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      1. 三好學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-04-09 13:35:09 發(fā)言稿 我要投稿

        三好學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼娜脤W(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三好學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

          三好學(xué)生代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自長沙師范電子信息工程系09計(jì)應(yīng)301班的付賢。能夠在此隆重的時(shí)刻代表全體三好學(xué)生發(fā)言,我感到無比榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!是你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,是你們用微笑鼓勵(lì)我們展開理想的翅膀。同時(shí),祝賀今天每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué),是我們用自己的奮斗結(jié)出理想的花。我們將延續(xù)長師優(yōu)良的傳統(tǒng)。

          新的學(xué)期又到了,又迎來了新同學(xué)。作為學(xué)長的我愿意與你們共享在長師學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。

          學(xué)習(xí)上,我們要刻苦,我的專業(yè)是計(jì)算機(jī),它是一門邊緣學(xué)科,所涉及的知識(shí)非常廣泛。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有一定的難度,我想,面對(duì)困難,誰都有想要退縮的時(shí)候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵(lì)自己的話:“既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然我選擇了這條路,那么我就只能踏實(shí)地做好每一步。不管對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),還是專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,工夫不負(fù)用心人。20XX年下半年由于專業(yè)課不多,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)還到校閱覽室、圖書館等廣泛涉獵各種書籍,以拓寬自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)中有不懂的地方虛心求教老師及同學(xué),20XX年下半年以綜合成績排名全班第四。20XX年上半年由于專業(yè)課程及計(jì)算機(jī)的操作課程增多,我把所閱讀的課外書籍主要鎖定在相關(guān)的專業(yè)書籍上,同時(shí)也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作技能的練習(xí),使自己熟練掌握和運(yùn)用。并在20XX年上半年以專業(yè)成績和綜合成績91.38分名列全班第一。學(xué)習(xí),本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程,就我自身而言,我認(rèn)為自學(xué)是在大學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的環(huán)節(jié),可以毫不夸張地說,自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重,因?yàn)檎n堂時(shí)間有限,課程容量很大,所以為了配合老師的節(jié)奏,課前預(yù)習(xí)是必須的;還有就是多動(dòng)手,多嘗試;專業(yè)課程,要常動(dòng)腦,勤操作,一步一個(gè)腳印地走下去,才能真正的掌握一門技能。大學(xué)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、生活的好地方,同學(xué)之間可以互相交流、對(duì)比?吹絻(yōu)勢(shì),繼續(xù)保持;找到差距,迎頭趕上。大學(xué)里的空閑時(shí)間很多,我們學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)課本上的知識(shí),而且還要學(xué)會(huì)做人、做事。除卻學(xué)習(xí),放松也是必要的,但過度的放松會(huì)讓人失去自我,所以要把握一個(gè)度。

          在這一年多的時(shí)間里,我一直銘記著老師曾經(jīng)說的這樣一句話:“你來源于你班,終究是要回歸你班。”所以,我再次強(qiáng)調(diào)一下,我是來自長沙師范電子信息工程系09計(jì)應(yīng)301班的付賢。不忘我校,不忘我系,更不忘我班。

          當(dāng)然成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)陂L師這塊藍(lán)天上,放飛我們新的理想,收獲我們新的希望。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造人生的輝煌。

          深深地祝愿全體師生,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿長沙欣欣向榮!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          三好學(xué)生代表發(fā)言稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我無私的關(guān)愛,感謝同學(xué)們對(duì)我真誠的幫助。

          首先,我要感謝xx小學(xué),這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有現(xiàn)代化的硬件教學(xué)設(shè)備,有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長。

          其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無私關(guān)愛,點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

          最后,我想感謝同學(xué)們,我們共同學(xué)習(xí),共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn),處處提醒我行為上的缺點(diǎn), 正是這樣,我們才更好的健康成長。

          三好學(xué)生代表發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是五(一)班的。今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué),向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

          感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績,對(duì)我們而言,這不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì),所以我們的心中充滿了感恩!

          我要感謝我們的老師,他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛心,認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的老師們!

          我還想感謝和我共同成長、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動(dòng),是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個(gè)大集體。

          媽媽告訴我:“學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走!彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙(yōu)異的`成績。當(dāng)然努力也要講究方法,上課集中精力聽講,積極回答問題。這些像是老生常談的話題,但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地,學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì),這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,我愛讀書,所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵,這確實(shí)開闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說:人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它,反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!所以同學(xué)們讓我們先愛上學(xué)習(xí)愛上讀書,然后用我們的努力等待知識(shí)、成績的青睞吧。

          當(dāng)然成績只能代表過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)!我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí),勤學(xué)之余,不忘孝敬父母,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心時(shí)事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的特長,提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn):睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人!

          最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!

          謝謝大家!

          三好學(xué)生代表發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

          我是來自xx班的xxx,小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

          整理 回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

          “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個(gè)快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

          三好學(xué)生代表發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我很榮幸作為大學(xué)生“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向近一段時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

          獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

          站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

          在這里,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的近期來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

          我還要感謝幾年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

          每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

          現(xiàn)在,稱號(hào)和成績以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

          謝謝大家!

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