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      1. 家長會的發言稿范文

        時間:2021-01-16 09:23:34 發言稿 我要投稿

        家長會的發言稿范文

          發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面就是小編給大家整理了家長會的發言稿范文,僅供參考。

        家長會的發言稿范文

          家長會的發言稿范文篇1

        尊敬的領導、各位家長、老師們:

          上午好!

          孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的暫時放下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學校工作的支持,請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

          家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:

          一、基本情況

          我,F有14個班級,師生1600多人,教職員工70余人。目前,是余姚市規模較大的一所民辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯系網等為我校教學教研提供了可靠的保證。

          二、課程設置

          本學期我校除了開設教育局所規定的所有課程外,還開設許多特色課程,并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

          三、教學管理

          在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面,我校十分注重學生的作業質量,不但要求學生作業數量合理、練習廣泛,還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。

          在對學生考核上我們嚴把考試關,平時的單元測驗,要求教師要認真組織監考、批閱、講解,并讓學生帶回試卷給家長簽字,同時做好試卷分析,總結經驗與將要努力的方向。

          四、家校聯系

          在家校聯系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務也很緊,親自到家訪問可能不現實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業,向家長撒謊說沒有作業,學校要求教師利用校訊通把當天的作業及時發給家長,和家長攜手來教育孩子,當然在這一方面也請家長能主動配合學校,一方面,希望家長平時能抽空常到學?纯春⒆,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請家長們都能開通校訊通,便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業。

          五、不足之處

          由于我校是民辦學校,在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學校有一定的距離,這也是我們不可否認的。一方面,我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經常轉來轉去,由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起,由于老人比較溺愛孩子,讓孩子養成了一些不良的學習、生活習慣,這都對孩子的健康成長造成了負面影響。

          最后,我有幾句話,供大家參考

          1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。

          2、對于家長來說,要使你的方法得當、有效,首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無濟于事。

          3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,對孩子來說,都是一筆財富,都是將來踏上社會,適應社會的基石,一旦被你家長所代替,孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

          4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,孩子自己會不斷研究與探索,一發而不可收。到這個時候,你不教他,他自己也會去求教和探索適合自己發展的方法。

          5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。

          6、培養孩子認真的態度和踏實的作風!罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀,在我們這里現在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,我們要鄙視他們。除此之外,我們都過著舒適或者比較舒適的生活,為社會服務。

          7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了,那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子,和孩子多交流,讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。

          家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養得更好,讓我們相聚;明天,讓我們為孩子的成功而喝彩?傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺械暮⒆。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創造出一個美好的明天!

          家長會的發言稿范文篇2

        尊敬的各位家長、老師們、同學們:

          大家好!

          今天,各位家長能在百忙中參加這次家長會,充分說明了大家對孩子的關心,對教育的重視,對我校工作的支持,在此,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          今天,在這里,我想與各位家長交流幾個問題,不妥之處請大家批評指正!

          可是,近年來我校成績不夠理想,不能滿足福田人民的希望,究其原因,主要是學校管理存在一定的漏洞,導致質量下滑,生源流失嚴重。

          為了改變學校目前的現狀,不斷提升學校的教育質量,我校新的領導班子經過深入的調研,提出了"一年打基礎,兩年上臺階,三年見成效"的近期發展目標。同時,我們通過以下幾個方面加強教學常規管理,提高教學質量,從而實現這個目標:

          1、加大對教師的獎懲力度和福利待遇,激發教師的積極性和主動性。本學期,在董校長的指導下,我校制定了和,逐步形成了"多勞多得,優勞優酬,獎勤罰懶"的激勵機制和約束機制,使教師充分發揮自己的主觀能動性和積極性,全身心的投入到教學中,進而提高我校的教學質量。

          2、實施"先學后教,當堂訓練"的課堂教學模式,提高課堂教學效果。這種課堂教學模式既能調動學生學習的主動性,培養學生自主學習的能力,又能增強學生合作學習的`效果和自信心,使課堂教學效果不斷提升。

          3、加強教學管理,努力提升教學質量。本學期,我校通過四個方面進行教學管理,其一,積極開展聽評課活動,讓同學科老師在聽評課中互相學習,共同提高,從而提升教師的教學水平。其二,我校要求每位領導每周推門聽課至少2節課,并及時與授課老師溝通,提出老師授課的優點,指出老師授課存在的問題,幫助老師提升和成長。截止目前,已經對8名老師進行了隨堂聽課,發現了不少老師在教學工作上兢兢業業,也發現了個別老師的一些不足,并及時與老師們反饋,制定了整改措施,以后我們還要開展示范課、趣味課、名師課等活動,使我校教師的課堂教學水平有一個質的飛躍。其三,安排專人每天調研每位教師的課堂教學、知識落實、作業布置與批改、輔導學生等方面的情況,并及時地反饋給老師,促使老師不斷改進,提高教學效果。其四,我們每月進行一次學生常規檢查,并對每次檢查的結果進行認真分析,詳細掌握每個學生的特點,針對每個學生的特點,我們因材施教,不斷地激發學生的潛能,促進學生全面發展。

          我相信,我們通過以上措施,一定能夠實現我校的"一年打基礎,兩年上臺階,三年見成效"的近期發展目標,給福田人民交一份滿意的答卷。

          家長朋友們,孩子是你們的希望,也是我們的驕傲。因此,孩子的教育離不開你們的付出,學校的各項工作離不開你們的支持。為了孩子的未來,我在這里向各位家長提出幾點建議,供大家參考:

          1、對孩子要嚴格教育和管理。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,配合學校,幫助孩子養成良好的行為習慣和正確的人生態度,對孩子的健康成長起著決定性的作用。相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。家長朋友,請相信,如果您不放棄對孩子的教育和管理,您的孩子一定是可造之才!

