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      1. 高三英語二輪復習交流發言稿

        時間:2022-06-04 08:54:13 發言稿 我要投稿
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        高三英語二輪復習交流發言稿

          在社會發展不斷提速的今天,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的高三英語二輪復習交流發言稿,希望對大家有所幫助。

        高三英語二輪復習交流發言稿

          我校高三英語備考整體上本著:一輪全盤抓基礎,二輪專練促能力,三輪模擬練考感的工作思路。通過大量讀背輸入,力求最好的能力輸出,通過適量的試題訓練,力求最好的語用效果。簡言之,20xx年高考春季備考攻略:一抓兩重,抓基礎,重閱讀,重寫作。

          二輪復習措施:

          1、做最好的題

          近幾年的高考真題就是最好的練習題。其次是大型聯考題,比如我們六市聯考題。一定要拋棄一切爛題。高考真題有很高的含金量。如果把教材里的課文比作風平浪靜的池塘,那么高考的閱讀文章就是驚濤駭浪的大海。高考真題選材好,詞匯選擇準,語言運用真,語法句式妙,設題清晰,不模糊。高考真題總能讓我們回味無窮,相比之下,很多模擬題卻給我們白開水的感覺,形似容易,神似難。

          復習一定要做真題、用心去研究真題、感悟真題。高考閱讀語篇是豐富多彩的,是一個永不枯竭的知識寶庫,學單詞,學語法,抓基礎,提能力,盡在其中。在復習之初,我們定的目標是:實驗班做完五年高考真題,普通班做完三年真題,F在的實施情況基本是在計劃之中。

          2、練最漂亮的字

          字體漂亮老師愉悅,字跡臟差無人問津,這一點閱卷老師有深刻體會。高三學生練什么字體,如何練字,如何練字效果好,這都需要去摸索,去實踐。上學期一開始我們就從字母練起,狠抓一個月字母規范練習,老師示范,督促學生字母書寫過關,然后依次練短語,練句子,練篇章。下一步重點抓整體效果。由于一些老師不夠重視,班與班之間存在有差距。

          3、上最高效的課

          什么是高效的英語課?當然是容量大,重復率高,學生才能收獲多。我校三年級分實驗班、二個普通段、復習段,共有四個年級段,所以四個備課組集體備課,集體研討。課堂上精講少講,把時間和思維還給學生。因此,不懂的單詞讓學生自己動手查一查,好的短語句式留時間給學生記一記,閱讀中的疑難讓學生自己主動問一問。老師起的作用是引導、點撥、解惑和督促。

          4、寫地道的作文

          關于英語書面表達,是下段工作的復習重點,如何寫地道的作文,我們主要是依據上學期的每次周練中的作文訓練,試驗段教師在批閱后,把學生的好詞好句總結下來,活頁印刷發給學生。四月二十日之前再印成一本小書發給學生以便于背誦。這項工作去年就在做,也是我們其中幾個同志所做的科研課題的內容。

          另外,現在要求周二的英語課指定上成寫作課。主要包含兩部分,學生周練作文中的典型錯誤,變成單句改錯來練習;學生的易錯單詞,以及好短語好句式采用聽寫訓練。

          5、抓思維訓練

          學生的詞匯達到一定水平后,尤其是在面對閱讀理解時,單詞都認識,文章也差不多懂了,但是題做錯了。這就是思維的問題。閱讀訓練中,教師應該關注學生做題過程中的思維活動,要著力于提升學生的思維能力、思維品質。如何訓練思維,如何指導學生,這也是下一步的工作重點。打算結合高考題分類指導,比如主旨大意題,作者寫作目的題等等,找一些共性問題來重點培養學生解題思維,并加以強化練習,讓學生真正體會命題規律和解題方向。

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