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最新期中考試家長會班主任發言稿
在當今社會生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的最新期中考試家長會班主任發言稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的家長
大家好,首先我還是表示感謝各位家長的到來,有些都是請假來到這里,足以看出您對孩子學習的重視。孩子入學快一年了。其實,多數家長和老師都是經常聯系的?梢哉f不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現,切探討教育孩子的方式方法,有的細心的家長還專門把對付孩子的一套方法傳授給我,令我受益匪淺。上次家長會我就說過,第一次待一年級,作為孩子的第一位啟蒙老師,我非常珍惜這次機會,總覺得任務重大,要對得起孩子,讓他們在許多年后都還能記住第一任老師對他的教育。
言歸正傳,今天咱們著重談幾點內容,總結下本班孩子入學以來各方面的表現和探討一下家庭教育,讓各位家長進一步掌握學生在校的學習與生活情況,以便輔助我進一步的工作,更好的幫助學生的全面發展。
一、班級具體情況
首先說一下班級的具體情況。經過一學期的學習,絕大多數學生的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現了一大批學習認真,成績優秀的好學生,如xxx、xxx、xxx他們上課認真、發言積極、作業能認認真真完成,能自覺遵守學校的各項制度。學習有很大進步的有。但也有部分學生升入一年級后,組織紀律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業馬虎,拖拉,至今尚沒有養成良好的學習習慣,學習成績不夠理想。
二、針對期中測試
期中考試過去兩周了,試卷家長也都過目了,對于本次考試,我談幾點體會:
考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解,試卷出來后,我發給學生,針對出錯的題目,在班內進行了講解、練習,并要求學生讓家長看到試卷,了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。這些試卷我認為都是把我們所學的知識進行了歸納,重難點比較突出。大家也可以看出,考查的內容是非常廣泛的,認讀的字詞,要求會寫的字詞,句子、寫話,各方面都進行了考查。而且出題的方式也變得靈活。學生對生自己課文都很扎實,但出錯的主要原因仍然多種多樣,究其原因,有的不會讀題,弄不清題目意圖,(針對這一點,我了解到部分考試不理想的學生在家做題一直是家長幫助讀題,這樣就和我們的學習不一致,容易導致學生不動腦的壞習慣。另外,連詞成句做的不好,因為現在學生讀書太少,還不能無形中培養出語感,這就需要學生多讀多練,熟能生巧。有些家長整天頭疼的問我,每次做每次錯,怎么就學不會呢?我覺得還是練得不夠,不從根本上找原因,這方面不會就專門練這一部分,我不相信練十遍二十遍他不會,沒有笨孩子只有懶孩子,懶孩子還是因為有懶家長。另外存在的幾個突出問題:粗心、不認真,簡單、會做的題反而出錯。尤其是高分同學,都是因為馬虎,不檢查試卷,導致沒有得滿分。還有個別學生字跡不干凈書寫太潦草。
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