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鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，是陽安市第十四中學(xué)一名普通老師，今天我向大家匯報的題目是《年輕的翅膀要飛翔》。
人類雖無翅膀，但我們每個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的天堂。今天，站在這個發(fā)言席上，我倍感壓力，因為我參加工作才僅僅四年，比起在座的各位教育界的前輩，我覺得自己是那么的渺小和年輕。但是因為年輕，我便有了好多離奇的思緒，因為年輕，我便有了好多美妙的幻想，借今天這個發(fā)言的機會，我要大聲地說：“年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀要飛翔！”
20xx年中招考試，我區(qū)的教育形勢可以說是百花爭妍，在這芬芳的百花園中，我只想把我校那朵最絢麗的花兒摘下來，讓那淡淡的清香飄散在我們會議的現(xiàn)場：20xx年，我校有11名學(xué)生被一中和宏志班錄取，為龍泉教育又立新功，為龍安教育再添錦繡！作為一名年輕的十四中人，我感謝我的學(xué)校，是十四中的這方教育熱土，培育我在教育的晴空自由的飛翔。
我要飛向優(yōu)秀的行列。若想搏擊蒼穹，得有鷹一樣的翅膀！我們常說:“要給學(xué)生一杯水，老師需要有一桶水�！睘榱俗屪约猴w得更高，在工作中，我主要注重了這樣幾點：首先，聽課。作為一名新老師，我經(jīng)常去聽其他數(shù)學(xué)老師的課，學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的優(yōu)點，也經(jīng)常主動邀請其他老師聽我的課，虛心傾聽他們的評課，在不斷實踐的教學(xué)過程中努力提高著自己。其次，求學(xué)。在工作之余，我參加了各種形式的培訓(xùn)，給自己充電；在家里觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻，認真揣摩他們的優(yōu)秀之處，裝扮我的教學(xué)過程；再次，實踐。
為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，除了常規(guī)的備課之外，幾乎每一節(jié)課我都去嘗試制作課件，并比較用哪一種教學(xué)方式能讓學(xué)生更容易接受。最重要的是，用心。去年暑假，在接到要教九年級后的一個月內(nèi)，我研究了初中三年的六本數(shù)學(xué)教材，做完了《天利38套》《金考卷45套》《航領(lǐng)35卷》，歸納總結(jié)了初中階段二百多個知識點，并畫出每一塊知識的知識樹，讓中學(xué)數(shù)學(xué)知識爛熟于胸，以便在教學(xué)中真正做到心中有數(shù)。當(dāng)家人問我，放假你還做題，不煩嗎？我說：“不煩，我樂意！”正所謂，教師下題海，學(xué)生駕輕舟！三年來，有四個學(xué)期的期末考試，我所教的學(xué)生都取得了四校聯(lián)考第一的好成績，20xx中招，我所任教的數(shù)學(xué)課成績，在全區(qū)仍名列前茅。此刻，我知道我離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，但我堅信，只要心中常亮著希望的燈，就會離優(yōu)秀越來越近。
我要飛向課革的前沿。參加工作不久，校領(lǐng)導(dǎo)的一句頗有深意的話至今仍讓我牢記心頭。這位領(lǐng)導(dǎo)說：“有的教師教了30年書，只相當(dāng)于教了一年書。是因為他們只教了一年書而重復(fù)了30次�！边@句話使我震驚。我所教的初中數(shù)學(xué)不同于其它科目，在許多孩子的眼里，數(shù)學(xué)是所有科目當(dāng)中最令他們頭痛的科目，不是因為它最難，而是因為許多知識一學(xué)就會，一做就錯。為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，我啟用了數(shù)學(xué)糾錯本，使用了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)糾錯本的使用太耗時，部分學(xué)生抄錯題純粹是應(yīng)付作業(yè)，根本不再去看錯題，效果不太理想。
思考一段時間后，我啟用了“精美本”，所謂“精美”本，一要精，二要美，每位同學(xué)都要選擇最喜歡的本，精美本上的字要工整、漂亮。那么我們的精美本上放的是什么呢？放的是典型，易錯、�？碱}目，題目學(xué)生自己精心選擇，也可以從試卷等資料上剪切，粘貼上來，真正弄懂，解答出來，展示給全班的同學(xué)，每人每天就一題，比一比誰的更好，誰的更美，評選出當(dāng)天最好的，被稱為“精美大使”，把精美大使的名字寫在班級的展示欄，每天堅持，這小小的精美本，不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，還使班級有了一個積極向上的.班風(fēng)。一個學(xué)期下來，我所教班級的數(shù)學(xué)，能從開學(xué)初的最差，一躍成為20xx中招的最好，我認為這絕對是與精美本的使用是分不開的。
我要飛進學(xué)生的心靈。上班的第一學(xué)期，我就被委以重任——接手八年級（四）班，任班主任。這是全校最亂的一個班，在剛?cè)雽W(xué)養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵階段沒能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和班風(fēng)，他們會半夜一點起來唱國歌，會在宿舍故意打翻自己的尿桶，和我一起分配的幾個女老師從他們面前過，幾個調(diào)皮的男生會在后面陰陽怪氣的喊“美女�！睘榇�，我失望過，哭泣過，但是我從來沒有放棄過。我知道，我不能放棄，對于我來說可能是放棄了幾個調(diào)皮的孩子，他們也只是學(xué)校的幾百分之一，可是對于這幾個家庭來說，他們可是家里的百分之百。
我決定走進孩子們的內(nèi)心世界，轉(zhuǎn)變他們。清晨，陪他們一起讀書，中午，督促他們午休，晚上，陪他們一起上晚自習(xí)，和他們一起打掃衛(wèi)生，跟他們一起上體育課。一學(xué)期下來，我給他們寫的信不下百封，幾乎每一個家庭我都去過不止一次，端午節(jié)，我們陽安有吃菜角的習(xí)慣，我知道他們在學(xué)校吃不到，我就五點起床，去給他們每人買上兩個菜角，一個雞蛋。怕晚了，我打車到學(xué)校送到他們手上……
接下來發(fā)生的一件事，使我更加走進了全體學(xué)生的心……
那是一個周末的晚上，我正在班里上晚自習(xí)，突然，校外的四個年輕人沖進了教室，還未來得及詢問，他們幾個抄凳子就朝一個學(xué)生身上砸去，那一刻，所有學(xué)生都嚇傻了，沒一個人敢動。作為一個女教師，我不知哪兒來的力量，大喊一聲“干什么！”，迎著他們的板凳，我使勁兒把他們往外推，值班領(lǐng)導(dǎo)的及時趕到，制止了惡性的事件發(fā)生。事后，我感覺胳膊生疼，到醫(yī)院一檢查，上臂肌肉嚴(yán)重拉傷。過后想想，的確有些后怕，但當(dāng)時我是毫無害怕之心，只知道那些人是來傷害我的學(xué)生的，我不能讓我的任何一個孩子受到傷害。學(xué)生在這一天體會到了他們的老師——我，對他們的無私的愛。
