小學生班級介紹發言稿(通用4篇)
在社會發展不斷提速的今天,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學生班級介紹發言稿(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生班級介紹發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的班級》
八月末,我們都走進了同一所學校,同一個教室,那68個人,組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了x級x班的一員,成為了這六十八分之一。
我們是一個團結友愛的班級,是一個溫馨的大家庭,同學們親密無間互相幫助,老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽光撒進校園時,朗朗的讀書聲會從我們的教室傳出,傳出同學們都在背英語單詞,朗讀語文課本中的優美段落和詩歌。有的同學哪到題不會做了,就會虛心的向別人請教。到處都有同學們學習的身影,上課了,同學們坐在自己的位子上,聚精會神地聽老師講課并認真思考問題、積極回答問題。x級x班是個優秀的班集體,我們之間互相幫助、團結友愛、相互理解。有那個同學生病了,同學們都會給他送去問候。有那兩個同學鬧矛盾了,握握手,笑一笑,還是永遠的朋友,好伙伴。
平時,有哪個同學忘帶了一樣東西,任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情,我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的,積極進取的中學生,在和同學們學習玩耍的過程中,我們不禁對你、我、他,整個班級的感情更深了,更濃了。我愛我的班級,在這里,我們撒滿了歡聲笑語,在這里我們奠定了堅實的學習基礎,在這里,我們留下了成長的腳步。成也十五,敗也十五,但我們的班級日志中沒有敗字,因為我們是四級十五班!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生班級介紹發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們三年級一班有47名同學、9位老師,我們是一個團結、快樂的班集體。
我先介紹我們的班主任陳老師吧。他是一位帥氣年輕的男教師,他總是面帶微笑,很少見他發脾氣。我們的語文老師劉老師,是一位很漂亮的女老師,她溫柔可親,像一位慈祥的媽媽。她講的課很有趣,我可喜歡聽了。我們同學之間也是互相關心、互相幫助的。有一次,我們班的`王文剛同學忘帶鋼筆了,馬旭就主動地把自己的鋼筆借給了他用。再比如有一次有一道數學題把我給難住了,倪述同學就耐心地給我講解,直到我弄明白為止。另外我們班的同學還拾金不昧呢。一次高欲飛同學拾到了一元錢,就毫不猶豫地交到學校里,學校還公開表揚我們班級呢。
我們像孩子,老師像媽媽,我們多么像一個幸福快樂的大家庭呀。這就是我的班集體——三年級一班。
小學生班級介紹發言稿3
親愛的老師、同學們:
我愛我的班集體,它就是我的第二個家。在這個大家庭里,老師是家長,同學是姐弟。
我們的老師個個是辛勤的園丁。在我踏進校門前,我是一個幼稚的孩子。在我離開學校時,我已是一個知識豐富,懂得感恩的人。老師您用心血把我們引進了知識寶庫,使我成為一個有用的人。
我們班的同學都樂于助人、積極幫助別人。下課的時候,你總能看見有一些學習好的同學積極幫助一些學習比較差的同學,給他們耐心地講題,希望他們的學習成績能逐漸提高。
有一次,我生病好幾天沒來,落下了許多課,作業也有一些不懂。課間,孫悅放棄自己玩的時間,來一筆一畫地教我。有時,她看見我皺緊眉頭,似懂非懂的樣子,就一遍又一遍地告訴我。一次不會,兩次不會……她總是這樣不厭其煩地,直到我完完全全懂了。
還有幾次,我見教室里的桌椅有些不整齊,便主動為班級排排桌子;地上有紙屑,我就拿起掃帚,掃掃地……給班級出一份力,自己也會得到一份快樂!
我愛我的這個溫暖的大家庭,愛所有的同學們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
小學生班級介紹發言稿4
親愛的老師、同學們:
我的班級是天津市河東區實驗小學三年級七班。我們班一共30人,是一個溫暖的班集體,一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個集體里共同學習和生活了兩年半,班里的同學個個都對它認真、負責,每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。
在這里,大家共同學習,團結友愛,共同成長,我為我的班級感到自豪。 首先來說說我們的班主任申老師,她就像我們的家長一樣關心、體貼我們,經常和我們說:“孩子們,我們的班級就是一個大家庭,同學之間要友好相處,互相幫助。再說說我們班的同學吧。30個小伙伴互相幫助、互相關心,每一個同學都非常熱愛這個班集體,為了能在學校的評分中排個好名次,同學們都一直在努力,用自己的行動為班級爭光。
這就是我們的班集體!一個團結友愛的集體!別看只有30個人,但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪!
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