          2、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。尤其是雙休日或節假日,要嚴格管理孩子,督促孩子按時完成家庭作業,同時,也寫上您對老師或學校的合理化建議。

          3、為孩子營造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架,缺少關愛,矛盾復雜的家庭是無法教育好孩子的。

          4、創造一種良好的家庭學習環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但要有利于孩子學習的氛圍,避免不必要的家庭閑談或玩撲克麻將等游戲。

          5、經常與老師取得聯系,與老師密切配合,及時了解孩子在學校各方面的表現,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

          6、孩子在家時,要讓孩子做到自己的事情自己干,并做一些力所能及的家務活,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感和正確的勞動觀念。

          7、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際,挫傷孩子幼小的心靈。

          8,要支持孩子買一些力所能及的課外書。讓孩子們對知識進行鞏固,這個學期是孩子們在初中階段最后一個學期,時間緊,任務重,原來基礎不怎么好,這個時候孩子們就需要一些復習書來充實。我們學校有這個打算,只要家長朋友們支持,即將聯系書店購買復習資料。你要相信學校,家長是為了孩子,我們和你一樣也是為了孩子。

          9、面臨畢業,外面招生的學校會陸續招生,這個時候我們的家長一定要擦亮眼睛,不要相信那個海闊天空的宣傳,不要盲目相信招生的人員。歷屆個別學生及家長就是沒有聽取學校老師的意見,把自己的孩子送到一些非法的學校就讀,結果去了沒幾天或幾個月就回來了,這樣不僅浪費了家長們的金錢,更浪費了孩子們美好的青春,甚至給孩子們心靈造成了巨大的傷害,凡是學校沒有宣傳的學校不要去讀,送孩子去的時候咨詢一下班主任老師。

          家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養得更好,讓我們相聚;明天,讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們,教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創造出一個美好的明天!

          最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,家庭幸福;謝謝大家!

          家長會的發言稿范文篇3

        尊敬的家長朋友們:

          下午好!

          在孩子需要你們的時候,你們來了,在百忙之中擠出時間參加家長會,不僅是對我們工作的莫大支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。在此,我提議,全體起立,家長和孩子面對面,看著父母的眼睛,請同學們跟我一起大聲說:爸爸、媽媽,你們辛苦了!送給父母一個大大的擁抱!請坐下。我代表我們三年級全體老師,對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?傊痪湓挘裉,我們在這里相聚,就是“為了我們的孩子”,這是我們的共同出發點,因為我們有著共同的奮斗目標,相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          一.三年級特點:

          我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期,我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:

          1、學習方面:知識內容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了,新開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子,也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。我是上數學的,所以我說說3年級數學的特點吧。3年級的數學學習已不同於1、2年級了,抽象的知識增多了,應用題的難度加大,這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應,再加上如果沒有養成良好的學習習慣,學習的努力程度不夠,這樣也就很容易出現學習困難和成績下滑的現象,家長要有心理準備,不能全責怪孩子。

          2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現,這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

          3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很犟,不聽我們家長的話了!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

          二.關于考試分數

          我想問大家一個問題,當您拿到試卷后,您第一眼要看的是卷面分數還是孩子錯在哪里?不管您現在的答案是什么,我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷!每一個孩子,無論他是活潑的,還是靦腆的,他們的自尊心都是非常強的?荚嚦煽兒芾硐耄瑢⒆邮且环N鼓勵,這時您是針對分數實行獎勵還是攤開試卷,和孩子總結成功的經驗,以便下一次繼續成功?前一種做法會誤導孩子,使他們認為成功只為了獎勵,只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然,如果您能將二者結合起來,將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢?您會很生氣,您想責罵孩子?您認為責罵他以后情況會有好轉嗎?您有沒有分析過他失敗的原因?孩子已經很傷心了,您的責罵不過是把您的悲痛轉到孩子身上,讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢?民主型的家長會和孩子一起打開試卷,分析每一道錯題,總結失敗經驗,讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長,才是分擔孩子快樂和悲傷的家長,在這樣家庭里出來的孩子,肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現在,您的答案是什么呢?事實上他是多么渴望家長能好好引導自己!像這樣的家長還是比較負責的,另外一些家長連試卷都不看,他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎?負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因寫在試卷上,從現在起,我們相信在座的家長一定能做到!

          需要提醒家長的是,不以分數論英雄,要用發展的眼光看孩子。改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。

          一日為父,終身為父。一日為父,也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校,而是掌握在父母手中。下班的路,是回家的路;ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。孩子的未來,往往在餐桌上和客廳里就已經決定了。無論你受過什么樣的教育,你都可以把孩子培養得遠比自己優秀,只要你有信念、有耐心、能夠堅持。

          為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現這個理想,我們愿意從一點一滴做起。最后,再次感謝各位家長的到來,本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法,如有不妥之處,請各位家長批評指正。

          謝謝大家!

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