一夜之間，我欣喜的看到，孩子們忽然懂事了，他們不再調(diào)皮，他們不再找事兒，他們盡自己最大的努力在學(xué)習(xí)，在干班里的事。他們還做了許多令我感動的事。記得前年五月份，因為修路，9路車走到坡上就不走了，下車后還要步行半個小時左右才能到學(xué)校。當(dāng)時我已經(jīng)身懷六甲，對我來說這段路走起來有點難，正值發(fā)愁之際，也不清楚是誰組織的，每天都會有學(xué)生在9路車停止的地方等著我，用電動車把我?guī)У綄W(xué)校，每天下午，也都會有學(xué)生在校門口等著我，把我再送上坡去，老師最大的幸福也就莫過于此吧！
參加工作已經(jīng)四年了，四年來，我正悄悄在進行著一個年輕教師心靈的蛻變，我感謝龍安教育這方沃土，是龍安教育的晴空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們自由的呼吸，讓我們自由的飛翔，讓我們我們的生命在教育的舞臺上永遠跳動著青春的節(jié)拍！
讓我這個年輕的生命，用心呼喚出我心底的聲音：龍安教育的明天更美好！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 2
各位教職工、同志們：
大家上午好！
9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來了第39個教師節(jié)。在此，我代表徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
尊師重教歷來是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師也是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所為“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。百年大計，教育為本；教師大計，教師為本，對廣大教師提出了希望，立起了標(biāo)桿，指明了方向。
過去的一年，我們的教育工作成績顯著，亮點紛呈，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到辦學(xué)理念、素質(zhì)教育、作風(fēng)建設(shè)等方面都有很大的提高。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育事業(yè)作為日常工作中的重中之重，社會上尊師重教的氛圍日益濃厚，教師的社會地位顯著提高，教書育人的激情得到迸發(fā)，“黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以從教為榮、民以助教為樂”的良好環(huán)境初步形成。教育硬件設(shè)施不斷完善，教師隊伍素質(zhì)不斷提升，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。這些成績的取得，是社會各界大力支持的結(jié)果，是廣大教師及教育工作者心血和汗水的結(jié)晶。希望大家再接再厲，不忘初心，繼續(xù)前進，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
百年大計，教育為本。學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，教師就是打造這支隊伍的筑夢人。教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。教育是民生之首，我們要清醒的認識到，辦好教育是我們的使命所系，是我們的.責(zé)任所在。在這里，我講兩點希望和要求：
第一，徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府及各部門要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要全面貫徹黨的教育方針，把教育工作列入重要議事日程，堅定不移的實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略。把教育工作和建設(shè)美麗鄉(xiāng)村結(jié)合起來，和精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合起來。尤其是對建檔立卡的貧困學(xué)生，要更加關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。對于因?qū)W致貧的貧困戶，要把上級政策用好、用足，切實把這部分群眾的問題解決到位。
第二，在新時代作位好老師，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，即能授人以魚又能授人以漁，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門。廣大教師和教育工作者要自尊自勵，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和卓有成效的工作成果贏得全社會的尊重。
第三，教師是學(xué)生步入知識殿堂的引路人，是人類靈魂的工程師，在新的歷史形勢下，教師的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。希望全體教師和教育工作者以先進為榜樣，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)為人師表、教書育人的模范，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的模范，爭當(dāng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)有為的模范，珍惜人民教師這一光榮稱號，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，成為讓學(xué)生愛戴、讓家長放心、讓社會滿意的人民教師。
教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
最后，衷心祝愿我鎮(zhèn)全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 3
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！（鞠躬）
又是金色的季節(jié)，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷�。ň瞎┮哺兄x社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節(jié)日快樂�。◣ь^鼓掌）
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的'汗水和努力。人們都說講臺只有三尺，十多年來忙碌在講臺之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進��！
