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      1. 高二下開學典禮發言稿

        時間:2020-08-04 14:03:35 發言稿 我要投稿

        高二下開學典禮發言稿范文3篇

          現如今,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高二下開學典禮發言稿范文,希望對大家有所幫助。

        高二下開學典禮發言稿范文3篇

          高二下開學典禮發言稿范文1

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          度過了一個愉快而喜慶的寒假,沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們聚集在文峰廣場隆重舉行新學期的開學典禮,首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習,健康成長,個人修養和學業成績能與日俱增,天天向上!祝愿學校在新的學期創造新的輝煌!祝愿全體師生身體健康,萬事如意!

          新學期開啟新的旅程,新學期實現新的目標。作為進入高二下學期的我們,最迫切需要實現的目標是三月份的學業水平考試,作為決勝高考的第一個重大戰役,其重要性不言而喻,在這里我不再多說,學校、年級和老師為了讓我們順利的實現目標,已經為我們做出了許多鋪墊,可以說是“萬事俱備,只欠東風”,這東風是什么?就是我們自己的努力!

          如何實現這個目標呢?我覺得在時間有限,任務繁重的情況下,我們必須努力做到一個字“勤”,具體包括“勤于學,勤于問,勤于思,勤于練”。

          第一,要勤于學。首先勤于學要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到:課前要充分預習,理順并標出哪些內容已理解,哪些內容有疑問不理解,為聽課做好準備;上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神,或做與學習無關的事;認真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;善于抓住老師講課的重點,做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。其次,勤于學還要虛心向同學學習,學習同班同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;最后,勤于學要勤于自學。在自主學習的時間里,做到任務明確,注意力集中,提高效率。

          第二,要勤于問。學習就是做學問,學問學問,既要學,又要問,要質疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,我們要樹立能者為師!沒有問題,說明你的學習沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!

          第三,要勤于練。一要獨立按時按質按量完成老師布置的各項作業;光聽老師講,不及時鞏固練習,學習就沒有落到實處;對于實現小高考目標的我們來講,學習就是要不斷重復,不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三的目的!二要勤于開口讀,及時熟記熟背相關課本內容。文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,希望本學期在相關時段,我們走上教學樓,能看到能聽到每個班,每層樓,都生機勃勃,書聲瑯瑯。

          第四,要勤于思。一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質疑,回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究,把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經常進行反思并作及時調整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的學生!

          同學們,歲月不論成敗,付出才有回報。不管你過去是否取得驕人的成績,都已不再重要,都已成為歷史,新的學期已經開始,沖鋒的號角已經吹響,讓我們所有的班級,所有同學,振奮精神,立即行動,掀起一個比班風,比學風,比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學習,注重落實,注重過程,注重效率,我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步,在三月份的學業水平考試中就能打出一場漂亮的勝仗!只要我們付出,任何奇跡定能出現! I believe I can do it only if I work hard !

          我的發言完了,謝謝大家!

          高二下開學典禮發言稿范文2

        親愛的老師、同學們:

          新年好!

          我是來自高二(7)班的黃xx,很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法,也希望能對大家有所幫助。

          凡事預則立不預則廢,制定一個短期可以實現、細微的目標對近期的成績提高很有導向作用。除了理想大學理想分數,我們更應該著眼于當前的實際,細化自己的成績。我現在成績在一個什么樣的范圍內?如果想要提高應該最先達到多少分?目前有哪些科目已經開始出現了漏洞?這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例,剛剛分班后我的成績難以上升,甚至在整個年級的文科中,x似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升,當自己考出了x分的成績,再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結合當前的學習,制定一個明確的分數目標,再細化到每個科目,語文能再提升幾分,數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了,我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。

          第二,緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸,那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸,其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中,并不是很喜歡延長時間打時間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個人刷題時無法達到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學習效率,在應該學習的時間集中精力,在應該休息的時間好好睡覺。

