始正式學習課文了,這才是真正的語文學習,對孩子聽、說、讀、寫能力的培養是關鍵期,培養學生的理解能力,口頭表達能力,寫作能力非常重要。多讀課外書對學習語文有很大的幫助,不但能幫助孩子多識字,而且多讀書的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語言表達也很好,集中力和持久力也可在不知不覺中養成。如果有條件,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,比如帶拼音的圖畫書和故事書。如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學書籍。常此以往,孩子的語文能學不好嗎?另一方面。

          3、家長和老師多聯系,咱們的目標完全一致,一切都是為了孩子。有事電話聯系班主任,無事盡量少請假,讓孩子做個堅強的孩子,不要一點小事就接孩子回家,如果長期這樣的話,班上會引起不好的風氣,也會影響、耽誤孩子的學業,有病或者受傷,教師會電話通知。多打電話了解你的孩子在學校的各種表現。

          4、正確對待孩子身上挫折,小孩子在學校,總會有一些磕磕絆絆,和小伙伴有一些小紛爭,萬一遇到這種情況時,我建議家長像寬容自己孩子一樣的寬容別的孩子,不要因為小事引發大的紛爭,說不定長大后他們還是最好的朋友。

          5、希望家長能嚴格督促孩子養成按時接回家,少看電視,早睡早起的習慣。有的孩子上課經常打瞌睡或者哈欠,可能與睡覺晚有關。少帶零食和玩具進校園,以免影響孩子學習和身體健康。

          6、生活不要包辦,讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品,放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習。

          7、多關心孩子的學習,家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度(也可以多向有經驗的家長學習學習,取取經),培養孩子積極的、健康的成長。

          為了孩子能健康地成長,一切為了孩子的學習。為了孩子的進步,希望咱們大家一起努力。再次感謝大家對我們工作的支持。如果你還想進一步了解你孩子的表現,等一下可以單獨聊聊。謝謝大家!

          考試后家長會發言稿3

        各位家長:

          大家好!謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會!

          時光荏苒,轉眼已經過去了半個學期,期中考試也已經結束?傮w來說,學生的成績和上學期相比變化不大,在一定程度上反映出學生在這半個學期的學習情況。雖說成績不是衡量學生的唯一標準,但也應該占一大部分,因為學生的主要任務還是學習。但這些成績只代表過去,無論是進步還是退步,希望家長和學生都能以平和的心態對待它,進步的學生繼續努力,保持成績,退步的學生要查找原因,爭取改正缺點,提高成績。退步的學生,主要原因還是由于上課不注意聽講,作業完成情況不好,比較貪玩,希望這些學生能夠及時改正缺點。當然,我們不能拿統一的標準來衡量每一位學生,因為他們都是不同的個體,每個人都有自己的長處和特點,希望家長們能夠多多鼓勵學生。

          在和家長們交流中,很多家長反映:為什么孩子在學校非常聽話,在家就誰也不怕呢?我想這和老師跟家長對待學生的態度有一定的關系吧。在學校,老師不會偏心和寵溺孩子,對待每一位孩子的要求都是一樣的。在家中,家長通常是圍著孩子轉,有些還是孩子說一不二,孩子當然會有自己的小想法了。我一直相信中國的那句古話:嚴師出高徒。嚴格要求孩子,尤其是低年級的孩子,使他們在學習初期就養成良好的習慣,這對今后的學習有很大的幫助。比如一定要按時完成學習任務,自己制定學習計劃,自己的事情自己做等等,這些都對孩子的習慣養成有很大的幫助。不能搞“獨裁統治”,也不能被孩子牽著鼻子走,要把對孩子的要求當成是對自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能夠做到,這樣才能培養孩子對家長的信任。如果總是對自己說的話打折扣,時間久了,孩子自然就不會再相信你了,當然也不會按照你的要求來做。

          在生活上,學校近期開展了文明班級的評比活動,意在增強學生的集體榮譽感,同時也使學生養成良好的生活和學習習慣。這其中包括校門口執勤檢查、廣播體操的`檢查、衛生檢查、儀容儀表檢查和午歌檢查,希望家長能配合學校幫助學生養成良好的習慣。天氣逐漸炎熱,有些學生中午不睡覺,吃過飯就跑出去玩了,這樣做一是比較危險,二是會影響下午的學習。希望家長監督學生做好午休,以便有充沛的精力進行學習。還要注意學生的儀容儀表和衛生,如果孩子的衣服和紅領巾臟了,請及時為孩子清洗,定時洗澡,保持干凈整潔,也使孩子養成良好的衛生習慣,使孩子有一個健康的身體,多些各位家長的配合!

          家長會到此結束,謝謝大家!

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