路漫漫兮，任重道遠，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會差，干勁不會差，干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執(zhí)著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第39個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結(jié)協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績�？墒牵钟姓l知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的.藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了，負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校，多么感人的一幕��！
忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動，身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補差，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負有心人，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。
新的學(xué)期又開始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天對于濟陽縣的每一個教育工作來說，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社會各界在這里隆重集會，慶祝屬于我們的節(jié)日，這是對戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過去一年所取得的業(yè)績的肯定，更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在此，我代表我們競業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會各界一直以來的無私幫助，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的對我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第39個教師節(jié)到來之際，身體健康，事業(yè)發(fā)達，龍馬精神，永葆青春！
在過去的一年里，競業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教育教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為平臺，不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，不斷提升干部教師素質(zhì)，不斷深化教學(xué)改革，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面落實新課程，全面實施素質(zhì)教育，各項事業(yè)取得長足發(fā)展。
首先，進一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。
在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，六年前競業(yè)園學(xué)校實現(xiàn)法人辦學(xué)，自主經(jīng)營。六年來，許多教育教學(xué)設(shè)施從無到有、從有到優(yōu)，目前早已達到和超過國家一類標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的實施打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，并實現(xiàn)了兩校分離時巨額債務(wù)的逐步化解，國有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過來的一個學(xué)年中，教師辦公設(shè)施得到進一步改善，新教學(xué)樓的啟用，不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力，而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀，為實施環(huán)境育人提供了保障。
第二，實施內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理體制，為實現(xiàn)教育教學(xué)高效打下思想基礎(chǔ)。
去年暑假，全縣教育干部競爭上崗，借此機會，我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校工作需要，積極實施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制，實現(xiàn)了學(xué)校各項工作的無縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍，為學(xué)校發(fā)展注入了生機與活力，更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。
第三，實施素質(zhì)教育，貫徹落實新課程，在課改大潮中成長自我、壯大集體、發(fā)展事業(yè)。
素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路，新課程，是實施素質(zhì)教育的絕佳平臺，其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨立發(fā)展的六年中，盡管遭遇了無數(shù)艱難與坎坷，但我們一直堅持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心，堅持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革，成就了“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”，這一教研成果得到省市專家組高度認同，08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，得到省內(nèi)外同行的認同。我們并沒有止步，并以過去幾年的實踐為基礎(chǔ)，在“有效教學(xué)”的平臺上積極建構(gòu)，形成了“單元整體問題導(dǎo)學(xué)模式”，把課堂提升到一個前所未有的高度，實現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長，得到了教育專家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。
