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      1. 校園變化發言稿

        時間:2020-09-03 19:06:06 發言稿 我要投稿

        校園變化發言稿

          隨著社會不斷地進步,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編收集整理的校園變化發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園變化發言稿

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          當你走進校園的瞬間,你是否感受到我們的校園很干凈,很富有綠意;當你看到鮮花的剎那間,你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香?當你看到地上稀落的.小草,你是否體會到它們正以頑強不屈的毅力,盡展自己所能,極力地為這大地增添一絲綠意?每一天,甚至于每一秒,看似如常的周圍都在發生我們意想不到的變化,或驚喜,或訝然。這一些,你用心體會了嗎?

          大自然瞬息萬變,如漫天的云卷云舒,閑庭的花開花落,那我們身邊的變化,你又感受到了多少?集會做操時,同學們胸前佩戴紅領巾,有秩序地進退場;這不也是校園的一大美景嗎?你是否感受到校園里的白色污染少了,彎下腰撿垃圾的身影多了;同學之間的摩擦少了,彼此間探討問題的現象多了……類似的變化,隨處可見。在剛剛過去的鼓號隊比賽中,讓我們看到了另一種改變:把小我融入到大我中,以集體為中心,以服從集體為原則,構成了一個和諧的團體,和諧正在我們周圍滋長,你感受到了嗎?所有的變化,都表明我們學校更加規范,更加和諧。

          我們班也有一些變化,比如王平同學。他上學期在學習方面不夠努力,有時還擾亂課堂紀律,老師、家長都期待他能夠有所改變。在老師和同學們的幫助下,他這學期有了很大的變化。從上學期的上課說話到這學期的認真聽講。從上學期的調皮到這學期的遵守紀律。從上學期的擾亂紀律到這學期的主動參與班級管理,現在大家說起王平都豎大拇指。我們班的王平的變化大吧!

          就說上一次的微機課吧,男生站的歪七扭八,女生站得整齊有序。他雖是男生但絲毫沒有偏向男生,還是讓我們女生先上樓了。有一部分男生埋怨王平。但他很快就制止了,王平公平對待每一位同學。大家都很佩服他!你看,只要我們努力,就能夠改變自己。

          生活其實并不缺乏美,只是少了雙發現美的眼睛。用心去感受身邊的變化,你會發現生活其實很美好,處處充滿著生機和喜悅。同學們,讓我們一起努力,共同去創造屬于我們的美好明天!

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