          第三,抓緊落實改錯本。我曾經陷入一個改錯的怪圈,每當上午課代表說“晚飯前收改錯本”,我就覺得自己如臨大敵,推掉一天布置的所有任務,只完成晚上需要交的改錯本,而需要改錯的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數學周三收語文周四收英語……我的學習任務就變得一團糟,相信很多同學跟我一樣,并不是不想完成任務,是這可惡的改錯本打亂了我的學習計劃。而經過在班上學習經驗的交流,我發現當天的錯當天改,不要把錯題集中在收的`那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學習的一個重要環節,它本身就是學習任務的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了,各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務

          第四,及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程,而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統考中我的語文考了年級第一,但其實,我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對到選擇題錯一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當我意識到這些問題的時候,就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對策,在平時的模塊練習后,也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時,一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。

          最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌,可能只是時候未到,我們面對瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。

          希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭,我們都應信心滿滿,快速進入學習狀態!

          高二下開學典禮發言稿范文3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家下午好!

          新的一年已經開始,我們在這寒氣未退,節日氣氛未消的正月里開始了我們新的學期。新學期,同學們已經有了新的進步,新的氣象,以極大的熱情回到了我們中學極有吸引力的學習生活之中。

          同學們,我們中學和其他學校是不一樣的,在這里你能體驗到除了學習上努力拼搏,你還有自己喜歡的社團活動,各種各樣展示自己的舞臺;在這里你絕不是一個書呆子,你是一個完整的自己,一個有青春激情,能成為未來領軍人物的人。

          做為學生,我們無論怎樣都繞不開學習這個話題。新的學期,注定是個忙碌的學期,每個年級的同學都有自己的核心任務。高一年級除繼續充分培養自己的興趣能力外,要抓好自己的學習,為一個學年收好尾,為自己學期結束的分科分班做好準備。高三年級同學即將收獲自己12年寒窗的成果,必定會全力以赴。高二年級的任務最近,也最緊,將在3月15、16號直面我們高中的第一次最重要的省級考試,小高考。

          下面我重點講高二的小高考。

          面對小高考,我們首先要的就是滿懷信心。且不說做任何事情都需要信心,就單論兩點我們就就該信心滿懷。那就是現在我們高三的學哥學姐給我們做出了榜樣,他們通過努力達成了所有學科100%一次性通過,我們的能力和努力也不會輸給學哥學姐;還有就是我們學校從計劃和措施上為我們小高考取得佳績創造了條件,以及我們所有的小高考任課老師和班主任已經開始起早摸黑,人盯人、一對一,利用了幾乎全部的休息時間。從上到下方方面面都啟動了最高規格的重視,我們怎么能不取得佳績呢,信心更是我們從來都不曾少的。

          面對小高考,我們還要科學備考,重視基礎,重視課堂。雖然我們老師現在對不少同學采取了單獨的輔導措施,但是我們的這些基礎稍差一些的同學也決不能忽略了課堂。因為課堂才是我們最主要的陣地,課堂上老師所講的內容,是在精心準備和思考下呈現的,而且內容也是偏重基礎的,這時候認真聽是更容易把概念理解透徹的,過于依賴老師的課后輔導是起不了決定作用的,也是不科學的,如果有的人已經在這么做了趕緊懸崖勒馬。

          面對小高考,我們還要懷揣感恩之心,充滿動力。要知道在拼搏小高考的道路上你絕不是一個人在戰斗,你的背后有你的家人在默默的支持你,你的身邊有同學和你并肩,還有無私奉獻,沒有任何報酬加班加點的老師在陪著你,這其中有些老師已經年紀很大,早上6點20幾分就跑到教室輔導,你們還會為是否早上多睡十分鐘懶覺糾結嗎?答案顯然是否定的。懷揣感恩之心拼搏,你會充滿動力。

          同學們,小高考就在我們眼前,沖上去,摘下這顆果子,你會品味甜蜜,也會為將來繼續前行打下基礎。一起拼搏,去除雜念,一門心思去戰斗,定會高奏凱歌。

          最后預祝高二所有學子小高考取得佳績,馬年馬到成功,一擊必勝!

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