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      2. 從自律走向成功發言稿

        時間:2020-11-12 09:34:34 發言稿 我要投稿

        從自律走向成功發言稿

          在日常生活和工作中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的從自律走向成功發言稿,歡迎大家分享。

        從自律走向成功發言稿

        老師們、同學們:

          上午好!

          今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。

          安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利就是戰勝自己!沒錯,在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權力和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己的前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

          一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時懈怠,也似忽只是慢慢機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變為頑固不化的惡習,最終,在自己的松懈中散漫下來,將會慘烈的敗給自己。

          也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。

          就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴于律己,堅忍不拔,才會成就偉業,戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰勇敢,方能橫掃倭寇,當平九洲,越王勾踐正是嚴于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

          目前,校風正了,學風濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。

          但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:

          一是因為我們的目標是創建一個真正和諧完美的校園環境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現在離這個目標還有一段長路要走。

          二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。

          如何鞏固和提高我們取得的管理成果,確實值得我們深深地思索。或許讓自律成為一種習慣是我們最好的選擇。這樣的習慣將造就我們幸福的.人生,引領我們實現自身的價值。

          首先,我們應當確定一個明確而現實的目標,一個美麗而富有價值的理想。當理想照進現實的時候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強的毅力和堅定的信念所帶來的溫暖。明確的目標將規范個人的行為,可以有效地提升自控能力。

          其次,應該掌握好寶貴的時間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學會自律,你應當珍惜你的時間,愛惜生命的點滴。魏源曾說過:“以細行律人,不以細行取人。”這正是要求我們從細節約束自身,做到自律。

          也許,我們曾經在校園里若無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經在上課時沒有認真聽課,講過話做過小動作;也許,我們曾經為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學生日常行為規范》或社會公德。也許更多的也許。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。落實到行動中,就是樓道內有一個塑料袋,我們彎腰撿拾;同學亂扔亂丟、亂吐亂畫,我們站出來制止。其實,就在我們大家的一舉手、一投足間,展現的是我們一中人的素質與形象。學校的領導和老師們為我們默默工作,無私奉獻,為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。

          但是,學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美麗的形象,每一位同學的言行舉止展現的正是學校的素質,關系著學校的榮辱。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        《&.doc》
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            從自律走向成功發言稿

            老師們、同學們:

              上午好!

              今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。

              安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利就是戰勝自己!沒錯,在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權力和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己的前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

              一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時懈怠,也似忽只是慢慢機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變為頑固不化的惡習,最終,在自己的松懈中散漫下來,將會慘烈的敗給自己。

              也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。

              就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴于律己,堅忍不拔,才會成就偉業,戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰勇敢,方能橫掃倭寇,當平九洲,越王勾踐正是嚴于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

              目前,校風正了,學風濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。

              但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:

              一是因為我們的目標是創建一個真正和諧完美的校園環境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現在離這個目標還有一段長路要走。

              二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。

              如何鞏固和提高我們取得的管理成果,確實值得我們深深地思索。或許讓自律成為一種習慣是我們最好的選擇。這樣的習慣將造就我們幸福的.人生,引領我們實現自身的價值。

              首先,我們應當確定一個明確而現實的目標,一個美麗而富有價值的理想。當理想照進現實的時候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強的毅力和堅定的信念所帶來的溫暖。明確的目標將規范個人的行為,可以有效地提升自控能力。

              其次,應該掌握好寶貴的時間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學會自律,你應當珍惜你的時間,愛惜生命的點滴。魏源曾說過:“以細行律人,不以細行取人。”這正是要求我們從細節約束自身,做到自律。

              也許,我們曾經在校園里若無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經在上課時沒有認真聽課,講過話做過小動作;也許,我們曾經為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學生日常行為規范》或社會公德。也許更多的也許。

              “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。落實到行動中,就是樓道內有一個塑料袋,我們彎腰撿拾;同學亂扔亂丟、亂吐亂畫,我們站出來制止。其實,就在我們大家的一舉手、一投足間,展現的是我們一中人的素質與形象。學校的領導和老師們為我們默默工作,無私奉獻,為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。

              但是,學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美麗的形象,每一位同學的言行舉止展現的正是學校的素質,關系著學校的榮辱。

              我的演講到此結束,謝謝大家!