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      1. 小學家長會一年級教師發言稿

        時間:2020-11-22 09:08:18 發言稿 我要投稿

        小學家長會一年級教師的發言稿

          在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學家長會一年級教師的發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學家長會一年級教師的發言稿

          小學家長會一年級教師發言稿1

        尊敬的各位家長:

          你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。

          今天有機會和各位家長相聚在這里,共同討論和交流一些關于孩子學習和生活的情況,我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環境,讓我們一起走進一小,感受一小。

          近年來,我校在上級教育主管部門和社會各界的關心支持下,配備了一支年輕的英語教學師資隊伍,積極推行課堂教學改革,注重英語教學,強化口語訓練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學個人的,更是學校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉,所學到的知識,必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發了同學們學習英語的熱情和興趣,豐富了校園英語文化氛圍,增強了同學們對英語學習的自信心。

          這,就是我們引以為榮的莒縣一小。接下來,我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現狀:

          本班共有學生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人。總體來說我們班是一個積極向上的班集體。

          我很慶幸,能和經驗豐富、德高望重的劉老師共事,在她的支持與幫助下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級四班,和79個聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,各位家長通情達理。

          學校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的積極配合與理解。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是態度,只要我們有心,就會有時間。

          1.加強與孩子的溝通。

          孩子出現問題,及時與老師溝通,而且應該見效,有的家長與老師聯系后,孩子依然如故,這和家長的教育方式有關。千萬不要認為孩子的學習是老師的事,和家長沒有關系,其實家庭教育對孩子的影響最大!遠遠勝過學校教育。所以請您經常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今天有什么收獲?遇到什么困難沒有?今天開心嗎?講講老師和同學之間的事等。

          現在的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心的現象?墒沁M入學校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和批評,其實這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導,讓孩子接受挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。 作為家長,對于孩子不合理的行為應該及時制止,假如您對老師有什么看法,您可以及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便議論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,導致學校教育和家庭教育的'脫節,老師的正常教育失效。

          2.關于學習。

          有的父母見到孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上必須“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要創設一個安靜舒適的學習環境,應該遠離電視、遠離麻將,每天抽出一些時間檢查孩子的作業,切忌客廳就是書房。學校開展集體活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的集體活動。

          家長還要幫助孩子養成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。

          語文學習的最終目的,就是培養孩子聽、說、讀、寫的能力,課本僅僅是一個憑借,通過課文的學習,老師向孩子傳授最基本的基礎知識和學習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內涵。因此,要想學好語文,必須要進行豐富的課外閱讀!由于在校時間少,課時任務重,所以,這個任務需要各位家長的支持與配合。

          我們一直提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的能力,要求家長和孩子一起讀書。孩子遇到了困難,可以向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你可以和孩子一起讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時,你要投入,真正走進故事,你說話的腔調、表情、動作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事,喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施,定期開辦故事會,評選“閱讀小博士”,到學校閱覽室借書等。總之,讓每一個孩子盡快愛上閱讀。

          3.關于習慣養成的問題。

          對于我們一年級來講,養成好的習慣比學習成績更為重要,有了好的習慣做保證,才能在以后的學習生活中,學得輕松,學得快樂,終生受用。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促.因此我也希望各位家長能在家中培養孩子以下幾個習慣,首先,孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣,這非常重要,做作業前,要先喝水,上好廁所,準備好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作業過程中不要輕易離開書桌。還要培養孩子認真寫作業的習慣。每次作業都要非常認真仔細,作業要限時。讓孩子自己發現錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發現錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養了孩子認真的作風。還可以給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。還有一個重要的習慣,就是一定要讓孩子養成預習課文的好習慣。預習要在當天作業做完之后進行。古人云:凡事預則立,不預則廢。預習可以培養自學能力和獨立思維能力?梢灾苯犹岣哒n堂學習效率,能開拓思路。經過預習,已經心中有數,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。預習做的好,課堂學習可收到事半功倍的效果。

          4、關于午休和接送工作。

          首先要按時作息,學,F在實行的是夏季作息時間,下午2:40預備,為保證學生下午有充足的精力進行學習活動,請您一定讓孩子午休,午睡不好,其一影響下午的學習,并使用好午休卡。同時為保證學生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,學校2:30之前不開校門。有些家長提出學生上課時間和家長上班時間不一致,接送不方便,根據《山東省普通中小學管理基本規范》第10條規定,小學生在校時間每天不得超過6小時,學校必須按相關規定來做,請家長理解。接送孩子一定要在學校規定的接送點接送,要讓孩子知道,自己已經是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養孩子簡單的生活自理能力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養成孩子獨立生活的能力,尤其是要做好老人的工作。

          5.文明禮儀的教育。

          學校一直堅持開展多種形式的文明禮儀教育,請家長監督孩子在家尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學校和老師。

          6.重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。

          放學后,結伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學校。

          最后,給各位家長提幾個建議:

          1、每天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。

          2、關于家長簽字。作為語文教師,學習每篇課文,我都要求學生背誦,小學生記憶力好,多背誦經典篇章,終生受益。

          希望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監督孩子的讀書情況,背誦情況以及關注孩子的考試情況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學習情況。另外,每次考試得A級以下的需家長幫助孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養成了,到了高年級您就很省心了。

          總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學生。愿79個孩子,能在我們家庭和學校這兩個和諧的環境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時希望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和建議,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!

          小學家長會一年級教師發言稿2

        各位家長:

          你們好!

          本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來,無非有1個目的:就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些,首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

          目前,咱們國家青少年現狀就是:活動時間少,青少年的健康指標持續下降,超重超胖的學生在各班越多,近視學生比率很高。

          想要讓你的孩子身體健康,跑的快,少長病的話,那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉,積極認真的去對待上好體育課。

          一年級體育課,主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲,簡單隊列隊形游戲,小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強,這些活動可以使你的孩子的身體更加的協調和靈敏,更好的促進孩子的生長發育。有了健康的身體,長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小,是非判斷力低,咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉,上好體育課。

          為了上好體育課,需要家長做好以下配合工作:

          1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。

          2、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。上課要注意聽講,按照老師要求在老師帶領下進行活動,不得私自離開隊伍或操場;厝ソo學生強調強調。

          3、注意不應空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯。空腹上體育課。不利于健康。

          4、安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械;不得私自攀爬體育器材,以免發生意外。男同學在踢球時,如果帶眼鏡的話,一定先摘掉眼鏡。

          5、體育課請假。

          學生生病,一定要家長的假條或者是醫院醫生的假條,體育老師方可批準。

          體育在學校教學中的地位顯著提高,這是社會的發展,時代的進步,是教育規范化的需要,是素質教育,愛生教育的對學生的呵護,也是北苑小學最近4年來規范抓教育教學的碩果。

          我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績,取得過天橋區田徑第六名的好成績,取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

          最后說一句:想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝!

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