第四，加強師資隊伍建設(shè)，實現(xiàn)教師專業(yè)成長。
我們一直堅持認為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。在教育生活中，只有教師的快樂，才會有學(xué)生的快樂，只有教師的成長，才會有學(xué)生的成長。幾年來，我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長。在有限的條件下，提供最好的物質(zhì)保障；在資金短缺的情況下，不斷派出參加業(yè)務(wù)會議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺，組織開展各種技術(shù)比武，演練教學(xué)技藝；開設(shè)“三級講壇”，開展各個層面上的論談活動，發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見；自辦教學(xué)期刊，并結(jié)集出版教學(xué)專著。固定開設(shè)校本培訓(xùn)講座，總結(jié)教育教學(xué)得失，提升教育教學(xué)經(jīng)驗。幾年來，我校師資力量由弱變強，成為我校最重要的智力資源，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展注入勃勃生機。
第五，完善課程體系，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凸顯競業(yè)園辦學(xué)特色。
課程是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，豐富而高質(zhì)量的課程才是一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來，競業(yè)園克服資金、師資、場地、器械等方面的困難，致力于課程體系的完善工作，在按國家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時，完善了地校課程，開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā)，使競業(yè)園的.學(xué)子真正享受到了不一樣的教育，師生校園生活質(zhì)量大大提升，學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯，辦學(xué)品味逐步提升！
第六，和諧共進，同創(chuàng)美好未來。
隨著學(xué)校工作的深入開展，學(xué)校上下呈現(xiàn)出一派追求成長、謀取發(fā)展、積極進取、樂觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展，一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長，迅速成才，并從競業(yè)園走出來，在全縣各級各類學(xué)校獲得教學(xué)崗位，為濟陽教育的做出不一樣的貢獻；我們的學(xué)生在成長，課程改革改變了教師課堂狀態(tài)，更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài)，競業(yè)園學(xué)子進取、樂觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì)，受到高中學(xué)校的交口稱贊，更得到家長社會的一致認可。我們的學(xué)校在發(fā)展，近年來，在社會各界的精心呵護下，競業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變，以自己特有的美麗裝點著教育的大花園。一年來，一百多項由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽、獎項、證書，昭示著競業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天，不遠的將來，一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽全國！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中，新的一個學(xué)年開始了，讓我們同心協(xié)力，高揚智慧的風(fēng)帆，在教育改革的大道上迅跑。明天會更好！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
教師節(jié)快樂！
金秋時節(jié)，桂子飄香，在這個美麗的日子里，我們廣大教師能歡聚一堂，共度佳節(jié)，我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福！
此時此刻，站在這里，不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響，中學(xué)畢業(yè)后我跨進了師范學(xué)校的大門，帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感，成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起，我就在心中立下了一個誓言：做一名優(yōu)秀的教師！從此，我一直堅守，保持著初心，用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作，一直以來，我不斷地用心去體驗生活，體驗學(xué)生給我的'每一次感動。因為這些感動，我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責(zé)任。
回眸十六年的班主任工作，盡管有過挫折，也有過淚水，但我仍可以很驕傲地說：我收獲了快樂，享受了幸福。
作為一名班主任，我深刻地認識到：班主任工作不僅要用心用情，還要用智慧。
每接手一屆新生，我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢：《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學(xué)生。語文綜合性學(xué)習(xí)活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結(jié)合，培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話提供了空間：學(xué)生嫌媽媽嘮叨時，我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”；新年到來時，我會送上新年祝福；遇到挫折時，我會送上安慰與鼓勵……這一切，都拉近了我與學(xué)生的距離。班級日記，每天一名同學(xué)，記班上所見所聞所思所感，密切了學(xué)生之間的情感交流，也增強了集體的凝聚力。
班級文化，為學(xué)生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板，后面的黑板除了按學(xué)校計劃出黑板報，還專門留出一角，寫上班主任寄語，每周一換：運動會前，我會提醒“努力拼搏，超越自我”；考試失利，我會安慰“退是為了更好地進”，學(xué)生感受到班主任無聲的關(guān)懷，讓學(xué)生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時，同學(xué)們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板，每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或名人名言，這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”，為學(xué)生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園，使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。
班級活動，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動，籃球比賽、拔河比賽，元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活，校園文化藝術(shù)節(jié)，更是我班學(xué)生的舞臺，在這些活動中，他們學(xué)會了合作，學(xué)會 了拼搏，也變得更自信。 家校聯(lián)系，促進了學(xué)生的進步。我用自己的真誠與熱情，與家長建立了和諧融洽的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育達到了高度一致。每接一個新班，我都利用假期進行家訪，盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時，我也會用短信或電話聯(lián)系，不僅讓家長及時了解孩子在校情況，也及時送去老師對學(xué)生的關(guān)愛。
身為班主任，我還有兩件寶：一是相機，一是我的博客。圖文并用，記錄我的學(xué)生的成長歷程，積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，與學(xué)生一同成長。
身為班主任，我也深深懂得：教師的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美，只需在 生活中問心無愧地過好每一天，幸福著學(xué)生的幸福，快樂著學(xué)生的快樂。
有人說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育！”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好。
今天，我能代表撫松職業(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！
所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>
教育是多彩的.藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；
教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十九個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針，提出了“做學(xué)生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，克服各種困難，大力推進教育均衡發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量連年提高，教育成果捷報頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進課堂教學(xué)改革，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機會，我想表達三個感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻！
感謝學(xué)生們、家長們和社會各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，我們依然任重道遠。讓我們懷著感恩的心，志存高遠、腳踏實地，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進取，用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設(shè)“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩，以負責(zé)的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會，感受全社會尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰(zhàn)線上無私奉獻、成績顯著的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進單位。首先我謹(jǐn)代表縣教育局黨委向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過重大貢獻的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學(xué)們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊伍中又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學(xué)高為師、身正為范的優(yōu)秀校長；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的`優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現(xiàn)了新時期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，他們是廣大教師隊伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動力源泉。
當(dāng)然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來了累累的碩果。幾年來，全縣有25人被評為省級骨干教師，有207人被評為市級骨干教師，有6人被評為黃岡名師。今年以來，全縣教師在各級各類講課、論文評比中捷報頻傳，有12人次獲省級獎，有23人次獲市級獎，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)先發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育，是我國實現(xiàn)民族偉大復(fù)興提出的戰(zhàn)略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實施為教育提供了有力的保障，農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費制度為教育奠定了堅實的基礎(chǔ)，收入分配制度改革為教師堅定了奉獻的信心。在這里，我們要真誠地感謝黨中央、國務(wù)院對教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對教育的關(guān)心，感謝社會各界人士對教育的關(guān)愛。
老師們，在歡度節(jié)日的時候，在倍感榮光和自豪的時候，你們應(yīng)該清醒地認識到教師的責(zé)任和義務(wù)，你們更應(yīng)該明確時代和人民對我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔(dān)的時代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望你們不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。
三是希望你們加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀念，不但要學(xué)習(xí)它、要思考它、更要實踐它。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀念跟時代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規(guī)范的要求還有距離，我們的辦學(xué)水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會各界朋友的關(guān)心下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚奮發(fā)有為、昂揚向上的精神，在正確的教育觀念指導(dǎo)下，不斷的、全面的提高辦學(xué)水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上，讓我們團結(jié)一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟發(fā)展做出我們更大的貢獻。
老師們，在第39個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表局黨委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節(jié)日愉快，讓理想的夢境開滿絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會上發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！在這個秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第39個教師節(jié)。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言，在此，衷心向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以節(jié)日最誠摯的祝福和問候！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來到肇中這個溫暖的大家庭里，站在講臺上已經(jīng)十四個年頭了。回首過去的歲月，有成績、有歡樂、有失敗、也有自省。歲月的累積教會了我很多教書育人的道理，也讓我成長為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書生曾經(jīng)說過：“教師的工作狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二種狀態(tài)，一心一意，如果再給我一次擇業(yè)的機會，我依然會選擇當(dāng)老師，因為在與學(xué)生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛這份事業(yè)，所以我用心經(jīng)營著。
從教以來，我擔(dān)任了十年的班主任，我一直堅信著，只要肯傾情用心地付出，一定能換來孩子真心的回報。班主任，這是一個多么平凡的名字，多么普通的崗位，這個最小的主任，卻聯(lián)系著千家萬戶，寄托著我們每個家庭的希望。雖然我們大多數(shù)人不一定培養(yǎng)出經(jīng)天緯地的英才，也沒有遇到生死攸關(guān)的瞬間來彰顯教師的大愛，但我們卻一直默默地用自己的方式去愛我們的孩子。愛，在我們的心中不是轟轟烈烈，而是潤物無聲。它平凡至極，它可能只是在孩子遇到困難時一句鼓勵的話語，它可能只是孩子在傷心時一個溫暖的擁抱，它也可能是孩子在犯錯誤時嚴(yán)厲的批評。我們的愛不會厚高山而薄江河，它就是對每一個孩子的不拋棄，不放棄，牽著他們的小手，給予他們溫暖和滿滿的正能量，一步一步走向光明的未來。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛(wèi)生、自習(xí)課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀(jì)律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范，每一次的升旗禮、班會、文體活動都需要我們精心設(shè)計，每一個孩子的思想動態(tài)、行為習(xí)慣都需要我們認真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，學(xué)習(xí)、生活，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，無處不在，無時不在。毋庸置疑，班主任的'工作是辛苦的，但我們和孩子一起成長，陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂在其中，甘之如飴。當(dāng)孩子取得優(yōu)異成績時，當(dāng)孩子戰(zhàn)勝一次次困難時，當(dāng)孩子畢業(yè)離開學(xué)校，難舍難離之際，當(dāng)孩子羽翼豐滿、展翅高飛之時，我們都會倍感欣慰；所有的艱辛在那一刻都已煙消云散，我們也感受到了別人無法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯，正是因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，可以如此美麗。我感到十分幸運，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛護，一直伴隨著我；三尺講臺，已經(jīng)成為了我一生的鐘愛。在以后的日子里，我將繼續(xù)恪守教育工作者的職責(zé)，以勤懇踏實的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實進取。最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，青春常駐。
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